Questões de Concurso
Comentadas sobre a construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade em pedagogia
Foram encontradas 2.717 questões
Q1648984
Pedagogia
Uma das principais tarefas da escola é a responsabilidade de refl etir sobre a sua concepção de educação e traduzi-la num projeto político-pedagógico. O Pedagogo tem atuação importante na construção do projeto, como um dos coordenadores dos trabalhos e como participante das discussões e deliberações. O Projeto Político-Pedagógico da escola deve apresentar as seguintes características:
I- é uma construção coletiva, com a participação de toda a comunidade escolar
II- retrata basicamente as determinações oriundas dos órgãos superiores
III- é um conjunto de proposições que aponta as diretrizes gerais para um trabalho de qualidade
IV- reflete a filosofia de educação adotada pela unidade escolar
V- reforça o compromisso de todos com o desenvolvimento do trabalho
São características do Projeto Político-Pedagógico, as seguintes:
Q1648983
Pedagogia
Quando se debate as transformações que a sociedade contemporânea vivencia e suas relações com o processo de escolarização, o currículo tem sido o principal objeto de questionamento.
Na elaboração do currículo escolar, concerne, prioritariamente, à
ação do Pedagogo:
Q1648981
Pedagogia
A presença do Pedagogo como profissional da equipe de
gestão em uma unidade de atendimento do DEGASE, é da maior
importância para a ação educativa da instituição. O trabalho
formativo do Pedagogo, com os professores, ajuda-os a tomar
consciência das dimensões envolvidas em sua prática e a perceber
as possibilidades de mudanças. A mediação do Pedagogo é fundamental na formação continuada dos educadores, e na efetivação
do projeto político-pedagógico da unidade. Para tanto, o Pedagogo
deve realizar, principalmente, ações de:
Q1648980
Pedagogia
No Brasil, a educação de crianças e adolescentes, apesar
dos muitos investimentos e avanços, ainda apresenta muitos
desafios, entre os quais a superação do fracasso escolar e do
decorrente processo de evasão da escola, fatores que contribuem,
enormemente, para o aumento dos índices de crianças e jovens
nas ruas, muitos cometendo atos infracionais. Os marginalizados
do sistema educacional são, também, os que sofrem maior risco
de serem vítimas de todo tipo de violência. Na busca da superação
desse problema, o Pedagogo contribui para a melhoria da práxis
pedagógica da equipe docente quando:
Q1648975
Pedagogia
O diálogo pressupõe um ato de reflexão-ação comigo, com
o outro e com o mundo. E é no respeito às diferenças entre mim e
eles ou elas, na coerência entre o que faço e o que digo, que me
encontro com eles e com elas. As palavras de Paulo Freire revelam
a segurança do educador que tem convicção de que sabe algo e
a certeza de que pode saber mais e melhor, na troca com o outro.
Nesse sentido, a construção do projeto político-pedagógico, numa
ação dialógica e participativa, revela, principalmente, a possibilidade
que o projeto oferece de:
Q1648974
Pedagogia
Cristina é a nova pedagoga de uma unidade de socioeducativa do DEGASE. Ela está entusiasmada e orgulhosa com seu novo emprego e com o trabalho que deseja realizar. A Pedagoga já conhece as atribuições que lhe cabem na estrutura organizacional da unidade, dentre elas as seguintes:
I- colaborar com o Diretor da Unidade Escolar, em consonância com as diretrizes da Unidade Socioeducativa, na promoção do processo integrador e articulador das ações pedagógicas desenvolvidas na Unidade Escolar
II- assessorar o Diretor da Unidade Socioeducativa em todas as ações pedagógicas
III- acompanhar, apoiar e orientar, sempre que solicitado, a execução do currículo
IV- organizar as atividades para os educadores, assim como os exercícios de recuperação de conteúdos, para garantir a aprendizagem dos adolescentes
V- participar da elaboração do currículo da Unidade Escolar, em consonância com as diretrizes da Unidade Sócio-educativa, na integração do adolescente, desenvolvendo, quando necessário, trabalhos junto às famílias
São atribuições do Pedagogo numa unidade socioeducativa:
Q1648972
Pedagogia
A escola, nos dias de hoje, enfrenta uma série de problemas,
de contradições, e muitas vezes não está preparada para o enfrentamento das questões e para a sua superação. No entanto, ela
precisa se posicionar com clareza sobre a sua intencionalidade e
garantir o direito de acesso, permanência e aprendizagem ao aluno.
