Questões de Concurso
Comentadas sobre ortografia em português
Foram encontradas 5.097 questões
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Profissional |
Q2055380
Português
Ao final daquela noite, Eric Clapton chamou os
garçons ______ e lhes deu ______ quantia como
______.
Assinale a alternativa que preencha correta e
respectivamente as lacunas.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Profissional |
Q2055379
Português
Observe os vocábulos subtraídos do texto.
Assinale a alternativa que contenha as
seguintes sequências RESPECTIVAMENTE em
suas especificações: monossílabo tônico –
oxítona – paroxítona e proparoxítona.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Profissional |
Q2055378
Português
Observe os vocábulos: “negócios”, “santuário”
e “ciências”. A seguir, assinale a alternativa
correta em referência à acentuação e à
ortografia.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Língua Portuguesa |
Q2055372
Português
Texto associado
Texto 2
A infração que mais incomoda o motorista é a
mesma que cresce anualmente em SP
(Texto modificado especificamente para este concurso.
Texto original de Maurício Oliveira, no jornal
O Estado de S. Paulo, 29-09-22-
Economia e Negócios – B7)
1º § O uso do celular é um problema para o trânsito
nacional. A infração gravíssima aumenta o risco de
acidentes em até 400%, atrapalha o tráfego e ______
(tem - têm) crescido anualmente. Ao mesmo tempo, é
apontada como a atitude que mais incomoda outros
condutores.
2º § Levantamento divulgado pela concessionária
CCR na última semana indica que para 31% dos
motoristas o que mais irrita no trânsito é ver outra
pessoa ao telefone enquanto ______ (dirige - dirije). O
estudo foi realizado em 11 praças de pedágio no
Estado de São Paulo e ouviu 8.979 pessoas.
3º § Se incomoda ver o outro ao celular, ______
(porque - por que) grande parte da população não deixa
de cometer essa infração gravíssima? O número de
multas no Estado de São Paulo pelo uso do telefone ao
volante quase dobrou, saltando de 6,9% no primeiro
semestre de 2021 para 12,5% no mesmo período de
2022. Nada menos que 77,7% dessas multas foram
registradas na capital, na qual 600 motoristas são
flagrados por dia cometendo a irregularidade.
4º § Apesar do nível semelhante de risco, o ato de
usar celular ao volante ainda não sofre a mesma
pressão social que dirigir alcoolizado e a prerrogativa
legal é mais branda”, avalia Mauro Voltarelli, gerente de
Educação Para o Trânsito do Detran-SP.
5º § Essa infração gera sete pontos na Carteira
Nacional de Habilitação (CNH) e multa de R$ 293,47.
A autuação pode ser combinada com outro tipo de
infração, a condução de veículo sem as duas mãos ao
volante, com valor de R$ 130,16 e mais cinco pontos
na carteira.
6º § Voltarelli informa que, para quem está dirigindo,
é proibido não apenas segurar o celular, mas também
mexer no aparelho mesmo quando ele está no suporte
instalado no painel. Outro ponto importante é que estar
parado no semáforo ou em ritmo lento durante um
congestionamento não são situações que liberam o uso
do celular.
Estudo
7º § Qualquer distração acrescenta ao ato de dirigir
uma série de variáveis que fogem do controle do
motorista — e o celular se tornou a mais comum e
perigosa das distrações. Conduzir um veículo é tarefa
que exige atenção plena. “Infelizmente, muita gente
ainda resiste a esse entendimento básico”, observa o
médico Antônio Meira Jr., presidente da Associação
Brasileira de Medicina do Tráfego (Abramet) (...).
A partir das afirmativas, assinale a alternativa que indique a relação de sentido da palavra ‘veículo’ com as demais:
Veículo ➝ carro, motocicleta, bicicleta, ônibus, automóvel.
