Questões de Concurso Sobre português
Foram encontradas 194.545 questões
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Provas:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Instrutor de Libras
|
SELECON - 2024 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Intérprete de Libras |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |
Q3067377
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
Por que a geração Z e os millennials não atendem mais o
telefone
"Olá, esta é a caixa postal de Yasmin Rufo. Por favor, não deixe
mensagem, pois não vou ouvir, nem ligar de volta."
Infelizmente, esta não é a mensagem da minha caixa postal.
Mas eu certamente gostaria que fosse, bem como a maior parte
dos jovens da geração Z (nascidos entre 1995 e 2010) e dos
millennials (nascidos entre 1981 e 1995).
Uma pesquisa recente concluiu que 25% das pessoas com 18
a 34 anos de idade nunca atendem o telefone. Os participantes
responderam que ignoram o toque, respondem por mensagens
de texto ou pesquisam o número online se for desconhecido.
A pesquisa do site Uswitch envolveu 2 mil pessoas. Ela também
concluiu que cerca de 70% das pessoas com 18 a 34 anos
preferem mensagens de texto a chamadas telefônicas.
Para as gerações mais velhas, falar ao telefone é normal. Meus
pais passaram a adolescência brigando com seus irmãos pelo
telefone fixo no corredor, o que só fazia com que toda a família
ouvisse as suas conversas.
Já a minha adolescência foi passada em mensagens de texto.
Fiquei obcecada por elas desde o momento em que ganhei meu
Nokia cor-de-rosa de presente de aniversário, com 13 anos de
idade.
Eu passava todas as noites depois da escola redigindo textos de
160 caracteres para os meus amigos.
Eu retirava todas as vogais e espaços desnecessários, até que
a mensagem parecesse um grupo de consoantes aleatórias que
os próprios serviços de inteligência teriam dificuldade de decifrar.
Afinal, eu nunca iria pagar a mais para escrever 161 caracteres.
E, em 2009, as ligações telefônicas do meu celular custavam uma
fortuna. "Nós não demos este telefone para você fofocar com
suas amigas a noite inteira", relembravam meus pais sempre que
recebiam minha conta telefônica, todos os meses.
Foi assim que surgiu uma geração de pessoas que só se
comunicam por texto. As ligações por telefone celular eram para
emergências e o telefone fixo era usado raramente para falar com
os avós.
Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwyw96x064eo. Acesso em:
31 ago. 2024.
“Os participantes responderam que ignoram o toque,
respondem por mensagens de texto ou pesquisam o número
online se for desconhecido” (3º parágrafo). A oração destacada
é:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Provas:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Instrutor de Libras
|
SELECON - 2024 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Intérprete de Libras |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |
Q3067376
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
Por que a geração Z e os millennials não atendem mais o
telefone
"Olá, esta é a caixa postal de Yasmin Rufo. Por favor, não deixe
mensagem, pois não vou ouvir, nem ligar de volta."
Infelizmente, esta não é a mensagem da minha caixa postal.
Mas eu certamente gostaria que fosse, bem como a maior parte
dos jovens da geração Z (nascidos entre 1995 e 2010) e dos
millennials (nascidos entre 1981 e 1995).
Uma pesquisa recente concluiu que 25% das pessoas com 18
a 34 anos de idade nunca atendem o telefone. Os participantes
responderam que ignoram o toque, respondem por mensagens
de texto ou pesquisam o número online se for desconhecido.
A pesquisa do site Uswitch envolveu 2 mil pessoas. Ela também
concluiu que cerca de 70% das pessoas com 18 a 34 anos
preferem mensagens de texto a chamadas telefônicas.
Para as gerações mais velhas, falar ao telefone é normal. Meus
pais passaram a adolescência brigando com seus irmãos pelo
telefone fixo no corredor, o que só fazia com que toda a família
ouvisse as suas conversas.
Já a minha adolescência foi passada em mensagens de texto.
Fiquei obcecada por elas desde o momento em que ganhei meu
Nokia cor-de-rosa de presente de aniversário, com 13 anos de
idade.
Eu passava todas as noites depois da escola redigindo textos de
160 caracteres para os meus amigos.
Eu retirava todas as vogais e espaços desnecessários, até que
a mensagem parecesse um grupo de consoantes aleatórias que
os próprios serviços de inteligência teriam dificuldade de decifrar.
Afinal, eu nunca iria pagar a mais para escrever 161 caracteres.
E, em 2009, as ligações telefônicas do meu celular custavam uma
fortuna. "Nós não demos este telefone para você fofocar com
suas amigas a noite inteira", relembravam meus pais sempre que
recebiam minha conta telefônica, todos os meses.
Foi assim que surgiu uma geração de pessoas que só se
comunicam por texto. As ligações por telefone celular eram para
emergências e o telefone fixo era usado raramente para falar com
os avós.
Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwyw96x064eo. Acesso em:
31 ago. 2024.
“Mas eu certamente gostaria que fosse, bem como a maior
parte dos jovens da geração Z (nascidos entre 1995 e 2010) e
dos millennials (nascidos entre 1981 e 1995)” (2º parágrafo). No
contexto de uso, o conector destacado veicula sentido:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Provas:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Instrutor de Libras
|
SELECON - 2024 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Intérprete de Libras |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |
Q3067374
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
Por que a geração Z e os millennials não atendem mais o
telefone
"Olá, esta é a caixa postal de Yasmin Rufo. Por favor, não deixe
mensagem, pois não vou ouvir, nem ligar de volta."
Infelizmente, esta não é a mensagem da minha caixa postal.
Mas eu certamente gostaria que fosse, bem como a maior parte
dos jovens da geração Z (nascidos entre 1995 e 2010) e dos
millennials (nascidos entre 1981 e 1995).
Uma pesquisa recente concluiu que 25% das pessoas com 18
a 34 anos de idade nunca atendem o telefone. Os participantes
responderam que ignoram o toque, respondem por mensagens
de texto ou pesquisam o número online se for desconhecido.
A pesquisa do site Uswitch envolveu 2 mil pessoas. Ela também
concluiu que cerca de 70% das pessoas com 18 a 34 anos
preferem mensagens de texto a chamadas telefônicas.
Para as gerações mais velhas, falar ao telefone é normal. Meus
pais passaram a adolescência brigando com seus irmãos pelo
telefone fixo no corredor, o que só fazia com que toda a família
ouvisse as suas conversas.
Já a minha adolescência foi passada em mensagens de texto.
Fiquei obcecada por elas desde o momento em que ganhei meu
Nokia cor-de-rosa de presente de aniversário, com 13 anos de
idade.
Eu passava todas as noites depois da escola redigindo textos de
160 caracteres para os meus amigos.
Eu retirava todas as vogais e espaços desnecessários, até que
a mensagem parecesse um grupo de consoantes aleatórias que
os próprios serviços de inteligência teriam dificuldade de decifrar.
Afinal, eu nunca iria pagar a mais para escrever 161 caracteres.
E, em 2009, as ligações telefônicas do meu celular custavam uma
fortuna. "Nós não demos este telefone para você fofocar com
suas amigas a noite inteira", relembravam meus pais sempre que
recebiam minha conta telefônica, todos os meses.
Foi assim que surgiu uma geração de pessoas que só se
comunicam por texto. As ligações por telefone celular eram para
emergências e o telefone fixo era usado raramente para falar com
os avós.
Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwyw96x064eo. Acesso em:
31 ago. 2024.
A narradora atribui a preferência dos mais jovens pela
comunicação via mensagens de texto, pois em um passado
recente:
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Médico Proctologista |
Q3067365
Português
Texto associado
Influencer
NSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda à questão que a ele se refere.
Texto 02
Influencer
Disponível em: https://bichinhosdejardim.com/influencer/. Acesso em: 22 maio de 2024.
A personagem Joana, em sua última fala, mostra-se
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Médico Proctologista |
Q3067364
Português
Texto associado
Influencer
NSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda à questão que a ele se refere.
Texto 02
Influencer
Disponível em: https://bichinhosdejardim.com/influencer/. Acesso em: 22 maio de 2024.
Tendo em vista as ideias que se podem inferir do texto 02, é CORRETO afirmar:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Nova Trento - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Nova Trento - SC - Assistente Administrativo |
Q3067044
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Baleia colossal descoberta no Peru pode ser o
animal mais pesado de todos os tempos
Uma baleia colossal antiga descoberta no Peru pode ser
o animal mais pesado já registrado, de acordo com um
novo estudo. Com uma massa corporal estimada de 85 a
340 toneladas, o peso da agora extinta Perucetus
colossus é equivalente ou superior ao da baleia azul, que
foi indiscutivelmente considerada o animal com a maior
massa corporal até agora, disse Giovanni Bianucci,
principal autor do estudo publicado em 02 de agosto, na
revista Nature.
O esqueleto parcial de Perucetus, composto por 13
vértebras, quatro costelas e um osso do quadril, é
estimado em 17 a 20 metros de comprimento. O
espécime fóssil é menor do que o de uma baleia azul de
25 metros de comprimento − mas sua massa esquelética
ainda potencialmente excedeu a de qualquer mamífero
ou vertebrado marinho conhecido, incluindo seu parente
gigante, de acordo com o estudo.
Além disso, Perucetus provavelmente pesava duas a três
vezes mais que a baleia azul, que hoje pesa até 149,6
toneladas. "Perucetus poderia pesar quase duas baleias
azuis, três argentinossauros (um dinossauro saurópode
gigante), mais de 30 elefantes africanos e até 5 mil
pessoas", disse Bianucci, que é professor associado de
paleontologia no departamento de ciências da Terra da
Universidade de Pisa, na Itália.