Nesse contexto, a presença do Pedagogo, como profissional integrante da equipe de gestão, é da maior importância por seu trabalho
formativo com os professores, ajudando-os a tomar consciência
das dimensões envolvidas em sua prática e das possibilidades
de mudanças. A mediação do pedagogo é, pois, fundamental,
ajudando os professores em sua formação contínua, sem perder
de vista a intencionalidade de sua ação na efetivação do projeto
político-pedagógico da unidade. Considerando o texto, o pedagogo
escolar deve realizar ações de:
Q1648964
Pedagogia
O papel do Pedagogo na concretização da ação educativa
com adolescentes é da maior importância. O atendimento ao adolescente exige do Pedagogo e de toda a equipe multidisciplinar
uma relação democrática, na qual é fundamental não falar só de
cima pra baixo, como se apenas o profissional seja portador da
verdade. Os educadores sociais devem treinar a sua escuta, pois
é escutando os adolescentes que se aprende a falar com eles. De
acordo com a consideração lida, a ação do Pedagogo deve ser,
principalmente, no sentido de:
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Pedagogo |
Q1648811
Pedagogia
Com relação aos processos que abarcam a atividade de ensino e a aprendizagem dos estudantes,
consta nos documentos publicados pela Secretaria de
Educação de Florianópolis que:
1. No processo educacional, a igualdade na capacidade de aprender dos estudantes é o ponto de partida, e diferenças de aprendizado são consideradas ponto de chegada. 2. A escola aberta às diferenças requer mudança de foco: ao invés de se centrar na dificuldade de aprendizagem e naquilo que os estudantes não conseguem aprender, deveria estar focada nas possibilidades de conhecimento e de aprendizagem, naquilo que os estudantes buscam aprender. 3. A escola precisa garantir as condições concretas e objetivas para que todos estudantes aprendam no mesmo ritmo e cheguem aos mesmos resultados.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. No processo educacional, a igualdade na capacidade de aprender dos estudantes é o ponto de partida, e diferenças de aprendizado são consideradas ponto de chegada. 2. A escola aberta às diferenças requer mudança de foco: ao invés de se centrar na dificuldade de aprendizagem e naquilo que os estudantes não conseguem aprender, deveria estar focada nas possibilidades de conhecimento e de aprendizagem, naquilo que os estudantes buscam aprender. 3. A escola precisa garantir as condições concretas e objetivas para que todos estudantes aprendam no mesmo ritmo e cheguem aos mesmos resultados.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Pedagogo |
Q1648468
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A condução do processo de ensino dispensa uma compreensão do que vem a ser o processo de aprendizagem. II. O desenvolvimento da autonomia depende de suportes materiais, intelectuais e emocionais. No início da escolaridade, a intervenção do professor é dispensável na definição desses suportes: tempo e forma de realização das atividades, organização dos grupos, materiais a serem utilizados, resolução de conflitos, cuidados físicos, estabelecimentos de etapas para a realização das atividades. III. O respeito à liberdade e o apreço à tolerância são princípios que devem ser afastados da prática escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A condução do processo de ensino dispensa uma compreensão do que vem a ser o processo de aprendizagem. II. O desenvolvimento da autonomia depende de suportes materiais, intelectuais e emocionais. No início da escolaridade, a intervenção do professor é dispensável na definição desses suportes: tempo e forma de realização das atividades, organização dos grupos, materiais a serem utilizados, resolução de conflitos, cuidados físicos, estabelecimentos de etapas para a realização das atividades. III. O respeito à liberdade e o apreço à tolerância são princípios que devem ser afastados da prática escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Pedagogo |
Q1648465
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os alunos contam exclusivamente com o contexto escolar para a construção de conhecimento sobre conteúdos considerados escolares. A mídia, a família, a igreja, os amigos, são também fontes de influência educativa que incidem sobre o processo de construção de significado desses conteúdos. II. À luz da Lei nº 9.394/96 (LDB), os municípios incumbir-se-ão de exercer ação redistributiva em relação às suas escolas. Cabe também aos municípios baixar normas complementares para o seu sistema de ensino e autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino. III. Na escola, os impulsos do desejo vividos no corpo precisam ser discutidos e esclarecidos, ajudando os jovens a dimensioná-los adequadamente, compreendendo seu caráter e sua relação com as possíveis escolhas racionais.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os alunos contam exclusivamente com o contexto escolar para a construção de conhecimento sobre conteúdos considerados escolares. A mídia, a família, a igreja, os amigos, são também fontes de influência educativa que incidem sobre o processo de construção de significado desses conteúdos. II. À luz da Lei nº 9.394/96 (LDB), os municípios incumbir-se-ão de exercer ação redistributiva em relação às suas escolas. Cabe também aos municípios baixar normas complementares para o seu sistema de ensino e autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino. III. Na escola, os impulsos do desejo vividos no corpo precisam ser discutidos e esclarecidos, ajudando os jovens a dimensioná-los adequadamente, compreendendo seu caráter e sua relação com as possíveis escolhas racionais.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Pedagogo |
Q1648460
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Atender necessidades singulares de determinados alunos é estar atento à diversidade. É atribuição do profissional de educação considerar a especificidade do indivíduo, analisar suas possibilidades de aprendizagem e avaliar a eficácia das medidas adotadas. II. Abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público é dever do servidor público. III. A expressão "conservação ambiental" remete ao uso apropriado do meio ambiente dentro dos limites capazes de impedir a manutenção da sua qualidade ou do seu equilíbrio em níveis aceitáveis.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Atender necessidades singulares de determinados alunos é estar atento à diversidade. É atribuição do profissional de educação considerar a especificidade do indivíduo, analisar suas possibilidades de aprendizagem e avaliar a eficácia das medidas adotadas. II. Abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público é dever do servidor público. III. A expressão "conservação ambiental" remete ao uso apropriado do meio ambiente dentro dos limites capazes de impedir a manutenção da sua qualidade ou do seu equilíbrio em níveis aceitáveis.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Pedagogo |
Q1648459
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. As tendências pedagógicas liberais surgiram no século XIX, sob forte influência das ideias da Revolução Francesa (1789), de “igualdade, liberdade, fraternidade”. Receberam também contribuições do feudalismo no mundo ocidental e do sistema comunista. II. Um dos objetivos da educação escolar é que os alunos aprendam a assumir a palavra enunciada e a conviver em grupo de maneira produtiva e cooperativa. Dessa forma, são prejudiciais as situações em que possam aprender a dialogar, a ouvir o outro e ajudá-lo, a pedir ajuda, aproveitar críticas, explicar um ponto de vista, coordenar ações para obter sucesso em uma tarefa conjunta etc. III. Para favorecer uma alfabetização de qualidade, é necessário propor atividades de leitura e escrita que fazem sentido para as crianças. É necessário que essas atividades aconteçam de forma prazerosa, fora de contexto e distante da realidade social dos educandos.
Marque a alternativa CORRETA:
I. As tendências pedagógicas liberais surgiram no século XIX, sob forte influência das ideias da Revolução Francesa (1789), de “igualdade, liberdade, fraternidade”. Receberam também contribuições do feudalismo no mundo ocidental e do sistema comunista. II. Um dos objetivos da educação escolar é que os alunos aprendam a assumir a palavra enunciada e a conviver em grupo de maneira produtiva e cooperativa. Dessa forma, são prejudiciais as situações em que possam aprender a dialogar, a ouvir o outro e ajudá-lo, a pedir ajuda, aproveitar críticas, explicar um ponto de vista, coordenar ações para obter sucesso em uma tarefa conjunta etc. III. Para favorecer uma alfabetização de qualidade, é necessário propor atividades de leitura e escrita que fazem sentido para as crianças. É necessário que essas atividades aconteçam de forma prazerosa, fora de contexto e distante da realidade social dos educandos.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Pedagogo |
Q1648457
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O educador necessita conhecer o nível conceitual e as capacidades cognitivas de seus educandos, ainda que esse conhecimento o impeça de compreender que níveis de conhecimentos variados constituem uma riqueza para o trabalho em sala de aula. II. As ações educativas de atenção à diversidade, no ambiente escolar, devem desconsiderar as capacidades intelectuais, os interesses, as motivações e os conhecimentos do aluno, pois esse conjunto não possui relação com a capacidade geral do aluno para aprendizagem em um determinado momento. III. Levar o educando a reconhecer as qualidades da própria cultura, valorando-as criticamente, enriquecendo a vivência de cidadania, é uma prática vedada no ambiente escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O educador necessita conhecer o nível conceitual e as capacidades cognitivas de seus educandos, ainda que esse conhecimento o impeça de compreender que níveis de conhecimentos variados constituem uma riqueza para o trabalho em sala de aula. II. As ações educativas de atenção à diversidade, no ambiente escolar, devem desconsiderar as capacidades intelectuais, os interesses, as motivações e os conhecimentos do aluno, pois esse conjunto não possui relação com a capacidade geral do aluno para aprendizagem em um determinado momento. III. Levar o educando a reconhecer as qualidades da própria cultura, valorando-as criticamente, enriquecendo a vivência de cidadania, é uma prática vedada no ambiente escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Pedagogo |
Q1648454
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. É vedado aos docentes participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. II. A aprendizagem é condicionada, de um lado, pelas possibilidades do aluno, que englobam tanto os níveis de organização do pensamento como os conhecimentos e experiências prévias, e, de outro, pela interação com os outros agentes. III. O trabalho de orientação sexual nas escolas não deve abordar a busca de prazer como uma dimensão da sexualidade humana.