I. ‘Carro’ e ‘ônibus’ são antônimos do vocábulo ‘veículo’.
II. ‘Veículo’ é hiperônimo e as demais palavras são hipônimas.
III. Veículo é hipônimo e as demais são
hiperônimos.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Língua Portuguesa |
Q2055362
Português
Texto associado
Texto 2
A infração que mais incomoda o motorista é a
mesma que cresce anualmente em SP
(Texto modificado especificamente para este concurso.
Texto original de Maurício Oliveira, no jornal
O Estado de S. Paulo, 29-09-22-
Economia e Negócios – B7)
1º § O uso do celular é um problema para o trânsito
nacional. A infração gravíssima aumenta o risco de
acidentes em até 400%, atrapalha o tráfego e ______
(tem - têm) crescido anualmente. Ao mesmo tempo, é
apontada como a atitude que mais incomoda outros
condutores.
2º § Levantamento divulgado pela concessionária
CCR na última semana indica que para 31% dos
motoristas o que mais irrita no trânsito é ver outra
pessoa ao telefone enquanto ______ (dirige - dirije). O
estudo foi realizado em 11 praças de pedágio no
Estado de São Paulo e ouviu 8.979 pessoas.
3º § Se incomoda ver o outro ao celular, ______
(porque - por que) grande parte da população não deixa
de cometer essa infração gravíssima? O número de
multas no Estado de São Paulo pelo uso do telefone ao
volante quase dobrou, saltando de 6,9% no primeiro
semestre de 2021 para 12,5% no mesmo período de
2022. Nada menos que 77,7% dessas multas foram
registradas na capital, na qual 600 motoristas são
flagrados por dia cometendo a irregularidade.
4º § Apesar do nível semelhante de risco, o ato de
usar celular ao volante ainda não sofre a mesma
pressão social que dirigir alcoolizado e a prerrogativa
legal é mais branda”, avalia Mauro Voltarelli, gerente de
Educação Para o Trânsito do Detran-SP.
5º § Essa infração gera sete pontos na Carteira
Nacional de Habilitação (CNH) e multa de R$ 293,47.
A autuação pode ser combinada com outro tipo de
infração, a condução de veículo sem as duas mãos ao
volante, com valor de R$ 130,16 e mais cinco pontos
na carteira.
6º § Voltarelli informa que, para quem está dirigindo,
é proibido não apenas segurar o celular, mas também
mexer no aparelho mesmo quando ele está no suporte
instalado no painel. Outro ponto importante é que estar
parado no semáforo ou em ritmo lento durante um
congestionamento não são situações que liberam o uso
do celular.
Estudo
7º § Qualquer distração acrescenta ao ato de dirigir
uma série de variáveis que fogem do controle do
motorista — e o celular se tornou a mais comum e
perigosa das distrações. Conduzir um veículo é tarefa
que exige atenção plena. “Infelizmente, muita gente
ainda resiste a esse entendimento básico”, observa o
médico Antônio Meira Jr., presidente da Associação
Brasileira de Medicina do Tráfego (Abramet) (...).
Leia os parágrafos de 1º ao 3º do texto 2 e
assinale a alternativa que preencha correta e
respectivamente as lacunas.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Provas:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Língua Portuguesa
|
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Artes |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Biologia |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Sociologia |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Química |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Educação Física |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Filosofia |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Geografia |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Língua Inglesa |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Física |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Matemática |
Q2055327
Português
Texto associado
RENDA VARIÁVEL
A renda variável, como o próprio nome sugere, é um investimento em que o rendimento não é garantido. Diferente da poupança, na qual você sempre ganha, em um investimento de renda variável, você pode ganhar ou perder, perder até o capital principal, ou seja, o capital que foi investido inicialmente.
Quando pensamos em renda variável, pensamos imediatamente em ações, elas são o investimento mais característico da renda variável. Ao comprar uma única ação, o comprador se torna sócio dessa empresa.
