Questões de Português - Emprego do infinitivo (Infinitivo impessoal, Infinitivo pessoal) para Concurso
Foram encontradas 102 questões
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Psicólogo |
Q2196500
Português
É como se você tivesse dez mil pessoas, e sempre que
uma delas 'aprendesse' algo, todas automaticamente
'aprenderiam'.
Fonte:(https://curtlink.com/E2z22s adaptado.)
Os verbos destacados encontram-se conjugados, respectivamente, no:
Fonte:(https://curtlink.com/E2z22s adaptado.)
Os verbos destacados encontram-se conjugados, respectivamente, no:
Q2196262
Português
Texto associado
Texto 2
Investir em educação ‘fecha’ prisões
Entrevista da BBC News Brasil com Clara Grisot.
Clara Grisot, formada em ciências políticas e sociologia,
é cofundadora da associação francesa Prison Insider,
que coleta informações sobre as condições das prisões no mundo.
BBC News Brasil – Pesquisas no Brasil indicam que a
maioria concorda com a afirmação de que “bandido
bom é bandido morto”. Qual seria a reação em outros
países desenvolvidos?
Grisot – Esse tipo de discurso não é algo específico
do Brasil. É uma visão comum no mundo. Vemos que
a sociedade tem uma real falta de empatia em relação
[……] pessoas encarceradas. O tratamento dado aos
presidiários não interessa [……] quase ninguém, mas
constatamos que isso é ainda mais forte nos países
com grandes desigualdades sociais.
BBC News Brasil – De que forma a violência no Brasil,
que afeta a população diariamente, influencia o olhar
dos brasileiros sobre a situação nos presídios?
Grisot – O que acontece dentro das prisões em
países com muita violência é a exacerbação do que
acontece nas ruas. Isso explica [……] violência que
surge regularmente no sistema carcerário brasileiro
e, certamente, o olhar dos brasileiros sobre a situação
do sistema prisional do país. Já é tão violento fora (nas
ruas) que o que acontece dentro das prisões é praticamente algo que não lhes diz respeito.
BBC News Brasil – No Brasil e em outros países, prevalece
a visão de que penas mais severas reduziriam os riscos da
pessoa cometer um crime. Você concorda com isso?
Grisot – Com base nas informações que pudemos
obter em todos os países do mundo, percebemos que
a prisão não funciona. Quanto mais as penas forem
longas e os prisioneiros forem tratados como um nada,
menos preparamos seu retorno [……] sociedade. A
prisão destrói. Estudos mostram que quanto menos
a pessoa ficar presa, menos ela ficará dessocializada
e menores serão as chances de reincidência. Se ela
não voltar [……] praticar um delito, não haverá novas
vítimas. Todo esse discurso de repressão produz efeitos contrários ao desejado. É paradoxal. Se as pessoas
realmente estivessem ao lado das vítimas, elas seriam
favoráveis a penas alternativas.
BBC News Brasil – Muitos no Brasil acham que um país
sem recursos suficientes para a educação não deveria
investir em presídios. Qual é a sua avaliação?
Grisot – A corrida para o aprisionamento e a construção de prisões têm um custo extremamente alto tanto
economicamente quanto socialmente. O Brasil dá
continuidade a uma política repressiva que fracassou,
sobretudo nos Estados Unidos, onde certos Estados
gastam mais com prisões do que com universidades.
Isso tem efeitos devastadores, com consequências
sobre comunidades e gerações inteiras. Alguns têm
recuado em razão dos estragos constatados. A educação é uma das primeiras muralhas contra a pobreza.
São os pobres que são presos em massa e isso em
todos os lugares. Construir presídios em detrimento
da educação é uma escolha infeliz porque apostar na
educação significa fechar prisões.
BBC News Brasil – No Brasil, difundiu-se a ideia de que
os direitos humanos são os “direitos dos manos”, dos
bandidos. O que explica isso?
Grisot – Isso faz parte de uma retórica clássica que
chamamos de populismo penal que quer dividir os
direitos humanos. Nós dizemos que os direitos humanos são indivisíveis e não podem ser negociados.
Todos devem ser tratados com dignidade. Seria um
grande retrocesso pensar o contrário.
FERNANDES, Daniela. Disponível em:
https://www.bbc.com/portuguese/brasil-48445684
Acesso em 18 out.2019. [Adaptado]
Analise as afirmativas abaixo em relação ao texto 2.
1. Clara Grisot, cofundadora da associação francesa Prison Insider, recebe, na entrevista, o tratamento formal de Vossa Senhoria, o que se infere da formulação “Qual é a sua avaliação?” (4ª pergunta).
2. Quanto ao sinal indicativo de crase, a grafia correta dos cinco vocábulos, na sequência das lacunas [……] nas respostas da entrevista, é: às • à • a • à • à.
