Questões de Concurso
Sobre morfologia em português
Foram encontradas 20.247 questões

Os termos “porém” e “mas também” inserem, no trecho, respectivamente, as ideias de

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
Na linha 22, temos o emprego da conjunção “mas”, que poderia ser substituída por _____________, que também expressa a ideia de _____________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
Em relação ao fragmento “E quem alcança os seis possíveis da pesquisa norteamericana pode dizer que ganhou na mega-sena da amizade”, analise as assertivas abaixo:
I. O vocábulo “seis” é um numeral ordinal.
II. O termo “norte-americana” é um adjetivo gentílico.
III. A expressão “pode dizer” representa uma locução verbal.
IV. A palavra “da” é uma preposição essencial.
Quais estão corretas?
Texto para a questão
Texto para a questão
Fonte: (https://novaescola.org.br/conteudo/21187 – Fragmento retirado do texto “Escuta dos alunos e atividades interdisciplinares são opções para recompor a aprendizagem”).
Avalie as afirmações que seguem, considerando o fragmento acima:
I. Na primeira linha do fragmento, identifica a ocorrência de uma conjunção integrante, que introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta.
II. lançaram e aproximarem e instruírem são transitivos diretos, tendo, pois, todos eles, complementos verbais preposicionados.
III. Em A ideia, agora, é voltar com o programa e manter esse canal de diálogo, há a ocorrência de duas orações subordinadas substantivas reduzidas de infinitivo.
IV. Na última linha do fragmento, a forma verbal estimular tem apenas um complemento.
Quais estão corretas?
Atenção: Para responder à questão, considere o poema de Mario Quintana.
Recordo ainda... e nada mais me importa…
Aqueles dias de uma luz tão mansa
Que me deixavam, sempre, de lembrança,
Algum brinquedo novo à minha porta...
Mas veio um vento de desesperança
Soprando cinzas pela noite morta!
E eu pendurei na galharia torta
Todos os meus brinquedos de criança...
Estrada afora após segui... Mas, ai,
Embora idade e senso eu aparente,
Não vos iluda o velho que aqui vai:
Eu quero os meus brinquedos novamente!
Sou um pobre menino... acreditai…
Que envelheceu, um dia, de repente!...
(QUINTANA, Mario. Melhores poemas. São Paulo: Global, 2005)
Texto para a questão.
O politicamente correto como ferramenta de controle
Internet: <https://www.mises.org.br> (com adaptações).
Texto para a questão.
O politicamente correto como ferramenta de controle
Internet: <https://www.mises.org.br> (com adaptações).
Texto para o item.
Internet: <www.metropoles.com/saúde> (com adaptações).
Acerca de aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Na linha 11, a supressão da preposição “de”, em “de
vasos sanguíneos” não causaria prejuízo ao sentido
original do texto, mas as relações sintáticas na oração
seriam alteradas.
“Os recursos de integração hermenêutica, disponíveis ao aplicador contemporâneo, são suficientes para exigir, dos agentes públicos, a conduta politicamente virtuosa e constitucionalmente positivada que se espera deles.”
Agora, assinale a alternativa correta:
Considerando o contexto, os termos sublinhados constituem, respectivamente,