É muito simples investir, basta criar uma conta em uma corretora ou banco que ofereça o serviço de Home Broker. Esse sistema permite monitorar o fluxo de negócios da Brasil Bolsa Balcão, a bolsa brasileira ou B3 como é conhecida.
Após a abertura da conta, é hora de escolher uma empresa para investir, geralmente, as empresas maiores e mais seguras pagam menos dividendos e as empresas menores e menos estáveis procuram atrair mais acionistas pagando mais.
Há milhares de vídeos na internet explicando
como investir, mas cuidado, além do risco inerente
da renda variável, esses vídeos não são sugestões
de investimentos. É melhor ser precavido e
procurar uma consultoria especializada.
Analise atentamente as palavras: “variável”,
“sugere” e “sócio” e assinale a alternativa
correta em referência à acentuação e
tonicidade.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Provas:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Língua Portuguesa
|
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Artes |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Biologia |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Sociologia |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Química |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Educação Física |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Filosofia |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - História |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Geografia |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Língua Inglesa |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Física |
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Matemática |
Q2055326
Português
Texto associado
RENDA VARIÁVEL
A renda variável, como o próprio nome sugere, é um investimento em que o rendimento não é garantido. Diferente da poupança, na qual você sempre ganha, em um investimento de renda variável, você pode ganhar ou perder, perder até o capital principal, ou seja, o capital que foi investido inicialmente.
Quando pensamos em renda variável, pensamos imediatamente em ações, elas são o investimento mais característico da renda variável. Ao comprar uma única ação, o comprador se torna sócio dessa empresa.
É muito simples investir, basta criar uma conta em uma corretora ou banco que ofereça o serviço de Home Broker. Esse sistema permite monitorar o fluxo de negócios da Brasil Bolsa Balcão, a bolsa brasileira ou B3 como é conhecida.
Após a abertura da conta, é hora de escolher uma empresa para investir, geralmente, as empresas maiores e mais seguras pagam menos dividendos e as empresas menores e menos estáveis procuram atrair mais acionistas pagando mais.
Há milhares de vídeos na internet explicando
como investir, mas cuidado, além do risco inerente
da renda variável, esses vídeos não são sugestões
de investimentos. É melhor ser precavido e
procurar uma consultoria especializada.
Assinale a alternativa que não apresenta
declarações corretas quanto ao uso do hífen.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SME - SP
Provas:
FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Artes
|
FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Sociologia |
FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Química |
FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Libras |
FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Ciências |
FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Filosofia |
FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Física |
FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Geografia |
FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Inglês |
FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Espanhol |
Q2048588
Português
As questões notacionais da Língua Portuguesa se referem, entre outras coisas, a palavras e expressões que frequentemente provocam dúvidas em relação à sua ortografia.
A esse respeito, assinale a opção ortograficamente correta.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SME - SP
Prova:
FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Português |
Q2044855
Português
Um dos problemas mais comuns da escrita é a troca entre
parônimos.
Assinale a opção em que isso ocorre com a palavra sublinhada.
Assinale a opção em que isso ocorre com a palavra sublinhada.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Câmara de Contagem - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Analista Técnico - Jornalista
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Nutricionista |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Analista Técnico - Relações Públicas |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Analista Técnico - Ciências Contábeis |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Analista Técnico - Analista de Sistemas |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Analista Técnico - Redator |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Analista Técnico - Administrador |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Analista Técnico - Gestor de RH |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Assistente Social |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Dentista |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Procurador Legislativo |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Médico Clínico |
Q2035323
Português
Assinale a alternativa em que as palavras tenham
sido acentuadas considerando as mesmas regras que
levou ao acento em repórter, desânimo, escarcéu,
respectivamente.