Perucetus provavelmente nadou lentamente devido à
sua enorme massa corporal e estilo de natação, que era
ondulatório e anguiliforme, o que significa que seu corpo
flexível se movia em ondas curvas da cabeça à cauda.
Os ossos do Perucetus "são extremamente densos e
compactos", disse Bianucci. "Esse tipo de espessamento
e peso do esqueleto − chamado paquiosteosclerose −
que o Perucetus compartilha com os sirênios não é
encontrado em nenhum cetáceo vivo". Os sirênios são
grandes mamíferos herbívoros aquáticos, como
peixes-boi, vacas marinhas e dugongos.
O peso e o tamanho do Perucetus podem ter sido
adaptações evolucionárias à vida em águas costeiras
rasas e agitadas, disse ele, "onde um esqueleto
particularmente pesado atua como um 'lastro'" para a
estabilidade.
A descoberta é o resultado mais recente da "intensa
atividade" de um grupo diverso de pesquisadores que
começou em 2006 no Vale Ica, no sul do Peru, "em uma
das mais importantes assembleias de vertebrados
fósseis da Era Cenozóica", que ocorreu cerca de 66
milhões anos atrás, disse Bianucci.
Outros espécimes encontrados anteriormente nesta área
incluem "Peregocetus pacificus, o cetáceo quadrúpede
mais antigo que chegou ao Oceano Pacífico,
Mystacodon selenesis, o ancestral mais antigo das
baleias modernas e o enorme cachalote macropredador
Livyatan melvillei", acrescentou.
"A extrema massa esquelética do Perucetus sugere que
a evolução pode gerar organismos com características
que vão além da nossa imaginação", disse Bianucci.
Extraindo um gigante
A primeira vértebra do Perucetus foi descoberta pelo
paleontólogo peruano Mario Urbina Schmitt há mais de
10 anos, disse Bianucci. Schmitt, coautor do estudo, é
pesquisador e coletor de campo no departamento de
paleontologia de vertebrados do Museu de História
Natural da Universidade Nacional de San Marcos, em
Lima.
A escavação da Formação Paracas silte-argilosa
"demorou vários anos devido à rocha dura, ao fato de o
fóssil estar dentro do núcleo da montanha, ao tamanho
extremo dos ossos e às duras condições ambientais do
deserto de Ica", explicou.
Com aproximadamente 39 milhões de anos, o Perucetus
colossus é novo para a família dos basilosaurídeos
dentro da ordem Cetacea, que inclui baleias, golfinhos e
botos. O nome da gigantesca criatura denota sua origem
geográfica, Peru; "cetus", a palavra latina para baleia; e
"kolossós", que em grego antigo significa "grande
estátua".
Retirado e adaptado de: CNN. Baleia colossal descoberta no Peru
pode ser o animal mais pesado de todos os tempos, aponta estudo.
CNN. Disponível em: perruppooe-eero-animmaa-mais-ppesado-dde-od
dos-os-temmpoos
scoberta-no-peru-pode-ser-o-animal-mais-pesado-de-todos-os-tempos/
Acesso em: 07 ago., 2023.
Assinale a alternativa que apresenta correta pontuação:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental I |
Q3067015
Português
Leia o texto a seguir e identifique qual foi a
estratégia argumentativa utilizada:
“A evasão escolar é um problema complexo e multifacetado, que pode ser ocasionado por diversas razões. Entre as principais razões que contribuem para a evasão escolar, estão problemas familiares, questões financeiras, problemas de saúde mental, falta de interesse e bullying. Muitos alunos enfrentam problemas em casa, como violência doméstica, abuso ou negligência, o que pode afetar negativamente seu desempenho escolar e motivação para frequentar a escola.”
“A evasão escolar é um problema complexo e multifacetado, que pode ser ocasionado por diversas razões. Entre as principais razões que contribuem para a evasão escolar, estão problemas familiares, questões financeiras, problemas de saúde mental, falta de interesse e bullying. Muitos alunos enfrentam problemas em casa, como violência doméstica, abuso ou negligência, o que pode afetar negativamente seu desempenho escolar e motivação para frequentar a escola.”
