Questões de Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem para Concurso

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Q2282940 Pedagogia
Julgue o item que se segue.

Na didática tecnicista, o professor torna-se mero executor de objetivos instrucionais, de estratégias de ensino e de avaliação.
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Q2282931 Pedagogia
Julgue o item que se segue.

A didática, assimilada como unidimensional e conformista, é compreendida como sendo uma capacidade de resolver problemas em uma dada situação, o que implica ação mensurável por meio da aferição de seus resultados imediatos.
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Q2282930 Pedagogia
Julgue o item que se segue.

Na formação de professores técnicos, a didática pode ser compreendida como um conjunto de ideias e métodos, sendo constituído teoricamente com bases científicas, sem qualquer preocupação com o contexto social, político e econômico.
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Q2282922 Pedagogia
Julgue o item que se segue.

A didática inovadora visível nos parâmetros curriculares para a formação do professor está baseada em vertentes ligadas à competência pedagógica e à avaliação de resultados, desvinculando-a do amplo contexto social.
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Q2282912 Pedagogia
Julgue o item que se segue.

A escola tecnicista, baseada na teoria de aprendizagem, vê o aluno como depositário passivo dos conhecimentos, que devem ser acumulados na mente através de associações.
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Q2282909 Pedagogia
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O atendimento e o apoio especializado existem para que os alunos possam aprender, tratando-se de um reforço escolar, um trabalho complementar e suplementar à formação do aluno.
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Q2282895 Pedagogia
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As atividades permanentes realizadas pelas crianças passam a ter maior visibilidade e destaque dentro da ótica infantil quando as crianças têm oportunidade de realizar sozinhas as atividades e ações para as quais já possuem competências.
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Q2282892 Pedagogia
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Descrever características de algumas figuras geométricas espaciais como prismas retos, pirâmides, cilindros, cones, relacionando-as com suas planificações, é uma habilidade no ensino da geometria para o 4º ano.
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Q2282236 Pedagogia
Julgue o item que se segue.

O desenvolvimento real se refere àquilo que a criança pode realizar com auxílio de outro indivíduo. Nesse caso, as experiências são muito importantes, pois a criança aprende através do diálogo, colaboração e imitação.
Alternativas
Q2282233 Pedagogia
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Alfabetizar letrando é utilizar a leitura de diferentes textos como pretexto para o trabalho com palavras que, após escolhidas do texto lido, são divididas em sílabas para depois ser trabalhadas, valendo-se do estudo das famílias ou padrões silábicos.
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Q2282229 Pedagogia
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No processo de assimilação, o que é novo, às vezes, oferece certas resistências ao conhecimento. Assim, para conhecer esse objeto, o sujeito precisa modificar suas estruturas mentais e acomodá-las.
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Q2282221 Pedagogia
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Os profissionais da instituição escolar, as famílias, a comunidade e as crianças participam da elaboração, da implementação e da avaliação das políticas públicas.
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Q2282216 Pedagogia
Julgue o item que se segue.

A construção do pensamento lógico-matemático desenvolve-se pela depreensão das diferenças contidas nos objetos, baseando-se na lógica de modo esquemático e técnico da realidade externa.
Alternativas
Q2282215 Pedagogia
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O processo pedagógico deve considerar as crianças em suas singularidades, observando suas especificidades, as diferenças entre elas e sua forma inteligível de conhecer o mundo por meio das interações na infância.
Alternativas
Q2282202 Pedagogia
Julgue o item que se segue.

A pedagogia e a didática ocupam-se do processo de ensino-aprendizagem, sendo a primeira a ciência do ensino e a segunda a arte da educação. Ambas se mostram influenciadas pelas concepções psicológicas da aprendizagem na contemporaneidade.
Alternativas
Q2282193 Pedagogia
Julgue o item que se segue.

No processo pedagógico, a compreensão do professor versa sobre a gestão a que são submetidos os conhecimentos, visando à construção de uma concepção e de uma representação particular e individualizada do estudante-professor sobre a matéria a ser ensinada.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2023 - IF-SP - Assistente de Alunos |
Q2281055 Pedagogia
Parrat-Dayab (2008) apresenta dois tipos possíveis de intervenções em caso de crise por indisciplina. Assinale a alternativa que apresenta os dois tipos de intervenções citados pela autora
Alternativas
Ano: 2023 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2023 - IF-SP - Assistente de Alunos |
Q2281049 Pedagogia
Ao tomarmos os possíveis sentidos do substantivo feminino disciplina, podemos interpretá-la e usá-la a partir de dois vieses, dependendo do contexto. Primeiro, com o significado de ordenamento, de conduta, de respeito às normas e regras. Num segundo uso, como compartimentalização dos conhecimentos socialmente construídos e estruturados ao longo da história pela humanidade. Seguindo esta linha de pensamento, o conceito de indisciplina é definido na relação ao conceito de disciplina. No contexto de normatização de condutas, julgue qual das alternativas a seguir está correta:
Alternativas
Q2280771 Pedagogia

A primeira experiência escolar de uma criança molda sua percepção sobre a aprendizagem e as relações interpessoais que irá construir durante sua trajetória educacional. A figura do professor, como mediador desse processo, tem um papel crucial no desenvolvimento e na adaptação escolar do aluno. Considerando essa perspectiva, avalie as seguintes afirmações e selecione a alternativa correta:



I.O papel do professor não se restringe apenas à transmissão de conhecimentos. Ele também deve estar disposto a aprender com as vivências e experiências que seus alunos trazem para o ambiente escolar, pois é dessa forma que poderá identificar as melhores estratégias para auxiliar cada estudante.
II.A interação entre professor e aluno no ambiente escolar raramente propicia um ambiente de descontração, dificultando o estabelecimento de laços de amizade e confiança, sendo raro que o aluno veja o professor como referência ou modelo.
III.O educador da Educação Infantil tem a responsabilidade de criar oportunidades para que os alunos interajam com o mundo ao seu redor, fornecendo-lhes ferramentas para construir conhecimento e desenvolver perspectivas críticas e transformadoras.



É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2280767 Pedagogia
Diferentes metodologias de ensino infantil enfatizam variadas abordagens e filosofias educacionais. Associando os métodos às suas características fundamentais, assinale a alternativa que corretamente relaciona as metodologias apresentadas na coluna 1 com suas respectivas descrições na coluna 2:

Coluna 1:

1.Metodologia Montessoriana.
2.Pedagogia Waldorf.
3.Método Construtivista.

Coluna 2:

A.Este método valoriza a individualidade do aprendizado, reconhecendo que cada aluno possui seu próprio ritmo. Ele incentiva o desenvolvimento do senso crítico e a relevância do aprendizado para a vida real.
B.Em sua abordagem, o educador serve como facilitador, proporcionando o ambiente necessário para o aprendizado, mas sem direcionar as escolhas do aluno.
C.Com foco no desenvolvimento integral da criança, esta pedagogia incentiva a criação de brinquedos a partir de materiais naturais como argila e madeira, estimulando a criatividade e habilidades manuais.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta: 
Alternativas
Respostas
1961: C
1962: C
1963: C
1964: E
1965: C
1966: E
1967: C
1968: E
1969: E
1970: E
1971: C
1972: C
1973: C
1974: C
1975: E
1976: E
1977: C
1978: D
1979: A
1980: B