Questões de Concurso Sobre redação oficial

Sobre relatório, assinale (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) Apresenta três partes: introdução, corpo ou desenvolvimento e conclusão.

( ) Pode ser de vários tipos, espécies e formas.

( ) É a descrição de fatos passados que pode ser acompanhada de gráficos, mapas, tabelas ou ilustrações.

( ) É um dos tipos mais comuns de redação técnica e se enquadra em todos os ramos da correspondência.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Tendo em vista as comunicações oficiais, assinale (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) Demandam vocabulário específico.

( ) Utilizam linguagem oficial padrão.

( ) Exigem impessoalidade.

( ) Devem ser formais.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Julgue os itens a seguir acerca de formas de tratamento e fechos para comunicações e, em seguida, indique a alternativa correta.

I. O uso dos tratamentos “Digníssimo” e “Ilustríssimo” foi abolido.

II. São admitidos somente dois fechos para as comunicações: “Atenciosamente”, para autoridades da mesma hierarquia, de hierarquia inferior ou demais casos; e “Respeitosamente”, para autoridades de hierarquia superior à do remetente.

III. Quando o destinatário da comunicação oficial for um particular, no vocativo, pode-se utilizar Senhor ou Senhora seguido do nome do particular ou pode-se utilizar o vocativo “Prezado Senhor” ou “Prezada Senhora”.

IV. O uso de “doutor” deve ser evitado, por não ser um pronome de tratamento, e sim um título acadêmico.

V. No fecho das comunicações, para saudar o destinatário, pode-se utilizar a expressão “Aproveito a oportunidade para renovar a Vossa Senhoria os protestos de minha estima e consideração”.

A educação inclusiva tem sido uma preocupação nacional. Segundo o IBGE 2010, no Brasil, 45 milhões de pessoas têm alguma deficiência e, em Decreto Federal 5.296/2004 sobre revisões técnicas sobre mobilidade e mobiliários urbanos, revisado no final de 2015, a Lei de Acessibilidade ganhou espaço nas escolas. O Colégio Pedro II adota essa postura e, atualmente, estuda a construção de novas rampas de acesso para cadeirantes em um de seus campi. Ao propor uma licitação para a construção desse novo espaço, o colégio teria que lançar mão de um documento oficial abrindo tal concorrência.

Esse documento, segundo as normas de redação oficial, caracteriza-se como um(a)

    Quanto às características de um texto oficial, de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, relacione os termos (Coluna A) e conceitos (Coluna B).

Coluna A (Termos)

( 1 ) Concisão.

( 2 ) Impessoalidade.

( 3 ) Objetividade.

( 4 ) Coerência.

( 5 ) Clareza.

( a ) Conduz o leitor ao contato mais direto com o assunto e com as informações, sem subterfúgios, sem excessos de palavras e de ideias.

( b ) É um dos atributos que possibilitam imediata compreensão pelo leitor, bem como a perfeita compreensão da ideia veiculada no texto por meio da articulação da linguagem comum ou técnica.

( c ) É um dos atributos que tornam a redação oficial livre da interferência da individualidade de quem a elabora.

( d ) É o atributo do texto que consegue transmitir o máximo de informações com o mínimo de palavras.

( e ) É um dos atributos que favorecem a conexão, a ligação, a harmonia entre os elementos de um texto.

Assinale a alternativa em que a correlação entre a coluna A (Termos) e a coluna B (Conceitos) está correta.