Questões de Português - Morfologia - Verbos para Concurso
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Considerando o conteúdo, a estrutura e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
É correto afirmar que, no texto, há a predominância de verbos no presente do indicativo e no infinitivo.
Considerando o conteúdo, a estrutura e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Na linha 7, a expressão “esse executivo” é um objeto direto anteposto da locução verbal “deve ter”.
Acerca da estrutura e do conteúdo do texto, julgue o item.
Na linha 9, as duas ocorrências da forma verbal “fora” estão flexionadas no pretérito imperfeito do modo indicativo.
Acerca da estrutura e do conteúdo do texto, julgue o item.
O emprego do tempo e do modo verbal em “conseguiria” (linha 3) é um fator que atribui inequivocamente o ponto de vista ao autor do texto.
Acerca da estrutura e do conteúdo do texto, julgue o item.
A locução “À medida que” (linha 23) poderia ser substituída, sem que isso acarretasse prejuízo ao sentido original do texto e à correção gramatical, por Na medida em que.
Conjugando o verbo destacado no pretérito mais que perfeito do indicativo, tem-se:
Na expressão destacada, o verbo encontra-se na voz:
Considerando a definição acima e o seu conhecimento sobre o tema, identifique entre as alternativas a seguir aquela que apresenta uma afirmativa INCORRETA sobre a forma verbal sublinhada.
As expressões “resistir à tentação” (linhas 21 e 22) e “fugindo à norma” (linha 26) foram grafadas corretamente com o acento indicativo de crase. Todavia, se as expressões estivessem no plural, a primeira manteria o acento grave, mas a segunda, não.
A substituição da locução verbal “pode haver” (linha 9) por pode existir não acarretaria prejuízo à correção gramatical do texto.
As formas verbais “Aconteceu” (linha 1), “foi” (linha 3) e “participou” (linha 6) pertencem ao mesmo modo.
Abracadabra, vou rogar uma praga Tira esse vestido micho Joga o avental no lixo Dá-lhe, Cinderela Mostra com quantas belas se faz uma fera A bordo de um tomara-que-caia À la Sarita Montiel Um rabo-de-saia Brinco, broche, pulseira, colar e anel Abracadabra, não mexe com a cabra Adeus, escrava do tanque Alô, baronesa punk Dá-lhe, Cinderela Mostra com quantas feras se faz uma bela Que tal uma princesa chique Caroline, Lady Di Ou a filha do cacique Venerável, honorável gueixa chá-de-Xangai Cida, Cida, Cida Cinderela Aparecida [...] Rita Lee
Sobre o Texto II, só NÃO podemos afirmar que:
Em todas as frases abaixo há a presença do verbo dizer: a frase em que esse verbo foi substituído de forma apropriada, é:
Texto 3
O mundo onde vivemos
Como todos os dias, acordo, arrumo a casa e saio para a rua. Lá, vejo-a suja e tudo muito poluído, nada de verde! Nada de natureza. Olhando aquilo, resolvi tomar uma atitude que achei que poderia ajudar muito a população.
Fui com um cesto de lixo pegando os papéis que estavam no chão. Andei alguns metros, e o cesto logo ficou cheio. Peguei outra sacola de lixo para continuar andando por todo o bairro. Olhando o bairro limpo, até fiquei satisfeito.
Então, resolvi voltar para casa. Chegando lá, pensei por que todo mundo não poderia ser assim: ajudando a viver em um lugar melhor, limpo e feliz?
No dia seguinte, acordei, arrumei a casa e fui para a rua. Lá, vi que todo meu trabalho do dia anterior foi por água abaixo. Notei toda rua suja novamente, até com mais papéis do que no dia anterior.
Aí parei e pensei: o mundo em que vivemos está cada dia mais perdido.
LOPES, Igor da Silva Ramos. O mundo onde vivemos. Disponível em:
<https://www.projetosdeleitura.com.br/livros_completos/As50MelhoresCr
onicasdoLerebomExperimente!Vol.1.pdf>. Acesso em: 24 mar. 2023.
[Adaptado].