3. Em “constatamos que isso é ainda mais forte nos países com grandes desigualdades sociais” (1a resposta), o pronome sublinhado faz referência ao desinteresse pelo tratamento dado aos presidiários.
4. Em “Quanto mais as penas forem longas e os prisioneiros forem tratados como um nada, menos preparamos seu retorno [……] sociedade” (3ª resposta), as formas verbais sublinhadas estão, respectivamente, na voz passiva e ativa.
5. Em “não haverá novas vítimas” (3ª resposta), o verbo haver é impessoal e pode ser substituído por “existirá”, sem prejuízo de significado e sem desvio da norma culta da língua escrita.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Clara Grisot, cofundadora da associação francesa Prison Insider, recebe, na entrevista, o tratamento formal de Vossa Senhoria, o que se infere da formulação “Qual é a sua avaliação?” (4ª pergunta).
2. Quanto ao sinal indicativo de crase, a grafia correta dos cinco vocábulos, na sequência das lacunas [……] nas respostas da entrevista, é: às • à • a • à • à.
3. Em “constatamos que isso é ainda mais forte nos países com grandes desigualdades sociais” (1a resposta), o pronome sublinhado faz referência ao desinteresse pelo tratamento dado aos presidiários.
4. Em “Quanto mais as penas forem longas e os prisioneiros forem tratados como um nada, menos preparamos seu retorno [……] sociedade” (3ª resposta), as formas verbais sublinhadas estão, respectivamente, na voz passiva e ativa.
5. Em “não haverá novas vítimas” (3ª resposta), o verbo haver é impessoal e pode ser substituído por “existirá”, sem prejuízo de significado e sem desvio da norma culta da língua escrita.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Arquivista |
Q2190226
Português
Texto associado
Descoberto em polvos novo tipo de onda cerebral
Um estudo, que envolveu a colaboração internacional
entre pesquisadores no Japão, Itália, Alemanha, Ucrânia
e Suíça, foi publicado online na revista Current Biology.
Esse estudo é um passo crítico para descobrir como os
cérebros dos polvos controlam seu comportamento e
fornece pistas para os princípios comuns necessários à
ocorrência de inteligência e cognição.
"Se quisermos entender como o cérebro funciona, os
polvos são o animal perfeito para estudar em
comparação com os mamíferos. Eles têm um cérebro
grande, um corpo incrivelmente único e habilidades
cognitivas avançadas que se desenvolveram de forma
completamente diferente das dos vertebrados", disse a
doutora Tamar Gutnick, primeira autora e
ex-pesquisadora de pós-doutorado na Unidade de Física
e Biologia do Instituto de Ciências e Tecnologia de
Okinawa, no Japão.
Mas medir as ondas cerebrais dos polvos provou ser um
verdadeiro desafio técnico. Ao contrário dos vertebrados,
os polvos têm corpo mole, portanto não têm crânio para
ancorar o equipamento de gravação, a fim de evitar que
ele seja removido.
"Os polvos têm oito braços poderosos e ultraflexíveis,
que podem alcançar absolutamente qualquer parte do
corpo", disse a doutora Gutnick. "Se tentássemos
conectar fios a eles, eles os arrancariam imediatamente,
então precisávamos de uma maneira de deixar o
equipamento completamente fora de seu alcance,
colocando-o sob a pele."
Os pesquisadores escolheram registradores de dados
pequenos e leves como solução, originariamente
projetados para rastrear a atividade cerebral dos
pássaros durante o voo. A equipe adaptou os
dispositivos para torná-los à prova d'água, mas ainda pequenos o suficiente para caber facilmente dentro dos
polvos. As baterias, que precisavam funcionar em um
ambiente com pouco ar, permitiam até 12 horas de
gravação contínua.
Os pesquisadores escolheram o Octopus cyanea, mais
conhecido como polvo diurno, como animal modelo,
devido ao seu tamanho maior. Eles anestesiaram três
polvos e implantaram um registrador de dados em uma
cavidade na parede muscular do manto, uma dobra de
tecido que recobre a massa visceral. Os cientistas
implantaram os eletrodos em uma área do cérebro do
polvo chamada de lobo vertical e lobo frontal medial
superior, que é a área mais acessível. Essa região do
cérebro também é importante para o aprendizado visual
e a memória, processos cerebrais que a doutora Gutnick
tem particular interesse em entender.
Concluída a cirurgia, os polvos foram devolvidos ao seu
tanque doméstico e monitorados por vídeo. Após cinco
minutos, recuperaram-se e passaram as 12 horas
seguintes dormindo, comendo e se movimentando pelo
tanque, enquanto sua atividade cerebral era registrada.
O registrador e os eletrodos foram removidos dos polvos
e os dados foram sincronizados com o vídeo.
