Questões de Português - Redação - Reescritura de texto para Concurso
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Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.
Quando confrontada a duas teorias – uma simples e outra complexa – para explicar um problema, a maior parte das pessoas não hesita em favorecer a primeira, também qualificada como elegante. “Em muitos casos, porém, a complexa pode ser mais interessante”, lembra o filósofo Marco Zingano, da Universidade de São Paulo. Segundo ele, a escolha é natural na cultura ocidental contemporânea porque o pensamento dessas civilizações foi moldado por Aristóteles e Platão, os filósofos de maior destaque na Grécia Antiga, para quem a metafísica da unidade tinha como paradigma a simplicidade.
Levado ao pé da letra, o resgate puramente historiográfico das contribuições da Antiguidade pode parecer folclórico diante do conhecimento atual. Mas, mesmo que oculta, a influência de Aristóteles e de Platão está presente na forma como o pensamento governa os hábitos intelectuais da civilização atual.
Um dos problemas que ocuparam Platão e Aristóteles foi a acrasia, que leva uma pessoa a tomar uma atitude contrária à que sabe ser a correta. Se está claro, por exemplo, que uma moderada dose diária de exercícios é suficiente para prevenir uma série de doenças graves e trazer benefícios à saúde, por que alguém optaria por passar horas deitado no sofá e se locomover apenas de carro? Para Sócrates, a resposta era simples: guiado pela razão, o ser humano só deixa de fazer o que é melhor se lhe faltar o conhecimento.
Platão discordava, e resolveu o dilema dividindo a alma em três partes: um par de cavalos alados conduzidos por um cocheiro que representa uma delas, a razão. Um dos cavalos, arredio, só pode ser controlado a chicotadas e representa os apetites. O outro é a porção irascível da alma. É o impulso, em geral obediente à razão, mas que pode levar a decisões impetuosas em determinadas situações. “O que determina as ações seriam fontes distintas de motivação”, observa Zingano. Platão pensou o conflito como interno à alma, dando lugar à acrasia. Já Aristóteles dedicou um livro de sua Ética ao fenômeno.
Aristóteles e Platão tiveram um papel importante – e persistente – porque foram grandes sistematizadores do conhecimento. Eles procuraram domar conceitos diversos do Universo, do corpo e da mente, entender seu funcionamento e deixar registrado para uso futuro. Resgatar esses textos, explica Zingano, é uma busca da compreensão de como a cultura ocidental descreve o mundo e enxerga a si mesma ainda hoje.
(Adaptado de: GUIMARÃES, Maria. Disponível em: revistapesquisa.fapesp.br)
Atenção: Nesta prova, considera-se uso correto da Língua Portuguesa o que está de acordo com a norma padrão escrita.
Leia o texto a seguir para responder a questão sobre seu conteúdo.
NOVO ACORDO, VELHAS QUESTÕES
Disponível em: http://guiadoestudante.abril.com.br/universidades/entenda-as
mudancas-do-novo-acordo-ortografico/ Acesso em 13 jan 2017.
A intenção de unificar a língua portuguesa entre os países em que ela é o idioma oficial é antiga. Em 1931, foi realizado o primeiro acordo ortográfico luso-brasileiro, mas ele acabou não sendo efetivado na prática. Em 1945, a Convenção Ortográfica Luso-Brasileira foi adotada em Portugal, mas não no Brasil.
Anos depois, em 1986, os sete países de língua portuguesa (Timor-Leste não pôde ser incluído na lista, pois se tornaria independente apenas em 2002) consolidaram as Bases Analíticas da Ortografia Simplificada da Língua Portuguesa de 1945, que não chegaram a ser implementadas.
Em 1990, os países de língua portuguesa se comprometeram a unificar a grafia da língua, segundo a proposta apresentada pela Academia de Ciências de Lisboa e pela Academia Brasileira de Letras. Mesmo assim, o acordo ainda não podia entrar em vigor.
Foram necessários mais 16 anos para que fossem
alcançadas as três adesões necessárias para que o
acordo fosse cumprido. Em 2006, São Tomé e Príncipe e
Cabo Verde se uniram ao Brasil e ratificaram o novo
acordo. Entretanto, Portugal ainda apresentava uma
grande relutância às mudanças. Apenas em maio de 2008
o Parlamento português ratificou o acordo para unificar a
ortografia em todas as nações de língua portuguesa.