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental I |
Q3067014
Português
Qual das opções abaixo não faz parte de uma
estratégia argumentativa:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental I |
Q3067013
Português
Identifique qual das alternativas a seguir possui
uma oração sem sujeito:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental I |
Q3067011
Português
Qual das palavras a seguir é um exemplo de
neologismo:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental I |
Q3067010
Português
Possui o mesmo radical a seguinte sequência
de palavras:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental I |
Q3067009
Português
Identifique a alternativa que melhor justifica o
uso do acento agudo na palavra “pontapé”:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental I |
Q3067008
Português
Todas as alternativas devem conter o acento
grave, exceto:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Português |
Q3066893
Português
Texto associado
O texto adiante também é de autoria do escritor
Cristovão Tezza. Leia-o e, em seguida, responda:
BLOGUEIRO DE PAPEL
(Cristovão Tezza)
Antigamente a desgraça das crianças na escola
eram os gibis. Coisa pesada, só péssimos exemplos: o
Tio Patinhas, aquela figura mesquinha, de um egoísmo
atroz, interesseiro e aproveitador, explorador de
parentes; o histérico Pato Donald, um eterno
fracassado a infernizar os sobrinhos; Mickey, um
sujeitinho chato, namorado da também chatíssima
Minnie; Pateta, um bobalhão sem graça. O estranho é
que não havia propriamente “família” – os tios e tias
misteriosos, todos sem pai nem mãe. Walt Disney, esse
complexo mundo freudiano, sob um certo ângulo, ou
esse paladino do imperialismo capitalista, sob outro, foi
a minha iniciação nas letras.
O tempo passou, os marginais de Disney
substituíram-se pelos integrados Cebolinha e seus
amigos, todos vivendo pacificamente vidas normais,
engraçadas e tranquilas em casas com quintal – e o
vilão da escola passou a ser a televisão. Foram duas
décadas, a partir dos anos 1970, agora sim, ágrafas.
Com a conivência disfarçada de pais e mães (um
alívio!), as crianças passavam horas diante da telinha.
Estudar, que é bom, nada – é o que diziam.
Acompanhei essa viagem desde a TV Paraná, canal 6,
com transmissões ao vivo (não havia videoteipe) no
estúdio da José Loureiro. Eu colecionava a revista TV
Programas, assistia ao seriado Bat Masterson e
aguardava ansioso a chegada de Chico Anysio, todas as
quartas. Depois vieram a TV em cores, as redes
nacionais, o barateamento do mundo eletrônico, e a
famigerada telinha passou a ser o próprio agente
civilizador do país – boa parte do Brasil via uma
torneira pela primeira vez no cenário de uma novela
das oito.
E agora, com a internet, a palavra escrita
voltou inesperada ao palco de uma forma onipresente.
Não há uma página na internet sem uma palavra
escrita; não há um só dia em que não se escreva muito
no monitor, e não se leia outro tanto. Os velhos diários
dos adolescentes de antanho voltaram em forma de
blogues – a intimidade trancada na gaveta de ontem
agora se escancara para o mundo. E, com ela, a
maldição: ora já se viu – em vez de estudar, dá-lhe
Orkut!
Tio Patinhas era melhor? Não sei dizer, mas
acho que há vilões muito mais graves que a internet. E
sou suspeito, também fascinado pela novidade. É
verdade que nunca me converti aos blogues, que
sugam tempo e precisam ser alimentados todo dia,
como gatos e cachorros. Mas cá estou eu, enfim,
blogueiro a manivela, inaugurando minha vida de
cronista.
[01/04/2008]
TEZZA, Cristovão. Um operário em férias, organização
e apresentação Christian Schwartz; ilustrações Benett.
– Rio de Janeiro: Record, 2013.
Releia e responda: “Quem escreve cartas é sempre
um “narrador”, alguém a distância, e não uma
pessoa ao vivo.” A colocação do sinal de aspas,
na palavra destacada, pode incidir sobre a
significação dessa palavra ou remeter a algum
sentido implícito na construção em que ela
está inserida. As afirmações adiante se reportam ao
destaque deste sinal na palavra, porém APENAS
UMA DELAS está CORRETA. Assinale-a:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Português |
Q3066892
Português
Texto associado
O texto adiante também é de autoria do escritor
Cristovão Tezza. Leia-o e, em seguida, responda:
BLOGUEIRO DE PAPEL
(Cristovão Tezza)
Antigamente a desgraça das crianças na escola
eram os gibis. Coisa pesada, só péssimos exemplos: o
Tio Patinhas, aquela figura mesquinha, de um egoísmo
atroz, interesseiro e aproveitador, explorador de
parentes; o histérico Pato Donald, um eterno
fracassado a infernizar os sobrinhos; Mickey, um
sujeitinho chato, namorado da também chatíssima
Minnie; Pateta, um bobalhão sem graça. O estranho é
que não havia propriamente “família” – os tios e tias
misteriosos, todos sem pai nem mãe. Walt Disney, esse
complexo mundo freudiano, sob um certo ângulo, ou
esse paladino do imperialismo capitalista, sob outro, foi
a minha iniciação nas letras.
O tempo passou, os marginais de Disney
substituíram-se pelos integrados Cebolinha e seus
amigos, todos vivendo pacificamente vidas normais,
engraçadas e tranquilas em casas com quintal – e o
vilão da escola passou a ser a televisão. Foram duas
décadas, a partir dos anos 1970, agora sim, ágrafas.
