Questões de Português - Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto para Concurso
Foram encontradas 10.272 questões
Q2059006
Português
Texto associado
Implantação do código de ética nas empresas
MARTINS,Rosemir. UFPR, 2003. Disponível em: https://acervo-digital.ufpr.br. Acesso em: 16 nov. 2022. Adaptado.
O acento grave indicativo de crase está empregado de
acordo com a norma-padrão da língua portuguesa em:
Q2059005
Português
Texto associado
Implantação do código de ética nas empresas
MARTINS,Rosemir. UFPR, 2003. Disponível em: https://acervo-digital.ufpr.br. Acesso em: 16 nov. 2022. Adaptado.
No trecho “a conduta ética de seus integrantes, bem
como os valores e convicções primários da organização” (parágrafo 4), a expressão destacada veicula a relação lógica de
Q2059003
Português
Texto associado
Implantação do código de ética nas empresas
MARTINS,Rosemir. UFPR, 2003. Disponível em: https://acervo-digital.ufpr.br. Acesso em: 16 nov. 2022. Adaptado.
O trecho “A ética se move historicamente, se amplia e se
adensa” (parágrafo 2) exerce, em relação ao período anterior, a função discursiva de
Q2059002
Português
Texto associado
Implantação do código de ética nas empresas
MARTINS,Rosemir. UFPR, 2003. Disponível em: https://acervo-digital.ufpr.br. Acesso em: 16 nov. 2022. Adaptado.
O texto afirma, no parágrafo 2, que os princípios e disposições éticos têm como objetivo “balizar as ações humanas”.
O verbo destacado tem o sentido de
Q2059001
Português
Texto associado
Implantação do código de ética nas empresas
MARTINS,Rosemir. UFPR, 2003. Disponível em: https://acervo-digital.ufpr.br. Acesso em: 16 nov. 2022. Adaptado.
Antes de afirmar que a ética vem sendo vista como uma
espécie de requisito para a sobrevivência das empresas
no mundo moderno (parágrafo 4), o texto desenvolve a
ideia de que
Q2059000
Português
Texto associado
Implantação do código de ética nas empresas
MARTINS,Rosemir. UFPR, 2003. Disponível em: https://acervo-digital.ufpr.br. Acesso em: 16 nov. 2022. Adaptado.
De acordo com o texto, apoiar projetos de educação voltados ao desenvolvimento pessoal e profissional de jovens
carentes de comunidades vizinhas pode fazer parte do
Código de Ética de uma empresa por ser um exemplo de
ação de
Q2058999
Português
Texto associado
Implantação do código de ética nas empresas
MARTINS,Rosemir. UFPR, 2003. Disponível em: https://acervo-digital.ufpr.br. Acesso em: 16 nov. 2022. Adaptado.
Um trecho do texto que apresenta uma definição de ética é
Q2058998
Português
Texto associado
Implantação do código de ética nas empresas
MARTINS,Rosemir. UFPR, 2003. Disponível em: https://acervo-digital.ufpr.br. Acesso em: 16 nov. 2022. Adaptado.
O texto pode ser dividido em duas grandes partes. Na
primeira parte, apresenta-se a definição do conceito de
“ética” e, na segunda parte, apresentam-se
Ano: 2018
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
Prefeitura de Natal - RN
Prova:
COMPERVE - 2018 - Prefeitura de Natal - RN - Auxiliar de Farmácia |
Q2058024
Português
Texto associado
A dermatologista Flávia Addor, da Associação Brasileira da Indústria de Higiene
Pessoal, Perfumaria e Cosméticos (ABIHPEC), entidade que[1] reúne os fabricantes,
explica que[2], atualmente, os cremes capazes de barrar a luz visível miram apenas o
rosto e foram desenvolvidos para[3] prevenir manchas e marcas do envelhecimento,
duas consequências já conhecidas dessa espécie de radiação. “Quem usa é aquela
pessoa que precisa tratar esse problema em particular”, nota.