Marque a alternativa CORRETA:
I. É vedado aos docentes participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. II. A aprendizagem é condicionada, de um lado, pelas possibilidades do aluno, que englobam tanto os níveis de organização do pensamento como os conhecimentos e experiências prévias, e, de outro, pela interação com os outros agentes. III. O trabalho de orientação sexual nas escolas não deve abordar a busca de prazer como uma dimensão da sexualidade humana.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Pedagogo |
Q1648451
Pedagogia
• Leia as afirmativas a seguir:
I. Na perspectiva das tendências pedagógicas liberais, “o homem é produto do meio”; ele e sua consciência se formam em suas relações acidentais, que podem e devem ser controladas pela educação, a qual deve trabalhar em prol da autonomia do indivíduo e da construção do pensamento crítico. II. Entre uma das críticas sofridas pela tendência liberal tradicional, ao longo da história da educação, pode-se incluir a de que os conhecimentos adquiridos fora da escola não eram considerados como primeiro passo para a construção de novos conhecimentos, como um caminho importante para a construção de saberes dotados de significado. III. As áreas de Ciências Naturais, História e Geografia, em geral, são as principais parceiras para o desenvolvimento dos conteúdos relacionados ao Meio Ambiente, pela própria natureza dos seus objetos de estudo. As áreas de Língua Portuguesa, Matemática, Educação Física e Arte, no entanto, não têm importância nesse contexto, por constituírem simples instrumentos para que o aluno possa conduzir o seu processo de construção do conhecimento sobre meio ambiente.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na perspectiva das tendências pedagógicas liberais, “o homem é produto do meio”; ele e sua consciência se formam em suas relações acidentais, que podem e devem ser controladas pela educação, a qual deve trabalhar em prol da autonomia do indivíduo e da construção do pensamento crítico. II. Entre uma das críticas sofridas pela tendência liberal tradicional, ao longo da história da educação, pode-se incluir a de que os conhecimentos adquiridos fora da escola não eram considerados como primeiro passo para a construção de novos conhecimentos, como um caminho importante para a construção de saberes dotados de significado. III. As áreas de Ciências Naturais, História e Geografia, em geral, são as principais parceiras para o desenvolvimento dos conteúdos relacionados ao Meio Ambiente, pela própria natureza dos seus objetos de estudo. As áreas de Língua Portuguesa, Matemática, Educação Física e Arte, no entanto, não têm importância nesse contexto, por constituírem simples instrumentos para que o aluno possa conduzir o seu processo de construção do conhecimento sobre meio ambiente.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Pedagogo |
Q1648449
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. No contexto da educação ambiental, o termo "preservação" refere-se à ação de promover a destruição ou a degradação de um ecossistema, de uma área geográfica ou das espécies animais e vegetais ameaçadas de extinção, adotando-se as medidas preventivas legalmente necessárias e as medidas de vigilância adequadas. II. Caberá ao gestor da instituição de ensino municipal a coordenação da política nacional de educação. III. A avaliação da aprendizagem dos estudantes, a avaliação da instituição como um todo e a avaliação do sistema escolar são níveis de avaliação que não estão isolados e necessitam estar em regime de permanentes trocas, de forma que se obtenha legitimidade técnica e política.