<https://corporate.canaltech.com.br>(com adaptações).
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item que se segue.
No período “É um novo tipo de letramento, um processo
intuitivo no qual a imagem se sobrepõe à alfabetização
tradicional” (linhas de 10 a 12), a forma verbal “É”
poderia ser substituída, sem prejuízo da correção
gramatical e da coerência textual por Trata-se de. Por
outro lado, a substituição de “no qual” por onde
prejudicaria a correção gramatical do período.
<https://corporate.canaltech.com.br>(com adaptações).
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item que se segue.
O segmento “assim como tem mudado as gravadoras”
(linhas 5 e 6) poderia ser reescrito, sem prejuízo para a
correção gramatical e para a coerência textual, da
seguinte forma: e também tem mudado as gravadoras.
A respeito das ideias expressas no texto anteriormente apresentado, de seus aspectos linguísticos e de sua classificação tipológica, julgue o item seguinte.
Sem prejuízo do sentido original e da correção gramatical do
texto, o primeiro período do segundo parágrafo poderia ser
reescrito da seguinte forma: No Centro Municipal de Educação
Infantil, aconteceu simultaneamente seis diferentes oficinas.
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue.
Caso o vocábulo “certo”, em “um certo conteúdo” (l. 6 e 7),
fosse deslocado para imediatamente após “conteúdo”, seriam
alterados o sentido e as relações sintáticas entre os termos da
oração em que o trecho ocorre.
Instrução: A questão seguinte está relacionada ao texto abaixo.
1. Deslocamento de portanto (l. 18) para imediatamente antes de sujeita (l. 18), mantidas as vírgulas antes e depois do segmento deslocado. 2. Deslocamento de Pierre Bordieu (l. 25) para antes de Outro pensador francês (l. 25), mantida a vírgula depois do segmento deslocado. 3. Deslocamento de de maneira arbitrária (l. 33) para depois de pressupõe (l. 33).
Quais propostas manteriam a correção e o sentido do texto?
Instrução: A questão seguinte está relacionada ao texto abaixo.
1. Inserir o pronome elas imediatamente antes de estão inseridas (l. 2). 2. Inserir o pronome seu imediatamente antes de pertencimento (l. 16). 3. Inserir a palavra própria imediatamente antes de experiência (l. 24).
Quais propostas manteriam a correção e o sentido do texto?
Julgue o item a seguir, que trata de aspectos gramaticais do texto CB2A6AAA.
A supressão do vocábulo “nem” (l.13) preservaria o sentido
e a correção gramatical do texto.
Julgue o item a seguir, que trata de aspectos gramaticais do texto CB2A6AAA.
Seriam preservados a correção gramatical e o sentido do texto
caso o vocábulo “onde” (l.2) fosse substituído por que.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue o item que se segue.
A substituição de “Por isso” (l.5) por Por esse motivo
manteria a correção e o sentido original do texto.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue o item que se segue.
A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados
caso o trecho “expressá-los com objetividade e competência”
(l. 6 e 7) fosse reescrito da seguinte maneira: expressá-los
objetiva e competentemente.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue o item que se segue.
A substituição da expressão “todo aquele” (l.10) por todos
manteria o sentido original e a correção gramatical do texto.
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto CB2A1AAA, julgue o item a seguir.
O trecho “Embora não possamos (...) assistiram” (l. 3 e 4)
pode ser reescrito, sem prejuízo da coerência e da correção
gramatical do texto, da seguinte maneira: Ainda que não pode
desconsiderar que os últimos séculos assistiram o avanço
científico.
. 1 a 3) fosse reescrito da seguinte forma: Também chamado
de inspetor ou bedel, o monitor é um dos profissionais mais
atuantes na área educacional, em algumas instituições. 
.19) fosse
suprimida. 
. 5 e 6) fosse deslocado para o início do
período, desde que realizados os devidos ajustes nas letras
maiúsculas e minúsculas. 
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