No contexto em que surge, o elemento linguístico [3] é utilizado para
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Tijucas - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Tijucas - SC - Motorista III |
Q2057940
Português
Texto associado
Astroturismo, uma viagem pela noite estrelada
Astroturismo, uma viagem pela noite estrelada
O fascínio pelas estrelas encanta a humanidade há
milênios. Ao entender o caminho dos astros no céu,
começamos a sondar os mistérios da natureza, a nos
questionar sobre a imensidão do universo e sobre nós
mesmos. A vida moderna tem nos privado da visão
monumental das estrelas, mas o astroturismo tem
buscado resgatar essa conexão, associando ecoturismo,
preservação ambiental, astronomia e outras ciências
correlatas.
Mas, afinal, o que é o astroturismo? É uma modalidade
relativamente recente que tem como motivação a
visitação de destinos adequados à observação e à
contemplação dos astros, integrando práticas de
ecoturismo, geoturismo, turismo de experiência e turismo
científico. As atividades de observação podem ocorrer
em locais escuros, longe das luzes das cidades, ou a
partir de observatórios astronômicos, planetários, casas
e museus de ciência com foco em astronomia, mesmo
em centros urbanos.
Esse segmento do turismo envolve práticas sustentáveis
e valorização dos aspectos culturais, o que contribui para
a difusão do conhecimento, ações de cunho educacional
por meio do ensino de ciências e promoção de
atividades inovadoras de divulgação científica. O turismo
astronômico também busca estimular vínculos mais
profundos da interdisciplinaridade entre as ciências.
Pesquisas recentes apontam que o astroturismo
proporciona a seus adeptos o hábito de buscar
conhecimento, relaxamento e impressões sensoriais
significativas, provocadas pelo contato com o ambiente
noturno e a noite estrelada. A associação entre o espaço
geográfico e o espaço sideral na experiência turística é
profundamente impactante e só experienciada no
astroturismo.
O fascínio pela noite estrelada tem, no entanto,
esbarrado em um problema delicado: a poluição
luminosa, que pode ser definida como o excesso de luz
artificial. Voltada a atividades humanas, essa iluminação
é, muitas vezes, mal direcionada ou aproveitada e se
expande para além dos locais onde é utilizada. Seu
efeito mais notável é fazer com que o céu adquira
tonalidade clara e acinzentada, o que dificulta a
observação das estrelas nas grandes cidades. Devido a
esse fenômeno, estima-se que 80% da população
mundial não consiga mais ver a Via Láctea. A poluição
luminosa atua também como relevante fonte de
agressão aos ecossistemas, causando alterações nos
ciclos biológicos, no equilíbrio ambiental e na saúde
humana. Nunca iluminamos tanto o nosso planeta como
neste começo de século 21.
O astroturismo é um dos mais importantes aliados na
luta contra a poluição luminosa, pois é parte da atividade
mapear e preservar locais com condições ideais de
observação dos astros para a exploração do turismo
astronômico.
Algumas das regiões mais indicadas para a prática do
astroturismo são parques, reservas e locais de
conservação da natureza por já serem atrativos para o
turismo, terem infraestrutura mínima para recepção dos
visitantes e pela preservação ambiental estabelecida por
lei. Não por acaso a maioria das atividades de turismo
astronômico é praticada nesses locais, conhecidos
genericamente como Parques de Céu Escuro (do inglês:
Dark Sky Parks). As melhores áreas para observação
são certificadas pela International Dark Sky Association
(IDA) e pela Fundación Starlight (FS), o que proporciona
um fluxo de turistas durante todo o ano. Exemplos de
conhecidos Dark Sky Parks incluem o Mont-Mégantic
(Canadá), o Santuário Gabriela Mistral (Chile) e o
famoso Parque Nacional do Grand Canyon (EUA).
Os Parques de Céu Escuro internacionalmente
certificados possuem excelentes condições de céu
noturno, prezam pela preservação e educação
ambiental, executam programas de conscientização e
redução da poluição luminosa nas cidades em seus
entornos e estimulam o astroturismo como forma de
turismo sustentável. Segundo dados mais recentes da
IDA, FS e da International Union for Conservation of
Nature (IUCN), há quase três centenas de Dark Sky
Parks no mundo, e este número vem crescendo nos
últimos cinco anos.