Com a conivência disfarçada de pais e mães (um
alívio!), as crianças passavam horas diante da telinha.
Estudar, que é bom, nada – é o que diziam.
Acompanhei essa viagem desde a TV Paraná, canal 6,
com transmissões ao vivo (não havia videoteipe) no
estúdio da José Loureiro. Eu colecionava a revista TV
Programas, assistia ao seriado Bat Masterson e
aguardava ansioso a chegada de Chico Anysio, todas as
quartas. Depois vieram a TV em cores, as redes
nacionais, o barateamento do mundo eletrônico, e a
famigerada telinha passou a ser o próprio agente
civilizador do país – boa parte do Brasil via uma
torneira pela primeira vez no cenário de uma novela
das oito.
E agora, com a internet, a palavra escrita
voltou inesperada ao palco de uma forma onipresente.
Não há uma página na internet sem uma palavra
escrita; não há um só dia em que não se escreva muito
no monitor, e não se leia outro tanto. Os velhos diários
dos adolescentes de antanho voltaram em forma de
blogues – a intimidade trancada na gaveta de ontem
agora se escancara para o mundo. E, com ela, a
maldição: ora já se viu – em vez de estudar, dá-lhe
Orkut!
Tio Patinhas era melhor? Não sei dizer, mas
acho que há vilões muito mais graves que a internet. E
sou suspeito, também fascinado pela novidade. É
verdade que nunca me converti aos blogues, que
sugam tempo e precisam ser alimentados todo dia,
como gatos e cachorros. Mas cá estou eu, enfim,
blogueiro a manivela, inaugurando minha vida de
cronista.
[01/04/2008]
TEZZA, Cristovão. Um operário em férias, organização
e apresentação Christian Schwartz; ilustrações Benett.
– Rio de Janeiro: Record, 2013.
Releia e responda: “(outro ritual – sempre evitar
rasgar o selo; havia um objeto chamado
“corta-papel”, hoje peça de museu)”
Classifique o sujeito da oração sublinhada:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Português |
Q3066891
Português
Texto associado
O texto adiante também é de autoria do escritor
Cristovão Tezza. Leia-o e, em seguida, responda:
BLOGUEIRO DE PAPEL
(Cristovão Tezza)
Antigamente a desgraça das crianças na escola
eram os gibis. Coisa pesada, só péssimos exemplos: o
Tio Patinhas, aquela figura mesquinha, de um egoísmo
atroz, interesseiro e aproveitador, explorador de
parentes; o histérico Pato Donald, um eterno
fracassado a infernizar os sobrinhos; Mickey, um
sujeitinho chato, namorado da também chatíssima
Minnie; Pateta, um bobalhão sem graça. O estranho é
que não havia propriamente “família” – os tios e tias
misteriosos, todos sem pai nem mãe. Walt Disney, esse
complexo mundo freudiano, sob um certo ângulo, ou
esse paladino do imperialismo capitalista, sob outro, foi
a minha iniciação nas letras.
O tempo passou, os marginais de Disney
substituíram-se pelos integrados Cebolinha e seus
amigos, todos vivendo pacificamente vidas normais,
engraçadas e tranquilas em casas com quintal – e o
vilão da escola passou a ser a televisão. Foram duas
décadas, a partir dos anos 1970, agora sim, ágrafas.
Com a conivência disfarçada de pais e mães (um
alívio!), as crianças passavam horas diante da telinha.
Estudar, que é bom, nada – é o que diziam.
Acompanhei essa viagem desde a TV Paraná, canal 6,
com transmissões ao vivo (não havia videoteipe) no
estúdio da José Loureiro. Eu colecionava a revista TV
Programas, assistia ao seriado Bat Masterson e
aguardava ansioso a chegada de Chico Anysio, todas as
quartas. Depois vieram a TV em cores, as redes
nacionais, o barateamento do mundo eletrônico, e a
famigerada telinha passou a ser o próprio agente
civilizador do país – boa parte do Brasil via uma
torneira pela primeira vez no cenário de uma novela
das oito.
E agora, com a internet, a palavra escrita
voltou inesperada ao palco de uma forma onipresente.
Não há uma página na internet sem uma palavra
escrita; não há um só dia em que não se escreva muito
no monitor, e não se leia outro tanto. Os velhos diários
dos adolescentes de antanho voltaram em forma de
blogues – a intimidade trancada na gaveta de ontem
agora se escancara para o mundo. E, com ela, a
maldição: ora já se viu – em vez de estudar, dá-lhe
Orkut!
