Questões de Concurso
Sobre museografia em museologia
Foram encontradas 310 questões
Com relação a procedimentos, técnicas e abordagens temáticas em exposições museológicas, julgue ospróximo item.
Para o transporte entre uma instituição e outra, o vidro das
gravuras emolduradas deve ser protegido por fita gomada, seus
ganchos e fios de sustentação devem ser retirados, e elas
devem ser acondicionadas em embalagens de madeira na forma
de cubo com etiqueta de identificação em local visível na qual
constem o título e o autor, de modo que seja evitada a
dissociação de informação durante o transporte.
Com relação a procedimentos, técnicas e abordagens temáticas em exposições museológicas, julgue o próximo item.
Na circulação de acervo entre regiões geográficas distintas, a
mudança de clima é um fator de risco: as oscilações bruscas de
temperatura e umidade relativa do ar podem provocar a
contração ou a dilação de matérias que compõem os acervos.
Com relação a procedimentos, técnicas e abordagens temáticas em exposições museológicas, julgue o próximo item.
Qualquer exposição deve ser precedida de pesquisa, que
pressupõe a seleção do tema e dos objetos a serem expostos, a
elaboração de textos, imagens, gráficos e figuras, a
identificação de outros acervos ou recursos iconográficos
associados. Sem a pesquisa prévia, não há como tornar uma
exposição compreensível para a maioria do público.
Com relação a procedimentos, técnicas e abordagens temáticas em exposições museológicas, julgue ospróximo item.
A partir da Exposição Universal de Paris, em 1889, surgiu uma
representação do Brasil estritamente associada a alegorias e
ornamentos coloridos dos indígenas da floresta amazônica,
perspectiva decorrente da falta de discurso científico que
possibilitasse outras formas de representação.
Com relação a procedimentos, técnicas e abordagens temáticas em exposições museológicas, julgue os próximos itens.
A divulgação do museu ocasionada pelos empréstimos de
obras para exposições nacionais ou internacionais compensa os
riscos inerentes ao manuseio e ao transporte das obras, uma
vez que a exposição museológica serve fundamentalmente
à comunicação e ao marketing.
A respeito da preservação e da conservação preventiva de acervo, julgue o item subsequente.
Grande parte dos museus brasileiros funciona em edifícios históricos adaptados com a finalidade de conciliar as funções do museu com o espaço preexistente, o que é vantajoso porque contribui para a preservação da arquitetura dos prédios e, consequentemente, dos objetos neles expostos.A respeito da preservação e da conservação preventiva de acervo, julgue o item subsequente.
Os procedimentos adotados no âmbito da conservação preventiva incluem registro e armazenamento, manuseio, embalagem, controle ambiental, reintegração de perdas, remodelação de formas e retoques.A respeito da preservação e da conservação preventiva de acervo, julgue o item subsequente.
As reservas técnicas visitáveis estabelecem um novo modelo museológico compatível com as necessidades de pesquisa nos acervos, projetando-os como fonte de conhecimento. Nesse tipo de reserva técnica, é necessário que se adotem medidas que atendam prioritariamente à conservação preventiva do acervo, conciliadas com as técnicas expográficas.A respeito da preservação e da conservação preventiva de acervo, julgue o item subsequente.
A noção de conservação preventiva remonta ao Manifesto of Society for the Protecting of Ancient Buildings, de Willian Morris e John Ruskin, que defendiam o espírito original dos edifícios antigos, tendo, com isso, dado origem a uma corrente de puristas, especialmente na história da arte, que alertaram para os excessos de intervenções sobre os bens históricos e artísticos, móveis ou imóveis.A respeito da preservação e da conservação preventiva de acervo, julgue o item subsequente.
Para o acondicionamento adequado de acervos em reservas técnicas, devem-se considerar o histórico de uso, o peso, a dimensão, as técnicas e os materiais de feitura, a estrutura e o formato do mobiliário e dos suportes para os objetos.A respeito da preservação e da conservação preventiva de acervo, julgue o item subsequente.
A diversidade de técnicas da fotografia — embasadas em
suportes como daguerreótipo, cianótipos, albuminas, nitrato,
gelatinas, papéis fotográficos — exige especialização técnica
para a execução dos procedimentos de conservação dos
registros fotográficos.
I. Museus e centros de ciência brasileiros, a exemplo de museus em outros países, têm usado amplamente as novas tecnologias, em particular aquelas disponíveis via Internet, para ampliar o escopo de suas atividades.
II. O idioma é ainda uma barreira importante para que os sites de museus e centros de ciência brasileiros tenham maior visibilidade, já que os conteúdos em português são pouco lidos em outros países (inclusive na própria América Latina).
III. Apesar de serem amplamente usados por jovens em momentos de lazer, os blogs ainda são pouco explorados na divulgação científica.
Assinale:
As alternativas a seguir incluem as premissas de Cury, à exceção de uma. Assinale-a.
Em 2008, Adriana Vicente da Silva de Souza, com base no estudo de Cury e em sua experiência em um centro de ciência no Rio de Janeiro, buscou tornar ainda mais claras as distinções entre o que chamou de museus tradicionais e museus/centros interativos de ciência.
Com relação à diferença conceitual entre museus tradicionais e museus/centros interativos de ciência, tendo como base a proposta feita por Adriana Vicente da Silva de Souza, analise as afirmativas a seguir:
I. O principal diferencial entre museus tradicionais e museus/centros interativos de ciência é a questão do acervo. Os museus tradicionais possuem um acervo histórico, o qual tem como meta principal preservá-lo. Já os museus/centros interativos de ciência não possuem um acervo histórico; seu acervo consiste de um conjunto de aparatos interativos.
II. O principal diferencial entre museus tradicionais e museus/centros de ciência interativo está no método de trabalho, em particular na forma de pensar a interação sujeito-objeto. O objeto sai de algo físico para o pensamento do visitante. O principal objeto do museus/centros interativos de ciência são as possibilidades de interação intelectual e afetiva entre o visitante e o tema exposto.
III. Os museus e centros de ciência interativos constituem-se em um avanço na forma de pensar a relação de ciência e público. Pensam não somente em mostrar o saber historicamente acumulado, mas em provocar o debate em torno desse saber. Nos museus/centros interativos de ciência temos a possibilidade de perturbar o equilíbrio entre os fatos diários e as novas formas de pensamento propostas pela ciência e pela técnica.
Assinale:
Dentro desta concepção a principal função do mediador é:
I. Refere-se à forma de construção de aparatos para museus e centros de ciência, que permite que o visitante aperte botões, de forma a minimizar custos com o mediador e aumentar a replicabilidade do módulo para outros espaços culturais.
II. Está relacionado a propostas educacionais como as dos físicos Jean Perrin e Frank Oppenheimer, tendo esse último participado do Projeto Manhattan.
III. Refere-se à proposta que visa a estimular a experimentação dos visitantes, a iniciativa individual e a curiosidade, por meio de experimentos interativos.
Assinale:
As alternativas a seguir correspondem à formulação dada por Cury sobre a avaliação de exposições, à exceção de uma. Assinale-a.
I. Muitas pessoas vão a museus e centros de ciência motivadas pelo desejo de aprender.
II. Muitas pessoas vão a museus e centros de ciência porque acham que é divertido.
III. A falta de acesso é um dos principais obstáculos para a visitação de museus e centros de ciência.
Assinale:
Assinale a alternativa que indique a média de visitação a museus/centros de ciência no Brasil.
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