Retirado e adaptado de: MELLO, Daniel R. C.; CESAR, Ricardo G.; GOMES, Fabíola A.
B.; BORGO, Igor. Astroturismo, uma viagem pela noite estrelada. Ciência hoje.
Disponível em:https://cienciahoje.org.br/artigo/astroturismo-uma-viagem-pela-noiteestrelada/Acesso em:30 ago.,2022.
Analise a tirinha a seguir, do personagem Armandinho, associando-a ao texto "Astroturismo, uma viagem pela noite estrelada":
Assinale a alternativa correta a respeito da situação
retratada na tirinha:
Ano: 2022
Banca:
IUDS
Órgão:
Prefeitura de Pedreira - SP
Provas:
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Fonoaudiólogo
|
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Odontólogo |
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Fisioterapeuta |
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Enfermeiro |
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Agente Fiscal |
Q2057075
Português
A charge acima revela uma crítica com o principal objetivo de mostrar:
Ano: 2022
Banca:
IUDS
Órgão:
Prefeitura de Pedreira - SP
Provas:
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Engenheiro I - Especialista em Segurança do Trabalho
|
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Fonoaudiólogo |
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Odontólogo |
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Fisioterapeuta |
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Enfermeiro |
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Agente Fiscal |
Q2057069
Português
Texto associado
Fúria no trânsito
Existe uma forma simples de avaliar o grau de
evolução do ser humano. Basta observar dois sujeitos
após uma batida. Saem dos veículos arrebentando as
portas. Olhares ferozes. Torsos inclinados para a frente.
Mãos crispadas. Batem boca. Bastaria mudar o cenário,
trocar os ternos por peles e entregar um porrete para
cada um. Estaríamos de volta à pré-história. Poucas
atividades humanas despertam tanto o espírito
selvagem como a guerra no trânsito.
Tenho um amigo de fala mansa, calmo e sensato.
Outro dia estávamos no carro. Chuviscava. O suficiente
para que os carros entrassem numa luta desenfreada no
asfalto. Cortadas súbitas. Buzinas. Ele passou a costurar
por todos os lados. Fomos ao Morumbi Shopping. Havia
uma fila para o estacionamento vip (quem almoça em
alguns restaurantes de lá tem direito a manobrista
gratuito).
- Um idiota está parado lá na frente - ele anunciou.
- Por que idiota? Você não sabe o motivo.
Não pude terminar a frase. Agarrei-me ao banco. Ele
atirou o carro para a direita. O da frente fez o mesmo.
Para não bater, meu amigo jogou o seu sobre o canteiro.
Veio a pancada. O pneu arrebentou. O veículo parado
mexeu-se, vagarosamente, e partiu. Meu amigo
esbravejou. Trocou o pneu. Depois foi a uma
borracharia, onde acabou brigando também. Passou o
resto do dia num humor de cão. Telefonou:
- Tudo por culpa daquele imbecil!
Argumentei:
- Você não sabia o motivo de o carro estar parado. A
pessoa podia estar se sentindo mal. Pense. Por causa de
alguém que não conhece, você quase amassou o carro,
arrebentou seu pneu e está furioso. Como permite que
um desconhecido faça tudo isso com você?
Silêncio sepulcral. Depois, ouvi um clique do
telefone sendo desligado.
Costumo dirigir devagar. Quando vou para o Litoral
Norte é uma tortura. A estrada só tem uma pista, com
muitos locais de ultrapassagem proibida. Tento me
manter na velocidade exigida pelas placas. Adianta?
Alguém sempre gruda em mim. Volta e meia, quando
ultrapassam, ouço me xingarem.
Nestes tempos politicamente corretos, já não se
ouvem tantos gritos do tipo:
- Ô, dona Maria, vá pilotar fogão!
Entretanto, existe, sim, um preconceito contra
mulher ao volante. Confesso que também já tive. Hoje,
às vezes, passo por uma senhora dirigindo em paz.
Alguém do meu lado reclama:
- Olha lá, empatando o trânsito. Só podia ser mulher.
Lembro que as seguradoras costumam cobrar menos
de motoristas do sexo feminino. Causam menos
acidentes. Há algum tempo uma amiga bateu em uma
moto. Teve de se trancar no carro enquanto um bando
de motoqueiros solidários com o acidentado chutava seu
carro. Foi resgatada pelo socorro. Detalhe: o culpado era
o motoqueiro. Ninguém se machucou. Ela voltou para
casa apavorada.
Soube de um rapaz que certa vez foi fechado numa
grande avenida. Gritou:
- Safado, você vai ver!
Seguiu atrás, buzinando. O outro tentava fugir, ele
perseguia. Deu uma superfechada, obrigando o carro a
parar. Saiu furioso, pronto para a briga. Aproximou-se.
No banco do motorista, estava uma senhora idosa,
tremendo de medo. Ele caiu em si.
- Parecia que eu estava em um filme, me assistindo.
Gaguejou. Pediu desculpa. Partiu.
No dia seguinte, vendeu o carro.
- Não confio em mim mesmo ao volante. Eu me
torno outra pessoa. Prefiro não dirigir.
Claro que não é uma receita para todo mundo. Para
ele, funcionou. Anda de ônibus, táxi ou metrô. Sente-se
feliz. Como se tivesse abandonado a pré-história e,
finalmente, ingressado na civilização.
CARRASCO, Walcyr. São Paulo, 2010
Analise as seguintes afirmativas:
I- O texto apresenta um narrador personagem. II- No título do texto, há um substantivo e um adjetivo. III- A linguagem informal faz parte do texto. IV- Há uma descrição no primeiro parágrafo do texto.
Estão corretas as afirmativas:
I- O texto apresenta um narrador personagem. II- No título do texto, há um substantivo e um adjetivo. III- A linguagem informal faz parte do texto. IV- Há uma descrição no primeiro parágrafo do texto.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2022
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Provas:
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Cargos de Nível Médio
|
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico em Segurança do Trabalho |
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico em Laboratório |
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico em Contabilidade |
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Agrícola |
UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico em Enfermagem |
Q2056927
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Assim como muitos inventos, a televisão não é boa e nem é má; ela apenas reflete o nível e o perfil mental
da sociedade que lhe é contemporânea. As pessoas que a programam são as responsáveis pela deturpação da
sua finalidade original: cultura, entretenimento saudável e utilidade pública.
Imensos interesses comerciais, egoísticos e narcisistas se escondem por trás da televisão. Comerciantes,
publicitários, os “donos” das Emissoras e suas famílias usurpam essa “nossa” concessão pública. Atores,
diretores e outros que a usam quase sempre estão divorciados da saúde e do bem-estar da população que lhe
deu a permissão (ou, permissividade) para nos “entreter”, nos dar Cultura e ser-nos úteis. Para essas pessoas
(todos os que fazem a Televisão), pouco importam os resultados do condicionamento que impõem à
Sociedade.
A Televisão e tantos outros inventos e descobertas foram idealizadas para fins positivos e úteis para a
Humanidade. Entretanto, sabemos do que são capazes tais criações nas mãos de indivíduos inescrupulosos e
insanos.
(https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/psicologia/televisao-formacao-personalidade.htm. Acesso em: 01/07/2022)
Sobre os recursos linguísticos responsáveis pela conexão entre as partes do texto, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Se, no trecho a televisão não é boa e nem é má; ela apenas reflete o nível e o perfil mental da sociedade que lhe é contemporânea, o pronome lhe fosse substituído pelo pronome possessivo sua, não comprometeria o sentido do texto.
( ) No trecho pouco importam os resultados do condicionamento que impõem à Sociedade., o pronome relativo que retoma resultados do condicionamento.
( ) A conjunção entretanto estabelece relação de adversidade entre os períodos que compõem o último parágrafo.
( ) Em Atores, diretores e outros que a usam quase sempre estão divorciados da saúde e do bemestar da população que lhe deu a permissão, os pronomes pessoais oblíquos a e lhe são elementos referenciais usados para retomar o elemento televisão.
Assinale a sequência correta.
( ) Se, no trecho a televisão não é boa e nem é má; ela apenas reflete o nível e o perfil mental da sociedade que lhe é contemporânea, o pronome lhe fosse substituído pelo pronome possessivo sua, não comprometeria o sentido do texto.
( ) No trecho pouco importam os resultados do condicionamento que impõem à Sociedade., o pronome relativo que retoma resultados do condicionamento.
( ) A conjunção entretanto estabelece relação de adversidade entre os períodos que compõem o último parágrafo.
( ) Em Atores, diretores e outros que a usam quase sempre estão divorciados da saúde e do bemestar da população que lhe deu a permissão, os pronomes pessoais oblíquos a e lhe são elementos referenciais usados para retomar o elemento televisão.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2022
Banca:
IUDS
Órgão:
Câmara da Estância de Socorro - SP
Prova:
IUDS - 2022 - Câmara da Estância de Socorro - SP - Oficial Administrativo |
Q2056840
Português
Pode-se dizer, em relação ao texto que:
Ano: 2022
Banca:
IUDS
Órgão:
Câmara da Estância de Socorro - SP
Prova:
IUDS - 2022 - Câmara da Estância de Socorro - SP - Oficial Administrativo |
Q2056833
Português
Na língua portuguesa identificamos os tipos de frase
através das entonações da voz e na escrita por meio dos
sinais de pontuação. Quanto à tira, é possível perceber
que:
Ano: 2022
Banca:
IUDS
Órgão:
Prefeitura de Pedreira - SP
Prova:
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Motorista |
Q2056785
Português
Texto associado
A disciplina do amor
Foi na França, durante a Segunda Grande Guerra, um
jovem tinha um cachorro que todos os dias,
pontualmente, ia esperá-lo voltar do trabalho. Postavase na esquina, um pouco antes das seis da tarde. Assim
que via o dono, ia correndo ao seu encontro e, na maior
alegria, acompanhava-o com seu passinho saltitante de
volta a casa. A vila inteira já conhecia o cachorro e as
pessoas que passavam faziam-lhe festinhas, e ele
correspondia, chegava a correr todo animado atrás dos
mais íntimos para logo voltar atento ao seu posto e ali
ficar sentado até o momento em que seu dono apontava
lá longe.
Mas eu avisei que o tempo era de guerra, o jovem foi
convocado. Pensa que o cachorro deixou de esperá-lo?
Continuou a ir diariamente até a esquina, fixo o olhar
ansioso naquele único ponto, a orelha em pé, atenta ao
menor ruído que pudesse indicar a presença do dono
bem-amado. Assim que anoitecia, ele voltava para casa
e levava a sua vida normal de cachorro até chegar o dia
seguinte. Então, disciplinadamente, como se tivesse um
relógio preso à pata, voltava ao seu posto de espera. O
jovem morreu num bombardeio, mas no pequeno
coração do cachorro não morreu a esperança. Quiseram
prendê-lo, distraí-lo. Tudo em vão. Quando ia chegando
aquela hora, ele disparava para o compromisso
assumido todos os dias.
Todos os dias, com o passar dos anos, as pessoas foram
se esquecendo do jovem soldado que não voltou. Casouse a noiva com um primo. Os familiares voltaram para
outros familiares. Os amigos, para outros amigos. Só o
cachorro já velhíssimo (era novo quando o jovem
partiu) continuou a esperá-lo na sua esquina.
As pessoas estranhavam, “Mas quem esse cachorro está
esperando?”. Uma tarde (era inverno), ele lá ficou, o
focinho sempre voltado para aquela direção.
