Questões de Concurso Comentadas sobre meio ambiente

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Q1973740 Meio Ambiente

Julgue o item, referente à educação ambiental (EA).


Consumo consciente, recursos naturais e crise ambiental são exemplos de temas que podem ser trabalhados de forma multidisciplinar na EA, com o intuito de desenvolver maior senso de responsabilidade nos discentes, de forma que passem a priorizar ações de cuidado ambiental.  

Alternativas
Q1973739 Meio Ambiente

Julgue o item, referente à educação ambiental (EA).


Entre os princípios básicos da EA, está a concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade. 

Alternativas
Q1973738 Meio Ambiente

Julgue o item, referente à educação ambiental (EA).


Conceitos relacionados à educação ambiental devem ser de responsabilidade única dos componentes curriculares pertencentes à área de ciências da natureza.

Alternativas
Q1966769 Meio Ambiente
A Agenda 2030 é um plano de ação global que tem a intenção de erradicar a pobreza e promover vida digna a todos, dentro das condições que o nosso planeta oferece e sem comprometer a qualidade de vida das próximas gerações. Sobre a Agenda 2030, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1958464 Meio Ambiente
De acordo com DIAS, a respeito da expressão administração ambiental, que contempla uma amplitude de aplicações, englobando ações que se referem à administração ou ao gerenciamento de diferentes tipos de gestão do meio ambiente, analisar os itens abaixo:
I. Atividade das burocracias públicas envolvidas nos mais diversos órgãos que enfrentam a questão ambiental.
II. Atividades ligadas ao gerenciamento, acompanhamento e monitoramento de atividades potencialmente poluidoras ou que interferem no ambiente natural.
III. Atividades ligadas à administração de praças, parques e jardins.
IV. Monitoramento de áreas de proteção ambiental e espaços especialmente protegidos.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q1958455 Meio Ambiente
Educação é uma prática social cujo fim é o nosso aprendizado deste ou daquele saber existentes em uma cultura, de acordo com as necessidades de uma sociedade, com diferentes grupos com interesses comuns e divergentes.
Conforme o exposto acima por LOUREIRO et al., a educação atua na existência social do seguinte modo:
I. Na reprodução dos hábitos, costumes, leis, com seus conceitos; porém, tais conceitos são relativos ao entendimento e aos desentendimentos de e entre grupos (classes sociais ou não).
II. Na produção, com a criação de instrumentos diversos para o uso dos recursos no ambiente.
III. A educação não tem o poder de ser um elemento de revolução, não contribuindo com novas condições gerais de produção e reprodução sociais na natureza.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q1956019 Meio Ambiente
A parcela de terreno com pelo menos um acesso por via de circulação de veículos, geralmente resultante de um desmembramento, é denominada:
Alternativas
Q1956008 Meio Ambiente
Na política municipal de meio ambiente, é considerado um princípio:
Alternativas
Q1955927 Meio Ambiente
A respeito da educação ambiental e do saneamento, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q1955926 Meio Ambiente
O acesso universal aos benefícios gerados pelo saneamento ainda é um desafio a ser alcançado. Proporcioná-lo, de forma equânime, a toda a sociedade brasileira demanda o envolvimento articulado dos diversos segmentos sociais envolvidos em parceria com o poder público. Nesse contexto, a educação ambiental em saneamento constitui-se em uma promissora possibilidade de atuação que busca, por meio de ações articuladas, oportunizar a emancipação dos atores sociais envolvidos e, com isso, despertar o protagonismo popular na condução das transformações esperadas.
Disponível em: <https://antigo.mdr.gov.br/>. Acesso em: 6 jul. 2022, com adaptações.
No que se refere ao Programa Nacional de Educação Ambiental e Mobilização Social em Saneamento (PEAMSS), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1955925 Meio Ambiente
No que tange ao Programa Adasa na Escola, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q1953649 Meio Ambiente
No que se refere a sistemas de esgotamento sanitário urbano, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q1953635 Meio Ambiente
A Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA) envolve, em sua esfera de ação, além dos órgãos e das entidades integrantes do Sistema Nacional de Meio Ambiente (Sisnama), instituições educacionais públicas e privadas dos sistemas de ensino, os órgãos públicos da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, e organizações não governamentais com atuação em educação ambiental.

Acerca dos princípios básicos e dos objetivos fundamentais da PNEA, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q1953633 Meio Ambiente
Quanto aos conceitos de regulação, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q1953583 Meio Ambiente
Em relação à remuneração dos serviços de saneamento básico, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q1953086 Meio Ambiente
De acordo com as Diretrizes Nacionais para o Saneamento Básico (Lei Federal nº 11.445/2007), os serviços públicos de saneamento básico serão prestados com base nos seguintes princípios fundamentais, dentre outros:
I. Abastecimento de água, esgotamento sanitário, limpeza urbana e manejo dos resíduos sólidos realizados de forma adequada à saúde pública, à conservação dos recursos naturais e à proteção do meio ambiente.
II. Disponibilidade, nas áreas urbanas, de serviços de drenagem e manejo das águas pluviais, tratamento, limpeza e fiscalização preventiva das redes, adequados à saúde pública, à proteção do meio ambiente e à segurança da vida e do patrimônio público e privado.
III. Seleção competitiva do prestador dos serviços.
Quais estão corretos?
Alternativas
Q1953085 Meio Ambiente
Relações ecológicas são interações que acontecem entre os seres vivos e podem ser harmônicas, quando as duas espécies são beneficiadas, ou, desarmônicas, quando uma espécie sai em vantagem da outra. O(A) ______________ é uma relação harmônica, em que indivíduos da mesma espécie, mantendo-se anatomicamente separados, cooperam entre si por meio de divisão de trabalho. Geralmente, a morfologia corporal está relacionada à atividade que exercem. Exemplo: abelhas, cupins, formigas, etc.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q1953083 Meio Ambiente
A Lei Federal nº 9.795/1999 institui a Política Nacional de Educação Ambiental e afirma que a educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não formal. Sobre a educação ambiental, analise as assertivas a seguir:
I. Entende-se por educação ambiental na educação escolar a desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e privadas, englobando a educação básica, a educação superior, a educação especial, a educação profissional e a educação de jovens e adultos.
II. A educação ambiental não deve ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino. No entanto, nos cursos de pós-graduação, extensão e nas áreas voltadas ao aspecto metodológico da educação ambiental, quando se fizer necessário, é facultada a criação de disciplina específica.
III. Entendem-se por educação ambiental não formal as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio ambiente.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q1950543 Meio Ambiente
Tendo em vista que o uso e a ocupação do solo resultam em impactos transitórios ou permanentes no meio biótico, no meio antrópico, no meio socioeconômico e no meio físico, assinale a opção que apresenta um impacto no meio antrópico.
Alternativas
Q1950542 Meio Ambiente
O desenvolvimento sustentável tem como objetivos a preservação do planeta e o atendimento das necessidades humanas. A respeito desse assunto, assinale a opção correta.
Alternativas
Respostas
1401: C
1402: C
1403: E
1404: C
1405: D
1406: A
1407: D
1408: D
1409: B
1410: E
1411: C
1412: C
1413: D
1414: D
1415: C
1416: E
1417: D
1418: E
1419: A
1420: A