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor II de Educação Básica – Português |
Q2028821
Português
Leias as tiras:
Tira I
(Bill Waterson, “O Melhor de Calvin”.
https://cultura.estadao.com.br/quadrinhos, 05.11.2022. Adaptado)
Tira II
(Mort Walker, “Recruta Zero”.
https://cultura.estadao.com.br/quadrinhos, 05.11.2022. Adaptado)
Em conformidade com a Ortografia Oficial da Língua Portuguesa e com os sentidos das situações apresentadas
nas tiras, as lacunas nelas presentes devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Ano: 2023
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática
|
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - Língua Portuguesa |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - Ensino Religioso |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Psicopedagogo |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - História |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - Artes |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - Ciências |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - Geografia |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - Inglês |
Q2028594
Português
Texto associado
Texto para a questão.
Sua vez, vovô…
Da Europa em guerra, conta-se que uma família foi forçada a sair de sua casa quando tropas inimigas invadiram a
localidade onde viviam. Para fugir aos horrores da guerra, perceberam que sua única chance seria atravessar as
montanhas que circundavam a cidade.
Se conseguissem êxito na escalada, alcançariam o país vizinho e estariam a salvo. Reuniram-se e planejaram os
detalhes. O problema era o avô.
Com muitos anos aos ombros, ele não estava muito bem. A viagem seria dura.
– “Deixem-me”, falou ele. “Serei um empecilho para o êxito de vocês. Somente atrapalharei. Afinal, os soldados não
irão se importar com um homem velho como eu.”
Entretanto, os filhos insistiram para que ele fosse. Chegaram a afirmar que, se ele não fosse, eles também ali
permaneceriam.
Vencido pelas argumentações, o idoso cedeu. A família partiu em direção à cadeia de montanhas. A caminhada era feita
em silêncio.
Depois de várias horas de subida difícil, o avô se sentou em uma rocha. Deixou pender a cabeça e quase em desespero,
suplicou:
– “Deixem-me para trás. Não vou conseguir. Continuem sozinhos.”
– “De forma alguma, o deixaremos. Você tem de conseguir. Vai conseguir”, falou com entusiasmo o filho.
– “Não”, insistiu o avô, “deixem-me aqui.”
O filho não se deu por vencido. Aproximou-se do pai e energicamente lhe disse:
– “Vamos, pai. Precisamos do senhor. É a sua vez de carregar o bebê.”
O homem levantou o rosto. Viu as fisionomias cansadas de todos. Olhou para o bebê enrolado em um cobertor, no colo
do seu neto de treze anos. O garoto era tão magrinho e parecia estar realizando um esforço sobre-humano para segurar o
pesado fardo. O avô se levantou.
– “Claro”, falou, “é a minha vez. Passem-me o bebê.”
– “Vamos”, disse, com determinação. “Já estou bem. Só precisava descansar um pouco. Vamos andando.”
Se alguém a seu lado está prestes a desistir das lutas que lhe competem, ofereça-lhe um incentivo. Recorde a
importância que ele tem para a pequena ou grande comunidade em que se movimenta. Lembre-o de que, no círculo
familiar, na roda de amigos ou no trabalho voluntário, ele é alguém que faz a diferença.
Ninguém é substituível. Cada criatura é única e tem seu próprio valor. Uma tarefa pode ser desempenhada por qualquer
pessoa, mas uma pessoa jamais substituirá a outra. Não permita que alguém fique à margem do caminho somente
porque não recebeu um incentivo, um estímulo, um motivo para prosseguir até a vitória final.
Disponível em: https://www.refletirpararefletir.com.br/textos-sobre-familia. Acesso em 22/11/2022
Observe os itens abaixo e os termos nele destacados.
I. “Se conseguissem ÊXITO na escalada.”
II. “...perceberam que sua ÚNICA chance seria atravessar as montanhas...”
III. “...alcançariam o PAÍS vizinho e estariam a salvo.”
IV. “Se ALGUÉM a seu lado está prestes a desistir”
V. “Lembre-o de que, no CÍRCULO familiar...”
Assinale a alternativa que indica os itens nos quais os termos são acentuados obedecendo à mesma regra de acentuação.