Lygia Fagundes Telles. A disciplina do amor.
Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1980.p. 99-100.
“Só o cachorro já velhíssimo continuou a esperá-lo
na sua esquina.” 3º parágrafo.
Na frase acima, a palavra sublinhada
Na frase acima, a palavra sublinhada
Ano: 2022
Banca:
IUDS
Órgão:
Prefeitura de Pedreira - SP
Prova:
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Motorista |
Q2056784
Português
Texto associado
A disciplina do amor
Foi na França, durante a Segunda Grande Guerra, um
jovem tinha um cachorro que todos os dias,
pontualmente, ia esperá-lo voltar do trabalho. Postavase na esquina, um pouco antes das seis da tarde. Assim
que via o dono, ia correndo ao seu encontro e, na maior
alegria, acompanhava-o com seu passinho saltitante de
volta a casa. A vila inteira já conhecia o cachorro e as
pessoas que passavam faziam-lhe festinhas, e ele
correspondia, chegava a correr todo animado atrás dos
mais íntimos para logo voltar atento ao seu posto e ali
ficar sentado até o momento em que seu dono apontava
lá longe.
Mas eu avisei que o tempo era de guerra, o jovem foi
convocado. Pensa que o cachorro deixou de esperá-lo?
Continuou a ir diariamente até a esquina, fixo o olhar
ansioso naquele único ponto, a orelha em pé, atenta ao
menor ruído que pudesse indicar a presença do dono
bem-amado. Assim que anoitecia, ele voltava para casa
e levava a sua vida normal de cachorro até chegar o dia
seguinte. Então, disciplinadamente, como se tivesse um
relógio preso à pata, voltava ao seu posto de espera. O
jovem morreu num bombardeio, mas no pequeno
coração do cachorro não morreu a esperança. Quiseram
prendê-lo, distraí-lo. Tudo em vão. Quando ia chegando
aquela hora, ele disparava para o compromisso
assumido todos os dias.
Todos os dias, com o passar dos anos, as pessoas foram
se esquecendo do jovem soldado que não voltou. Casouse a noiva com um primo. Os familiares voltaram para
outros familiares. Os amigos, para outros amigos. Só o
cachorro já velhíssimo (era novo quando o jovem
partiu) continuou a esperá-lo na sua esquina.
As pessoas estranhavam, “Mas quem esse cachorro está
esperando?”. Uma tarde (era inverno), ele lá ficou, o
focinho sempre voltado para aquela direção.
Lygia Fagundes Telles. A disciplina do amor.
Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1980.p. 99-100.
“O jovem morreu num bombardeio, mas no pequeno
coração do cachorro não morreu a esperança.” - 2º
parágrafo.
Assinale a alternativa em que a substituição da palavra acima destacada mantém o sentido da frase.
Assinale a alternativa em que a substituição da palavra acima destacada mantém o sentido da frase.
Ano: 2022
Banca:
IUDS
Órgão:
Prefeitura de Pedreira - SP
Prova:
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Motorista |
Q2056782
Português
Texto associado
A disciplina do amor
Foi na França, durante a Segunda Grande Guerra, um
jovem tinha um cachorro que todos os dias,
pontualmente, ia esperá-lo voltar do trabalho. Postavase na esquina, um pouco antes das seis da tarde. Assim
que via o dono, ia correndo ao seu encontro e, na maior
alegria, acompanhava-o com seu passinho saltitante de
volta a casa. A vila inteira já conhecia o cachorro e as
pessoas que passavam faziam-lhe festinhas, e ele
correspondia, chegava a correr todo animado atrás dos
mais íntimos para logo voltar atento ao seu posto e ali
ficar sentado até o momento em que seu dono apontava
lá longe.
Mas eu avisei que o tempo era de guerra, o jovem foi
convocado. Pensa que o cachorro deixou de esperá-lo?
