Questões de Meio Ambiente para Concurso

A economia ambiental tem por prioridade alcançar um crescimento econômico que vise o bem-estar social e simultaneamente preservar a quantidade de recursos naturais suficientes para manter a economia, ou pelo menos, manter de forma constante estes recursos para que a economia possa se perpetuar (PEARCE; TURNER, 1995). Em relação a Economia Ambiental, preencha as colunas com “V” se a afirmativa for verdadeira e “F” se a afirmativa for falsa:

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( ) A utilização de bens naturais não pode ser acima das capacidades dos ecossistemas se renovarem.

( ) Não jogar resíduos além da capacidade do meio ambiente de assimilação ou deterioração dos materiais não utilizáveis.

( ) A sustentabilidade dos bens ambientais independe da substituição dos recursos não renováveis por recursos renováveis.

( ) A economia ambiental irá valorizar o meio ambiente não pelas suas qualidades intrínsecas, mas sim pelo seu possível valor em dinheiro.

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A sequência do correto julgamento é:

A Ecologia é um ramo da Biologia que estuda as relações dos seres vivos entre si e destes com o meio, sendo uma ciência ampla e complexa, a Ecologia preocupa-se com o entendimento do funcionamento de toda a natureza. A Ecologia pode ser subdividida em dois tipos: a autoecologia e a sinecologia. Em relação a sinecologia, é correto afirmar que:

Os problemas ambientais, como problemas humanos e complexos, podem nos levar a descobrir a conexão humana com a natureza, o padrão de organização que nos liga num círculo permanente entre a vida e a natureza, em um movimento em rede que sustenta ecologicamente o planeta Terra. O filósofo Félix Guatarri (1990), descreve que a ecosofia possui três dimensões ecológicas de forma intrinsecamente inter-relacionadas. Assim, assinale a alternativa que corresponda as três dimensões da ecologia no âmbito filosófico:

São medidas recomendáveis para economia de uso de papel nas empresas a fim de contribuir para a preservação do meio ambiente, exceto:

A Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD), realizada no Rio de Janeiro em 1992, representou um marco histórico para a Educação Ambiental (EA) no cenário internacional. Entre os documentos resultantes da conferência, a Agenda 21 destaca a relevância da EA para a construção de sociedades sustentáveis. Com base nos princípios da EA e nos objetivos delineados na Agenda 21, qual das alternativas a seguir não se configura como um objetivo fundamental da EA?