Os pesquisadores identificaram vários padrões distintos
de atividade cerebral, alguns dos quais eram
semelhantes em tamanho e forma aos observados em
mamíferos, enquanto outros eram oscilações lentas e de
longa duração que não haviam sido descritas antes.
Descoberto em polvos novo tipo de onda cerebral (msn.com).
Adaptado.
Se 'quisermos' entender como o cérebro funciona, os
polvos são o animal perfeito para 'estudar' em
comparação com os mamíferos.
Os verbos destacados encontram-se conjugados, respectivamente, no:
Os verbos destacados encontram-se conjugados, respectivamente, no:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Técnico em Enfermagem - PSF |
Q2187377
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Quem é o adolescente alagoano que produz capas de
séries de sucesso na Netflix
É claro que a maioria dos talentos não são descobertos
sem qualquer esforço ou ajuda e, por isso, Gabriel
passava horas tentando aprender e a executar tarefas na
pequena tela do celular. Aprendeu cartões de visita,
cardápios e fez serviços para familiares sob pequenos
pagamentos. Ganhou, por exemplo, uma lasanha de
uma prima que havia recém aberto um restaurante.
Mal imaginava que, dali a quatro anos, estaria contratado
pelo studioFREAK, empresa argentina que tem em seu
portfólio a Netflix como cliente.
"Faz quase um ano que fiz meu primeiro contato com a
empresa. Eu já fazia alguns trabalhos e publicava em
uma plataforma, sempre curtindo e comentando os
conteúdos de estúdios que eu achava legais. Esse me
respondeu e eu fiquei sem acreditar. 'Poxa, é isso
mesmo?'. Fiz um teste, já com um documentário da
Netflix, eles gostaram e, desde então, presto serviço",
contou.
Ele fez as artes dos filmes Que Culpa Tem o Carma?, O
telefone do Sr. Harrigan, Em todas partes e A vida de
Togo, além das séries El Rey e Gol contra. O processo
parece simples, mas não é. O estúdio envia algumas
imagens e um briefing do assunto para que a arte possa
ser criada. O trabalho dura dias, mas Gabriel fica com
vontade de vê-lo materializado o quanto antes.
"Eu acordo às 5 horas, vou para a escola, volto para
casa umas 12 horas, almoço e já corro para o quarto
para começar o trabalho. Começo nesse horário e vou
até as 22 horas.
Sob a chamada de vídeo, o quarto de Gabriel era a
construção do seu objetivo. Uma cadeira confortável,
uma bicicleta, porta fechada e tudo iluminado por uma
forte luz vermelha, com teclado igualmente retroiluminado, além de um monitor grande. Nem sempre
foi assim. Aquele computador foi um dos primeiros
investimentos que ele próprio conseguiu fazer na
profissão. O primeiro, porém, veio do próprio pai.
Gabriel não é muito fã de assistir a séries e filmes.
Embora, às vezes, receba episódios para produzir as
peças, quase nunca assiste a esse tipo de diversão.
Quer mesmo é ficar no computador, onde sente que
pode mudar a sua própria vida e a vida de sua família.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cp3511re03jo. Adaptado.
Gabriel 'passava' horas 'tentando' aprender e a 'executar' tarefas na pequena tela do celular.
Os verbos destacados encontram-se conjugados, respectivamente, no:
Ano: 2020
Banca:
IBFC
Órgão:
EBSERH
Provas:
IBFC - 2020 - EBSERH - Médico
|
IBFC - 2020 - EBSERH - Médico - Medicina do Trabalho |
IBFC - 2020 - EBSERH - Médico - Cardiologia |
IBFC - 2020 - EBSERH - Médico - Cirurgia Cardiovascular |
IBFC - 2020 - EBSERH - Médico - Psiquiatria |
Q2178182
Português
Texto associado
Adaptado
A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em
(Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos
fundamental e médio e mostrou que 64% deles
"consideram importante" ter psicólogo na escola para
atendê-los.
Os jovens querem profissionais de psicologia
na escola "tanto no apoio para lidar com sentimentos,
quanto para orientar sobre o que venham a fazer no
futuro".
"Há uma preocupação entre os alunos de que
as escolas apoiem no desenho do futuro deles",
destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma
que produz conteúdos de apoio a educadores, que
também esteve à frente da pesquisa.
A atuação permanente de psicólogos nas
escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado
pelo Congresso Nacional.
A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a
21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na
pesquisa foi de estudantes da Região Sudeste (63,5%).
A maioria passou a maior parte da vida escolar em
escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%),
é formada de meninas (52%) e se define de cor parda
(42%).
Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioriaestudantes-psicologo-escolas.htm
Leia o trecho: "Há uma preocupação entre os
alunos de que as escolas apoiem no desenho do
futuro dele", destaca Tatiana Klix, diretora da
Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de
apoio a educadores, que também esteve à frente
da pesquisa" e assinale a alternativa incorreta.
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