Tio Patinhas era melhor? Não sei dizer, mas
acho que há vilões muito mais graves que a internet. E
sou suspeito, também fascinado pela novidade. É
verdade que nunca me converti aos blogues, que
sugam tempo e precisam ser alimentados todo dia,
como gatos e cachorros. Mas cá estou eu, enfim,
blogueiro a manivela, inaugurando minha vida de
cronista.
[01/04/2008]
TEZZA, Cristovão. Um operário em férias, organização
e apresentação Christian Schwartz; ilustrações Benett.
– Rio de Janeiro: Record, 2013.
Releia e responda: “Eu colecionava a revista TV
Programas, assistia ao seriado Bat Masterson...”.
Observe a regência do verbo grifado e perceba
que o complemento verbal, ensejado pela
transitividade indireta do verbo, vem precedido por
uma preposição. Esse mesmo verbo, dependendo
de sua significação, pode apresentar variações
regenciais, nas quais a transitividade pode ser
direta ou indireta e também pode até ocorrer uma
intransitividade.
Agora leia as construções adiante, em que são empregados diversos exemplos com este mesmo verbo em significações diferentes, o que pode ocasionar oscilações na classificação de sua regência. Após a leitura das construções, marque a alternativa em que a regência ESTÁ ERRADA:
Agora leia as construções adiante, em que são empregados diversos exemplos com este mesmo verbo em significações diferentes, o que pode ocasionar oscilações na classificação de sua regência. Após a leitura das construções, marque a alternativa em que a regência ESTÁ ERRADA:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Português |
Q3066890
Português
Texto associado
O texto adiante também é de autoria do escritor
Cristovão Tezza. Leia-o e, em seguida, responda:
BLOGUEIRO DE PAPEL
(Cristovão Tezza)
Antigamente a desgraça das crianças na escola
eram os gibis. Coisa pesada, só péssimos exemplos: o
Tio Patinhas, aquela figura mesquinha, de um egoísmo
atroz, interesseiro e aproveitador, explorador de
parentes; o histérico Pato Donald, um eterno
fracassado a infernizar os sobrinhos; Mickey, um
sujeitinho chato, namorado da também chatíssima
Minnie; Pateta, um bobalhão sem graça. O estranho é
que não havia propriamente “família” – os tios e tias
misteriosos, todos sem pai nem mãe. Walt Disney, esse
complexo mundo freudiano, sob um certo ângulo, ou
esse paladino do imperialismo capitalista, sob outro, foi
a minha iniciação nas letras.
O tempo passou, os marginais de Disney
substituíram-se pelos integrados Cebolinha e seus
amigos, todos vivendo pacificamente vidas normais,
engraçadas e tranquilas em casas com quintal – e o
vilão da escola passou a ser a televisão. Foram duas
décadas, a partir dos anos 1970, agora sim, ágrafas.
Com a conivência disfarçada de pais e mães (um
alívio!), as crianças passavam horas diante da telinha.
Estudar, que é bom, nada – é o que diziam.
Acompanhei essa viagem desde a TV Paraná, canal 6,
com transmissões ao vivo (não havia videoteipe) no
estúdio da José Loureiro. Eu colecionava a revista TV
Programas, assistia ao seriado Bat Masterson e
aguardava ansioso a chegada de Chico Anysio, todas as
quartas. Depois vieram a TV em cores, as redes
nacionais, o barateamento do mundo eletrônico, e a
famigerada telinha passou a ser o próprio agente
civilizador do país – boa parte do Brasil via uma
torneira pela primeira vez no cenário de uma novela
das oito.
E agora, com a internet, a palavra escrita
voltou inesperada ao palco de uma forma onipresente.
Não há uma página na internet sem uma palavra
escrita; não há um só dia em que não se escreva muito
no monitor, e não se leia outro tanto. Os velhos diários
dos adolescentes de antanho voltaram em forma de
blogues – a intimidade trancada na gaveta de ontem
agora se escancara para o mundo. E, com ela, a
maldição: ora já se viu – em vez de estudar, dá-lhe
Orkut!
Tio Patinhas era melhor? Não sei dizer, mas
acho que há vilões muito mais graves que a internet. E
sou suspeito, também fascinado pela novidade. É
verdade que nunca me converti aos blogues, que
sugam tempo e precisam ser alimentados todo dia,
como gatos e cachorros. Mas cá estou eu, enfim,
blogueiro a manivela, inaugurando minha vida de
cronista.
[01/04/2008]
TEZZA, Cristovão. Um operário em férias, organização
e apresentação Christian Schwartz; ilustrações Benett.
– Rio de Janeiro: Record, 2013.
Considerando a configuração da crônica Blogueiro
de papel, podemos afirmar que se trata,
predominantemente, de um texto:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Português |
Q3066889
Português
Texto associado
O texto adiante também é de autoria do escritor
Cristovão Tezza. Leia-o e, em seguida, responda:
BLOGUEIRO DE PAPEL
(Cristovão Tezza)
Antigamente a desgraça das crianças na escola
eram os gibis. Coisa pesada, só péssimos exemplos: o
Tio Patinhas, aquela figura mesquinha, de um egoísmo
atroz, interesseiro e aproveitador, explorador de
parentes; o histérico Pato Donald, um eterno
fracassado a infernizar os sobrinhos; Mickey, um
sujeitinho chato, namorado da também chatíssima
Minnie; Pateta, um bobalhão sem graça. O estranho é
que não havia propriamente “família” – os tios e tias
misteriosos, todos sem pai nem mãe. Walt Disney, esse
complexo mundo freudiano, sob um certo ângulo, ou
esse paladino do imperialismo capitalista, sob outro, foi
a minha iniciação nas letras.
O tempo passou, os marginais de Disney
substituíram-se pelos integrados Cebolinha e seus
amigos, todos vivendo pacificamente vidas normais,
engraçadas e tranquilas em casas com quintal – e o
vilão da escola passou a ser a televisão. Foram duas
décadas, a partir dos anos 1970, agora sim, ágrafas.
Com a conivência disfarçada de pais e mães (um
alívio!), as crianças passavam horas diante da telinha.
Estudar, que é bom, nada – é o que diziam.
Acompanhei essa viagem desde a TV Paraná, canal 6,
com transmissões ao vivo (não havia videoteipe) no
estúdio da José Loureiro. Eu colecionava a revista TV
Programas, assistia ao seriado Bat Masterson e
aguardava ansioso a chegada de Chico Anysio, todas as
quartas. Depois vieram a TV em cores, as redes
nacionais, o barateamento do mundo eletrônico, e a
famigerada telinha passou a ser o próprio agente
civilizador do país – boa parte do Brasil via uma
torneira pela primeira vez no cenário de uma novela
das oito.
E agora, com a internet, a palavra escrita
voltou inesperada ao palco de uma forma onipresente.
Não há uma página na internet sem uma palavra
escrita; não há um só dia em que não se escreva muito
no monitor, e não se leia outro tanto. Os velhos diários
dos adolescentes de antanho voltaram em forma de
blogues – a intimidade trancada na gaveta de ontem
agora se escancara para o mundo. E, com ela, a
maldição: ora já se viu – em vez de estudar, dá-lhe
Orkut!
Tio Patinhas era melhor? Não sei dizer, mas
acho que há vilões muito mais graves que a internet. E
sou suspeito, também fascinado pela novidade. É
verdade que nunca me converti aos blogues, que
sugam tempo e precisam ser alimentados todo dia,
como gatos e cachorros. Mas cá estou eu, enfim,
blogueiro a manivela, inaugurando minha vida de
cronista.
[01/04/2008]
TEZZA, Cristovão. Um operário em férias, organização
e apresentação Christian Schwartz; ilustrações Benett.
– Rio de Janeiro: Record, 2013.
Releia e responda: “Estudar, que é bom, nada – é
o que diziam” Dê a classe gramatical da palavra
sublinhada:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Português |
Q3066888
Português
Texto associado
O texto adiante também é de autoria do escritor
Cristovão Tezza. Leia-o e, em seguida, responda:
BLOGUEIRO DE PAPEL
(Cristovão Tezza)
Antigamente a desgraça das crianças na escola
eram os gibis. Coisa pesada, só péssimos exemplos: o
Tio Patinhas, aquela figura mesquinha, de um egoísmo
atroz, interesseiro e aproveitador, explorador de
parentes; o histérico Pato Donald, um eterno
fracassado a infernizar os sobrinhos; Mickey, um
sujeitinho chato, namorado da também chatíssima
Minnie; Pateta, um bobalhão sem graça. O estranho é
que não havia propriamente “família” – os tios e tias
misteriosos, todos sem pai nem mãe. Walt Disney, esse
complexo mundo freudiano, sob um certo ângulo, ou
esse paladino do imperialismo capitalista, sob outro, foi
a minha iniciação nas letras.
O tempo passou, os marginais de Disney
substituíram-se pelos integrados Cebolinha e seus
amigos, todos vivendo pacificamente vidas normais,
engraçadas e tranquilas em casas com quintal – e o
vilão da escola passou a ser a televisão. Foram duas
décadas, a partir dos anos 1970, agora sim, ágrafas.
Com a conivência disfarçada de pais e mães (um
alívio!), as crianças passavam horas diante da telinha.
Estudar, que é bom, nada – é o que diziam.
Acompanhei essa viagem desde a TV Paraná, canal 6,
com transmissões ao vivo (não havia videoteipe) no
estúdio da José Loureiro. Eu colecionava a revista TV
Programas, assistia ao seriado Bat Masterson e
aguardava ansioso a chegada de Chico Anysio, todas as
quartas. Depois vieram a TV em cores, as redes
nacionais, o barateamento do mundo eletrônico, e a
famigerada telinha passou a ser o próprio agente
civilizador do país – boa parte do Brasil via uma
torneira pela primeira vez no cenário de uma novela
das oito.
E agora, com a internet, a palavra escrita
voltou inesperada ao palco de uma forma onipresente.
Não há uma página na internet sem uma palavra
escrita; não há um só dia em que não se escreva muito
no monitor, e não se leia outro tanto. Os velhos diários
dos adolescentes de antanho voltaram em forma de
blogues – a intimidade trancada na gaveta de ontem
agora se escancara para o mundo. E, com ela, a
maldição: ora já se viu – em vez de estudar, dá-lhe
Orkut!
Tio Patinhas era melhor? Não sei dizer, mas
acho que há vilões muito mais graves que a internet. E
sou suspeito, também fascinado pela novidade. É
verdade que nunca me converti aos blogues, que
sugam tempo e precisam ser alimentados todo dia,
como gatos e cachorros. Mas cá estou eu, enfim,
blogueiro a manivela, inaugurando minha vida de
cronista.
[01/04/2008]
TEZZA, Cristovão. Um operário em férias, organização
e apresentação Christian Schwartz; ilustrações Benett.
– Rio de Janeiro: Record, 2013.
Releia e responda: “O estranho é que não havia
propriamente “família” – os tios e tias misteriosos,
todos sem pai nem mãe.” De acordo com as regras
atinentes ao processo de formação de
palavras, qual é o processo em que se enquadra a
palavra grifada?
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Português |
Q3066887
Português
Texto associado
O texto adiante também é de autoria do escritor
Cristovão Tezza. Leia-o e, em seguida, responda:
BLOGUEIRO DE PAPEL
(Cristovão Tezza)
Antigamente a desgraça das crianças na escola
eram os gibis. Coisa pesada, só péssimos exemplos: o
Tio Patinhas, aquela figura mesquinha, de um egoísmo
atroz, interesseiro e aproveitador, explorador de
parentes; o histérico Pato Donald, um eterno
fracassado a infernizar os sobrinhos; Mickey, um
sujeitinho chato, namorado da também chatíssima
Minnie; Pateta, um bobalhão sem graça. O estranho é
que não havia propriamente “família” – os tios e tias
misteriosos, todos sem pai nem mãe. Walt Disney, esse
complexo mundo freudiano, sob um certo ângulo, ou
esse paladino do imperialismo capitalista, sob outro, foi
a minha iniciação nas letras.
O tempo passou, os marginais de Disney
substituíram-se pelos integrados Cebolinha e seus
amigos, todos vivendo pacificamente vidas normais,
engraçadas e tranquilas em casas com quintal – e o
vilão da escola passou a ser a televisão. Foram duas
décadas, a partir dos anos 1970, agora sim, ágrafas.
Com a conivência disfarçada de pais e mães (um
alívio!), as crianças passavam horas diante da telinha.
Estudar, que é bom, nada – é o que diziam.
Acompanhei essa viagem desde a TV Paraná, canal 6,
com transmissões ao vivo (não havia videoteipe) no
estúdio da José Loureiro. Eu colecionava a revista TV
Programas, assistia ao seriado Bat Masterson e
aguardava ansioso a chegada de Chico Anysio, todas as
quartas. Depois vieram a TV em cores, as redes
nacionais, o barateamento do mundo eletrônico, e a
famigerada telinha passou a ser o próprio agente
civilizador do país – boa parte do Brasil via uma
torneira pela primeira vez no cenário de uma novela
das oito.
E agora, com a internet, a palavra escrita
voltou inesperada ao palco de uma forma onipresente.
Não há uma página na internet sem uma palavra
escrita; não há um só dia em que não se escreva muito
no monitor, e não se leia outro tanto. Os velhos diários
dos adolescentes de antanho voltaram em forma de
blogues – a intimidade trancada na gaveta de ontem
agora se escancara para o mundo. E, com ela, a
maldição: ora já se viu – em vez de estudar, dá-lhe
Orkut!
Tio Patinhas era melhor? Não sei dizer, mas
acho que há vilões muito mais graves que a internet. E
sou suspeito, também fascinado pela novidade. É
verdade que nunca me converti aos blogues, que
sugam tempo e precisam ser alimentados todo dia,
como gatos e cachorros. Mas cá estou eu, enfim,
blogueiro a manivela, inaugurando minha vida de
cronista.
[01/04/2008]
TEZZA, Cristovão. Um operário em férias, organização
e apresentação Christian Schwartz; ilustrações Benett.
– Rio de Janeiro: Record, 2013.
Releia e responda: “É verdade que nunca me
converti aos blogues, que sugam tempo e
precisam ser alimentados todo dia, como gatos e
cachorros.” Dê a função sintática do termo
sublinhado:
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