Questões de Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem para Concurso

De acordo com a teoria da aprendizagem proposta por David Ausubel, quando uma nova ideia se relaciona aos conhecimentos prévios, em uma situação relevante para o estudante, proposta pelo professor, ocorre a:

Sérgio é professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental em uma escola pública municipal. Sua relação com os alunos, no ambiente escolar, deve ser:

As metodologias ativas, que tiveram início no contexto do movimento denominado Escola Nova, têm como características principais:

Na perspectiva de uma Pedagogia inspirada na Epistemologia Genética, o papel do professor deve ser de:

De acordo com Pimenta (2013), analise as funções do ensino:

I. Aplicação de prescrições.

II. Relacionado a questões políticas, administrativas, econômicas e culturais.

III. Deve proporcionar ação autorreflexiva, inclusive para perceber que a ciência ajuda a criar crenças sobre a natureza, causas, consequências e remédios da política educativa.

É correto o que se afirma em:

A concepção de linguagem em Bakhtin é a interação verbal. Para ele, toda enunciação é um diálogo. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.Todo falante é por si mesmo um respondente em maior ou menor grau.

PORQUE

II.Ele é o primeiro falante, o primeiro a ter violado o eterno silêncio do universo, porque pressupõe não só a existência do sistema da língua que usa, mas também de alguns enunciados antecedentes.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Sobre a relação entre os trabalhos de laboratório escolar e os de campo, é correto dizer que:

De acordo com Hernández (2007), analise os desafios da escola em relação ao ato de ensinar:

I.Ensinar a questionar as formas de pensamento único, introduzindo uma suspeita sobre as representações da realidade baseada em verdades estáveis.

II.Incorporar uma visão crítica que leve o aluno a se perguntar a quem beneficia essa visão dos fatos e a quem marginaliza.

III.Introduzir, diante do estudo de qualquer fenômeno, opiniões diferenciadas, de maneira que o aluno comprove que a realidade se constrói a partir de pontos de vista diferentes e que alguns se impõe frente a outros nem sempre pela força dos argumentos, e sim pelo poder de quem os estabelece.

IV.Jamais colocar-se na perspectiva relativista, no sentido de que toda realidade responde a uma interpretação, uma vez que a ciência é uma autoridade que não pode ser refutada.

É correto o que se afirma em:

De acordo com Pimenta (2013), atualmente o grande desafio dos educadores é ressignificar o papel do ensino, da aprendizagem, da escola e dos professores perante as demandas do mundo contemporâneo. Com base nessa afirmação, considere as alternativas apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A relação ensino-aprendizagem deve promover a dualização das práticas educativas, na medida em que ensino e aprendizagem são processos distintos, porém inter-relacionais.

(__)O processo de ensinar e aprender deverá tomar o ensino como prática social, compreendendo esse processo em suas múltiplas determinações.

(__)O educador deve tomar para si as contradições da relação ensino-aprendizagem e, a partir destas, buscar produzir novos conhecimentos e novas práticas.

(__)A relação ensino-aprendizagem pressupõe a compreensão e o consentimento dos processos hegemônicos existentes na sociedade, para que se possa democratizar as demandas do mundo contemporâneo.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

No meio escolar, ainda é determinante o paradigma processo-produto, o qual se apresenta como autoridade científica. Esse paradigma possui um conceito de ___________________ ideologicamente construído.

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:

Leia as afirmações a seguir acerca da Educação, Didática e Metodologia de ensino; avaliando sua pertinência de acordo com os documentos norteadores da Educação Brasileira e os estudos contemporâneos na área da Educação:

I.A Educação, sobretudo a educação escolar, é um fenômeno intencional, não neutro, sócio-histórico e cultural.

II.A Didática pode ser compreendida como resultado da ação mediadora entre os processos de ensino e aprendizagem. Ou seja, ela se ocupa de refletir sobre os modos, formas e metodologias para ensinar com o objetivo de promover a aprendizagem dos estudantes.

III.Metodologias de ensino, na contemporaneidade, devem obrigatoriamente estar comprometidas com a transmissão do conhecimento, tomando o professor como única parte ativa no processo de ensinar e aprender.

É correto o que se afirma em:

O historiador Leandro Karnal, ao refletir sobre a prática de ensino em sala de aula, afirma que em determinado período histórico “o professor podia dizer sem medo de errar que Portugal foi o responsável pelas grandes navegações e ninguém perguntava se existiam outros povos que navegavam”. Portanto, na visão de Karnal, o professor de história na atualidade não consegue ter consenso sobre os eventos históricos, porque o processo de transformação social e científico está muito rápido. Na visão do historiador, o enfretamento das mudanças será possível quando:

I. O professor e os educandos aprenderem a identificar, comparar, relacionar, traduzir e abstrair as situações-problema e os conteúdos.

II. O professor aprender a partir de outras fontes que não sejam livros. O professor conhecer melhor suas próprias áreas de conhecimento e aplicar técnicas de aprendizagem inovadoras, estimulando os alunos a pensarem por si mesmos e a serem criativos e críticos.

III. O professor, além de possuir conhecimento em conteúdos específicos, ter domínio da área e o dom da comunicação para construir os conhecimentos e motivar os alunos a discutir os assuntos.

IV. O professor conseguir preparar-se para cada situação específica, atualizando-se em todas as áreas do conhecimento e, assim, transmitir com propriedade o conhecimento histórico.

Quais estão corretas?

“Procuro surpreender sempre os meus alunos, pois crianças e jovens gostam de novidades, de sair da rotina”. Depoimento de uma professora que complementou afirmando que os seus alunos sempre esperavam por alguma surpresa. A escola é um espaço privilegiado para experimentar situações desafiadoras que ajudem na busca e na concretização de uma aprendizagem significativa. Nesse sentido, o papel do professor será definido por determinadas ações como:

Dentre vários documentos elaborados com a finalidade de discutir a educação, a Declaração Mundial Sobre Educação para Todos, elaborada na Conferência Mundial de Jontiem em 1990, tinha como subtítulo “satisfazer necessidades básicas de aprendizagem”. O referido documento conceituava a aprendizagem como

Assinale o que e correto afirmar sobre os conteúdos de ensino processo pedagógico (SACRISTÁN, 2000).

Marque a alternativa que indique a prática inovadora que se refere o seguinte conceito: "É uma metodologia que busca integrar o mundo físico com o digital. Nela são adotadas duas dinâmicas para o desenvolvimento do aprendizado: existe o foco na apresentação de conteúdo presencial e, ao mesmo tempo, são feitas atividades on-line em que a tecnologia contribui para a aquisição de conhecimentos."

Aponte a alternativa que caracteriza o estudo ativo.

Quanto à gestão do processo de ensino e aprendizagem, não é correto afirmar que o professor é responsável por:

No contexto do papel do professor de educação infantil, assinale a alternativa que aborda especificamente o professor como Mediador de Aprendizagem:

No campo educacional, diversos teóricos e práticas têm explorado maneiras de aprimorar o processo de ensino-aprendizagem. Dentre os focos desses esforços está a conceituação apropriada e a elaboração de conceitos científicos. Assim, nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I.A apropriação de conceitos científicos envolve um processo ativo de construção do conhecimento pelo aluno.

II.A elaboração de conceitos científicos em sala de aula permite uma maior conexão entre teoria e prática.

III.A conceituação apropriada de temas científicos é menos importante do que a memorização de fórmulas e dados.

Após análise, assinale a alternativa correta: