Questões de Meio Ambiente para Concurso

Apoio de organizações não governamentais.

Nível de complexidade do plano ou programa proposto.

Paridade de gênero entre os envolvidos no plano ou programa.

Economicidade, medida pela relação entre a magnitude dos recursos a alocar e o retorno social propiciado pelo plano ou programa proposto.

Abordagem humanista, técnica, fragmentada e holística.

Enfoque tecnológico, holístico, econômico e hierárquico.

Enfoque humanista, holístico, democrático e participativo.

Ênfase em disciplinas isoladas, hierarquizadas e democráticas.

Quando os países industrializados e em desenvolvimento negociam diretamente, podendo participar do desenvolvimento, do financiamento e da operacionalização dos projetos de Mecanismo de Desenvolvimento Limpo, em que os investidores contratam uma operação conjunta de Reduções Certificadas de Emissões relativas a um determinado projeto.

Entre países desenvolvidos, quando um pais compra as Reduções Certificadas de Emissões de outro, com a finalidade de revenda futura a um pais industrializado.

Quando um pais em desenvolvimento adquire Reduções Certificadas de Emissões de projetos desenvolvidos essencialmente dentro de seu próprio território, com a finalidade de revenda futura a um pais industrializado.

Quando países desenvolvidos ou suas entidades legais autorizadas se reúnem em fundos de investimento (como no Fundo Protótipo de Carbono do Banco Mundial) e adquirem certificados de um pais em desenvolvimento.

Quando países ou suas entidades legais autorizadas estabelecem centros de intercâmbios (Bolsas ou clearing houses) e negociam os créditos de carbono mediante compra e venda.

Espectroscopia de emissão atômica.

Espectroscopia na região do infravermelho.

Potenciometria.

Espectrometria de Absorção atômica.

Espectrofotometria de absorção molecular na região do UV-VIS.

A Declaração de Incheon estabelece uma nova visão para a educação, pautada sobretudo no Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4.

A Declaração de Incheon foi construída a partir da assinatura de ministros e representantes apenas dos países mais desenvolvidos.

A Declaração de Incheon aconteceu no Japão no início dos anos 1990.

A referida declaração tem relação direta com o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 8 cujo propósito é "Promover o crescimento econômico inclusivo e sustentável, o emprego pleno e produtivo e o trabalho digno para todos".

Conforme descrito na Declaração de Incheon, as metas de educação serão consideradas cumpridas quando ao menos metade dos países do mundo as tenham atingido.