I. “Se conseguissem ÊXITO na escalada.”
II. “...perceberam que sua ÚNICA chance seria atravessar as montanhas...”
III. “...alcançariam o PAÍS vizinho e estariam a salvo.”
IV. “Se ALGUÉM a seu lado está prestes a desistir”
V. “Lembre-o de que, no CÍRCULO familiar...”
Assinale a alternativa que indica os itens nos quais os termos são acentuados obedecendo à mesma regra de acentuação.
Ano: 2023
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática
|
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - Língua Portuguesa |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - Ensino Religioso |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Psicopedagogo |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - História |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - Artes |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - Ciências |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - Geografia |
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - Inglês |
Q2028579
Português
Texto associado
Texto para a questão.
A mente humana é um grande teatro
Augusto Cury
A mente humana é um grande teatro. Seu lugar não é na plateia, mas no palco, brilhando na sua inteligência, alegrando-se com suas vitórias, aprendendo com as suas derrotas e treinando para ser, a cada dia, autor da sua história, líder de si
mesmo!
Disponível em: https://www.mensagenscomamor.com/mensagem/494448. Acesso em 20/11/2022.
No tocante à Acentuação, analise os itens abaixo:
I. “...brilhando na sua INTELIGÊNCIA...” II. “...alegrando-se com suas VITÓRIAS...” III. “...a cada dia, autor da sua HISTÓRIA ...” IV. “...LÍDER de si mesmo!”
Assinale a alternativa que apresenta uma justificativa CORRETA.
I. “...brilhando na sua INTELIGÊNCIA...” II. “...alegrando-se com suas VITÓRIAS...” III. “...a cada dia, autor da sua HISTÓRIA ...” IV. “...LÍDER de si mesmo!”
Assinale a alternativa que apresenta uma justificativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2027324
Português
Texto associado
Havia uma lâmpada que sempre iluminava tudo em redor. Por isso, ela achava que era mais poderosa do que o próprio
sol. No entanto, um dia veio uma rajada de vento e a sua chama se apagou de imediato.
Quando alguém veio reacendê-la, disse: “Não te gabes, lâmpada, que ninguém é capaz de apagar a luz que vem dos
astros.”
Moral da história: Não devemos ficar dominados pelo orgulho excessivo que também temos fraquezas.
Disponível em: https://www.bombombooks.com.br/products/as-fabulas-de-esopo-a-lampada-orgulhosa
Sobre Ortografia, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2027321
Português
Texto associado
Havia uma lâmpada que sempre iluminava tudo em redor. Por isso, ela achava que era mais poderosa do que o próprio
sol. No entanto, um dia veio uma rajada de vento e a sua chama se apagou de imediato.
Quando alguém veio reacendê-la, disse: “Não te gabes, lâmpada, que ninguém é capaz de apagar a luz que vem dos
astros.”
Moral da história: Não devemos ficar dominados pelo orgulho excessivo que também temos fraquezas.
Disponível em: https://www.bombombooks.com.br/products/as-fabulas-de-esopo-a-lampada-orgulhosa
Sobre Acentuação, observe as afirmativas abaixo:
I. “Havia uma LÂMPADA que sempre iluminava tudo em redor.”
II. “Quando ALGUÉM veio reacendê-la...”
III. “...que NINGUÉM é capaz de apagar...”
IV. “...que era mais poderosa do que o PRÓPRIO sol.”
V. “Quando alguém veio REACENDÊ-la, disse...”
Assinale a alternativa que apresenta uma justificativa CORRETA para os acentos das palavras acima destacadas.
I. “Havia uma LÂMPADA que sempre iluminava tudo em redor.”
II. “Quando ALGUÉM veio reacendê-la...”
III. “...que NINGUÉM é capaz de apagar...”
IV. “...que era mais poderosa do que o PRÓPRIO sol.”
V. “Quando alguém veio REACENDÊ-la, disse...”
Assinale a alternativa que apresenta uma justificativa CORRETA para os acentos das palavras acima destacadas.