Continuou a ir diariamente até a esquina, fixo o olhar
ansioso naquele único ponto, a orelha em pé, atenta ao
menor ruído que pudesse indicar a presença do dono
bem-amado. Assim que anoitecia, ele voltava para casa
e levava a sua vida normal de cachorro até chegar o dia
seguinte. Então, disciplinadamente, como se tivesse um
relógio preso à pata, voltava ao seu posto de espera. O
jovem morreu num bombardeio, mas no pequeno
coração do cachorro não morreu a esperança. Quiseram
prendê-lo, distraí-lo. Tudo em vão. Quando ia chegando
aquela hora, ele disparava para o compromisso
assumido todos os dias.
Todos os dias, com o passar dos anos, as pessoas foram
se esquecendo do jovem soldado que não voltou. Casouse a noiva com um primo. Os familiares voltaram para
outros familiares. Os amigos, para outros amigos. Só o
cachorro já velhíssimo (era novo quando o jovem
partiu) continuou a esperá-lo na sua esquina.
As pessoas estranhavam, “Mas quem esse cachorro está
esperando?”. Uma tarde (era inverno), ele lá ficou, o
focinho sempre voltado para aquela direção.
Lygia Fagundes Telles. A disciplina do amor.
Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1980.p. 99-100.
“Continuou a ir diariamente até a esquina, fixo o olhar
ansioso naquele único ponto [...].” 2º parágrafo
A palavra sublinhada na frase acima pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, por:
A palavra sublinhada na frase acima pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, por:
Ano: 2022
Banca:
IUDS
Órgão:
Prefeitura de Pedreira - SP
Prova:
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Motorista |
Q2056779
Português
Texto associado
A disciplina do amor
Foi na França, durante a Segunda Grande Guerra, um
jovem tinha um cachorro que todos os dias,
pontualmente, ia esperá-lo voltar do trabalho. Postavase na esquina, um pouco antes das seis da tarde. Assim
que via o dono, ia correndo ao seu encontro e, na maior
alegria, acompanhava-o com seu passinho saltitante de
volta a casa. A vila inteira já conhecia o cachorro e as
pessoas que passavam faziam-lhe festinhas, e ele
correspondia, chegava a correr todo animado atrás dos
mais íntimos para logo voltar atento ao seu posto e ali
ficar sentado até o momento em que seu dono apontava
lá longe.
Mas eu avisei que o tempo era de guerra, o jovem foi
convocado. Pensa que o cachorro deixou de esperá-lo?
Continuou a ir diariamente até a esquina, fixo o olhar
ansioso naquele único ponto, a orelha em pé, atenta ao
menor ruído que pudesse indicar a presença do dono
bem-amado. Assim que anoitecia, ele voltava para casa
e levava a sua vida normal de cachorro até chegar o dia
seguinte. Então, disciplinadamente, como se tivesse um
relógio preso à pata, voltava ao seu posto de espera. O
jovem morreu num bombardeio, mas no pequeno
coração do cachorro não morreu a esperança. Quiseram
prendê-lo, distraí-lo. Tudo em vão. Quando ia chegando
aquela hora, ele disparava para o compromisso
assumido todos os dias.
Todos os dias, com o passar dos anos, as pessoas foram
se esquecendo do jovem soldado que não voltou. Casouse a noiva com um primo. Os familiares voltaram para
outros familiares. Os amigos, para outros amigos. Só o
cachorro já velhíssimo (era novo quando o jovem
partiu) continuou a esperá-lo na sua esquina.
As pessoas estranhavam, “Mas quem esse cachorro está
esperando?”. Uma tarde (era inverno), ele lá ficou, o
focinho sempre voltado para aquela direção.
Lygia Fagundes Telles. A disciplina do amor.
Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1980.p. 99-100.
O objetivo principal da autora do texto é mostrar:
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Auxiliar de Serviços Educacionais |
Q2056641
Português
Analise esta imagem.
Disponível em:<https://www.nuvemshop.com.br/blog/5-conselhos-melhorar-anuncios-mercadolivre-conseguir-mais-vendas/> . Acesso em: 17 maio 2019.
A respeito da venda desse aparelho telefônico, não se pode afirmar que
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