Marque a alternativa CORRETA:
I. No contexto da educação ambiental, o termo "preservação" refere-se à ação de promover a destruição ou a degradação de um ecossistema, de uma área geográfica ou das espécies animais e vegetais ameaçadas de extinção, adotando-se as medidas preventivas legalmente necessárias e as medidas de vigilância adequadas. II. Caberá ao gestor da instituição de ensino municipal a coordenação da política nacional de educação. III. A avaliação da aprendizagem dos estudantes, a avaliação da instituição como um todo e a avaliação do sistema escolar são níveis de avaliação que não estão isolados e necessitam estar em regime de permanentes trocas, de forma que se obtenha legitimidade técnica e política.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Pedagogo |
Q1648445
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O espaço de aprendizagem não se restringe à escola, sendo necessário propor atividades que ocorram fora dela. Assim, a programação escolar deve evitar passeios, excursões, teatro, cinema, visitas a fábricas, marcenarias, padarias, enfim, quaisquer possibilidades existentes que possam ter relação com a realização do trabalho escolar. II. Os estabelecimentos de ensino têm a incumbência de velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente. III. É vedado aos docentes participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O espaço de aprendizagem não se restringe à escola, sendo necessário propor atividades que ocorram fora dela. Assim, a programação escolar deve evitar passeios, excursões, teatro, cinema, visitas a fábricas, marcenarias, padarias, enfim, quaisquer possibilidades existentes que possam ter relação com a realização do trabalho escolar. II. Os estabelecimentos de ensino têm a incumbência de velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente. III. É vedado aos docentes participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Pedagogo |
Q1648438
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O trabalho de autoestima dos educandos é um fator relevante em qualquer processo de aprendizagem, para reavivar a confiança em suas capacidades de dar conta dos desafios e dificuldades que terão de vencer. II. O trabalho escolar com a temática Meio Ambiente deve permitir ao aluno observar e analisar fatos e situações do ponto de vista ambiental, de modo crítico, reconhecendo a necessidade e as oportunidades de atuar de modo reativo e propositivo para garantir um meio ambiente saudável e a boa qualidade de vida. III. A escola, ao considerar a diversidade, tem como valor máximo o respeito às diferenças – não o elogio à desigualdade. As diferenças não são obstáculos para o cumprimento da ação educativa; podem e devem, portanto, ser fator de enriquecimento.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O trabalho de autoestima dos educandos é um fator relevante em qualquer processo de aprendizagem, para reavivar a confiança em suas capacidades de dar conta dos desafios e dificuldades que terão de vencer. II. O trabalho escolar com a temática Meio Ambiente deve permitir ao aluno observar e analisar fatos e situações do ponto de vista ambiental, de modo crítico, reconhecendo a necessidade e as oportunidades de atuar de modo reativo e propositivo para garantir um meio ambiente saudável e a boa qualidade de vida. III. A escola, ao considerar a diversidade, tem como valor máximo o respeito às diferenças – não o elogio à desigualdade. As diferenças não são obstáculos para o cumprimento da ação educativa; podem e devem, portanto, ser fator de enriquecimento.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor - Matemática |
Q1647148
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O ensino deve ser ministrado com base no princípio da consideração com a diversidade étnico-racial. II. A Didática hoje é um campo do conhecimento que contribui para a educação, assim como a Sociologia, a Filosofia ou a Psicologia. Sua especificidade está na natureza de seu objeto: o ensino. III. Faz parte do trabalho docente o ensino, porém o mesmo não está relacionado com as atividades de estudo dos alunos, pois é necessário que estes se organizem e tenham intenção e vontade de aprender. IV. Em geral, na perspectiva da didática e da educação escolar, o conhecimento é o elemento representado pelo conteúdo disciplinar, a matéria a ser ensinada e aprendida.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O ensino deve ser ministrado com base no princípio da consideração com a diversidade étnico-racial. II. A Didática hoje é um campo do conhecimento que contribui para a educação, assim como a Sociologia, a Filosofia ou a Psicologia. Sua especificidade está na natureza de seu objeto: o ensino. III. Faz parte do trabalho docente o ensino, porém o mesmo não está relacionado com as atividades de estudo dos alunos, pois é necessário que estes se organizem e tenham intenção e vontade de aprender. IV. Em geral, na perspectiva da didática e da educação escolar, o conhecimento é o elemento representado pelo conteúdo disciplinar, a matéria a ser ensinada e aprendida.
Marque a alternativa CORRETA:
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