Ano: 2023
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2027314
Português
Texto associado
Um dia de sol, Ir à praia no verão
Sair pra dançar
Deitar no sofá
Assistir a um bom filme
Ver crianças brincando
Passear no jardim
Sentir o perfume das flores
Pisar na areia
Ver a natureza
Admirar a lua e o céu estrelado
Sorrir do nada
Contar uma piada
Rever um grande amor
Amar sempre alguém
Olhar uma paisagem e dizer
“Como Deus é grande.”
Pamela Tailine Amorim. Disponível em https://www.pensador.com/texto_de_praias/2/. Acesso em 20/11/2022.
Em que alternativa a lacuna de um dos termos destacados deverá ser preenchida com a mesma letra destacada na
palavra “NatureZa”?
Ano: 2023
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2027309
Português
Texto associado
Acordo cedo e vejo o mar se espreguiçando; o sol acabou de nascer. Vou para a praia; é bom chegar a esta hora em que
a areia que o mar lavou ainda está limpinha, sem marca de nenhum pé. A manhã está nítida no ar leve; dou um
mergulho e essa água salgada me faz bem, limpa de todas as coisas da noite.
Rubem Braga. Disponível em https://www.pensador.com/texto_de_praias/. Acesso em: 20/11/2022
No que se refere à Acentuação, observe os itens abaixo, sobretudo os termos destacados:
I. “...sem marca de nenhum PÉ.”
II. “...a areia que o mar lavou ainda ESTÁ limpinha.”
III. “A manhã está NÍTIDA no ar leve...”
IV. “...e essa ÁGUA salgada me faz bem...”
Assinale a alternativa que apresenta a justificativa CORRETA.
I. “...sem marca de nenhum PÉ.”
II. “...a areia que o mar lavou ainda ESTÁ limpinha.”
III. “A manhã está NÍTIDA no ar leve...”
IV. “...e essa ÁGUA salgada me faz bem...”
Assinale a alternativa que apresenta a justificativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Câmara de Contagem - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Intérprete de Libras
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Técnico em Saúde Bucal |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Técnico em Enfermagem |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Técnico Administrativo |
Q2026387
Português
Disponível em: https://br.pinterest.com/
pin/97531148160806243/. Acesso em: 20 ago. 2022.
O humor desse cartaz decorre de um(a)
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Câmara de Contagem - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Câmara de Contagem - MG - Agente de Segurança |
Q2026259
Português
Soneto do amigo
Enfim, depois de tanto erro passado Tantas retaliações, tanto perigo Eis que ressurge noutro o velho amigo Nunca perdido, sempre reencontrado.
É bom sentá-lo novamente ao lado Com olhos que contêm o olhar antigo Sempre comigo um pouco atribulado E como sempre singular comigo.
MORAES, Vinicius de. Soneto do amigo. Disponível em: https://www.pensador.com/soneto_do_amigo/. Acesso em: 15 ago. 2022.
O que justifica a forma de registro do termo grifado é a
Enfim, depois de tanto erro passado Tantas retaliações, tanto perigo Eis que ressurge noutro o velho amigo Nunca perdido, sempre reencontrado.
É bom sentá-lo novamente ao lado Com olhos que contêm o olhar antigo Sempre comigo um pouco atribulado E como sempre singular comigo.
MORAES, Vinicius de. Soneto do amigo. Disponível em: https://www.pensador.com/soneto_do_amigo/. Acesso em: 15 ago. 2022.
O que justifica a forma de registro do termo grifado é a
Ano: 2022
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Sapeaçu - BA
Prova:
BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Técnico em Enfermagem |
Q3106698
Português
Texto associado
Aspas têm sido úteis no decorrer da minha vida e, imagino, na de
inúmeras pessoas também. Na escola, ao usá-las pela primeira vez
numa redação, provoquei até emoção na professora. Ganhei elogios.
