Questões de Concurso
Sobre meio terrestre em meio ambiente
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I. Programa de Educação Ambiental deverá estruturar-se em dois Componentes, sendo um deles o Programa de Educação Ambiental dos Trabalhadores (PEAT), direcionado aos trabalhadores da região.
II. Quando a área de influência do empreendimento em licenciamento incluir Unidades de Conservação (UC), o Programa de Educação Ambiental deverá articular-se com as atividades, plano de manejo e ações de educação ambiental que estiverem em implementação na UC.
III. Programa de Educação Ambiental deverá ter como sujeitos prioritários da ação educativa grupos sociais em situação de maior vulnerabilidade socioambiental impactados pela atividade em licenciamento.
Está correto o que se afirma em
Sobre o Projeto de Salvamento Arqueológico, avalie os itens a seguir.
I. Aplica-se a empreendimentos de níveis I e II, conforme a Instrução Normativa n° 01, de 25 de marco de 2015.
II. Deverá conter plano de trabalho com proposta preliminar das atividades relativas à produção de conhecimento, divulgação científica e extroversão.
III. Deve indicar Instituições de Guarda, leilões e pesquisa para a guarda, leilões e conservação do material arqueológico, respectivamente.
É correto o que se afirma em
I. A identificação dos recursos ambientais, dos passivos e fragilidades ambientais e das restrições e potencialidades da área.
II. A identificação das unidades de conservação e das áreas de proteção de mananciais na área de influência direta da ocupação, sejam elas águas superficiais ou subterrâneas.
III. A identificação das áreas consideradas de risco de inundações e de movimentos de massa rochosa, tais como deslizamento, queda e rolamento de blocos, corrida de lama e outras definidas como de risco geotécnico.
Está correto o que se afirma em
Assinale a opção que apresenta um empreendimento de nível I.
Com base nessas informações, é correto afirmar que a área do sítio, em hectares, é de
A respeito desse tema, assinale a afirmativa correta.
Por outro lado, a substituição pela colheita mecanizada de cana-de-açúcar tem diversos impactos positivos.
Assinale a alternativa que apresenta, exclusivamente, impactos positivos.
I. O descarte de resíduos proveniente da atividade mineradora não poderá ser acondicionado nas proximidades dos rios próximos à área de operação.
II. Deverá ser estabelecida uma área de conservação ao redor da mina para proteger a biodiversidade remanescente.
III. Para acelerar o processo de extração mineral é permitido o emprego de produtos agressivos, uma vez que, esses produtos degradam rapidamente no meio ambiente.
IV. Em áreas devidamente licenciadas, é permitido implementar técnicas de mineração que favoreçam a remoção de solo e vegetação nativa.
Sobre os gleissolos, assinale a alternativa correta:
Com base nos resíduos sólidos, assinale a alternativa CORRETA que determina o grau de degradação da matéria orgânica:
O solo é um importante recurso natural que desempenha inúmeras funções, desde o armazenamento da água e de nutrientes até o suporte físico para o desenvolvimento das plantas, sendo considerado a base para os processos ecológicos. As práticas conservacionistas podem ser de três tipos: edáficas (ligadas ao solo e ao manejo realizado nele), vegetativas ou mecânicas. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma prática mecânica de conservação do solo.
Além disso, a mamoneira exporta quantidades significativas de nutrientes em colheitas sucessivas, o que pode exaurir boa parte dos nutrientes do solo em sistemas de produção com baixo uso de insumos, agravando ainda mais a situação acima descrita. Vários procedimentos podem ser adotados para minimizar o problema de erosão do solo cultivado com a mamoneira.
Indique qual procedimento está relacionado à descrição a seguir:
“atua na proteção contra a erosão hídrica, pois protege o solo do impacto direto das gotas de chuva sobre a superfície, o que desagrega o solo, principalmente na fase inicial de desenvolvimento das plantas, quando o índice de área foliar é muito baixo. Além disso, aumenta a rugosidade do terreno, reduzindo a velocidade do escoamento superficial, diminuindo desta forma seu poder erosivo. Cabe citar que esse procedimento aumenta a infiltração de água no solo, visto que, com a diminuição da velocidade de escoamento, a água permanece por maior tempo na superfície do solo, fazendo com que a mesma se infiltre. Por fim, também proporciona a manutenção ou elevação dos teores de matéria orgânica no solo, além de elevar a biodiversidade dos microrganismos que vivem no solo, visto que proporciona menor variação na sua temperatura durante o dia, portanto, aumenta a agregação do solo, melhorando sua estrutura e tornando-o menos susceptível a erosão”.
Coluna 1
1. Porosidade. 2. Limite de liquidez. 3. Limite de plasticidade. 4. Granulometria.
Coluna 2
( ) Ao perder água, o solo atinge estado em que perde sua capacidade de ser moldado, desmanchando-se.
( ) É a relação entre o volume de vazios e o volume total.
( ) A partir de um certo teor de umidade, o solo perde sua capacidade de fluir, então passa para o estado plástico.
( ) Trata-se da distribuição, em porcentagem, das partículas de solo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
O desmatamento das florestas brasileiras acarreta diversos impactos ambientais e suas consequências preocupam a população. Sobre o assunto, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A ausência de árvores pode acarretar um solo mais árido e pobre em matéria orgânica, devido à lixiviação, e com alto teor de percolação.
II. A Floresta Amazônica influencia diretamente no regime de chuvas do Brasil e no mundo. Na região da Amazônia são encontradas espécies com alta capacidade de evapotranspiração, processo que ocasiona a formação das chuvas e a liberação de umidade no ar.
III. O processo de desmatamento prejudica a biodiversidade da fauna e da flora.