Coisa de que nunca se esquece.
Utilizar aspas em uma palavra ou expressão não significa perdão
ou redenção. É falso, também, dizer que amenizam o próprio conteúdo
ou o impacto dessas expressões. Ao contrário, todo pensamento escrito,
sinalizado ou falado “entre aspas” vale mais ainda, e por duas razões.
Primeiro: usar aspas é uma escolha consciente. Não decidimos
abrir aspas pela ameaça de um revólver na cabeça, por chantagem
emocional ou financeira. Palavras e expressões entre aspas são
selecionadas com autonomia e independência e, assim, refletem e
registram opiniões e intenções.
Segundo, ao usar aspas, a pessoa faz uma denúncia de si mesma.
Algo do inconsciente humano vive precisamente entre o abre aspas e o
fecha aspas. Ao utilizá-las, revelamos um pouquinho do que
habitualmente escondemos ou contamos só pela metade, devagarinho,
de modo a ir calibrando a reação da sociedade, de quem amamos, de
qualquer pessoa ou grupo que nos afete.
Apenas nos últimos dias ecoou dentro de mim um alerta sobre o
uso das aspas, pois me dei conta de que esse sinal gráfico em forma de
pequenas alças – como as aspas são descritas nos dicionários – é de
uso arriscado, enganoso e potencialmente danoso. Seu uso, hoje
deduzo, não é tão inofensivo.
(Cláudia Werneck. Aspas nunca mais. www1.folha.uol.com.br, 08.09.2021. Adaptado)
Julgue os itens abaixo quanto às afirmações gramaticais
feitas no texto e depois avalie como se pede.
( ) No fragmento do 1º parágrafo “Aspas têm sido úteis no decorrer da minha vida e, imagino, na de inúmeras pessoas também.”, os vocábulos “têm” e também” são acentuados pelo mesmo motivo.
( ) No trecho “Coisa de que nunca se esquece.”, a preposição em destaque é obrigatória, uma vez que seu uso se baseia no aspecto de Regência verbal.
( ) No 2º parágrafo, o fragmento “É falso, também, dizer que amenizam o próprio conteúdo ou o impacto dessas expressões.” possui em destaque uma oração subordinada substantiva com função de objeto direto.
( ) No 3º parágrafo, no fragmento “Não decidimos abrir aspas pela ameaça de um revólver na cabeça, por chantagem emocional ou financeira.”, as preposições destacadas possuem valor semântico de modo.
( ) No 4º parágrafo, no fragmento “de qualquer pessoa ou grupo que nos afete.”, poderia ser acrescentada a preposição “a” antes do pronome relativo “que” de modo facultativo.
Considerando-se V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas, tem-se pela ordem:
( ) No fragmento do 1º parágrafo “Aspas têm sido úteis no decorrer da minha vida e, imagino, na de inúmeras pessoas também.”, os vocábulos “têm” e também” são acentuados pelo mesmo motivo.
( ) No trecho “Coisa de que nunca se esquece.”, a preposição em destaque é obrigatória, uma vez que seu uso se baseia no aspecto de Regência verbal.
( ) No 2º parágrafo, o fragmento “É falso, também, dizer que amenizam o próprio conteúdo ou o impacto dessas expressões.” possui em destaque uma oração subordinada substantiva com função de objeto direto.
( ) No 3º parágrafo, no fragmento “Não decidimos abrir aspas pela ameaça de um revólver na cabeça, por chantagem emocional ou financeira.”, as preposições destacadas possuem valor semântico de modo.
( ) No 4º parágrafo, no fragmento “de qualquer pessoa ou grupo que nos afete.”, poderia ser acrescentada a preposição “a” antes do pronome relativo “que” de modo facultativo.
Considerando-se V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas, tem-se pela ordem:
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