Questões de Pedagogia - A Formação Continuada do Professor para Concurso

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Q3044411 Pedagogia

Na educação escolar, em todos os níveis e modalidades de ensino, o Órgão Gestor, especificamente o MEC, tem o dever de apoiar a comunidade escolar, professores, estudantes, direção, funcionários, pais e amigos, a se tornarem educadores e educadoras ambientais com uma leitura crítica da realidade, uma leitura da palavra-mundo, conforme Paulo Freire. 


Vamos cuidar do Brasil: conceitos e práticas em educação ambiental na escola. Brasília: Ministério da Educação, Coordenação Geral de Educação Ambiental: Ministério do Meio Ambiente, Departamento de Educação Ambiental: UNESCO, 2007.

A formação continuada de professores, quando proposta regional e conjuntamente por grupos diversificados da sociedade, como ONGs, universidades e secretarias de educação, empodera os atores sociais, fortalecendo, assim, políticas locais de educação ambiental.
Alternativas
Q3041459 Pedagogia
Qual é o principal objetivo da formação docente em informática educativa?
Alternativas
Q3041401 Pedagogia
Pensando a formação do professor numa perspectiva críticoreflexiva, pode-se concebê-la como um projeto único abarcando a formação inicial e a contínua. Para que isso ocorra, envolve um duplo processo, que é:
Alternativas
Q3036383 Pedagogia
A qualidade de ensino é determinada tanto ou mais pela formação contínua dos professores, do que pela sua formação inicial… A formação contínua não deve desenrolar-se, necessariamente, apenas no quadro do sistema educativo: um período de trabalho ou de estudo no setor econômico pode também ser proveitoso para aproximação do saber e do saber-fazer.
(DELORS, J. Educação: um tesouro a descobrir. 8. ed. - São Paulo: Cortez; Brasília, DF: MEC: UNESCO, 2003, p. 160)


Com relação à formação continuada dos profissionais do magistério implica reconhecer um constante desenvolvimento levando-se em conta:
Alternativas
Q3032835 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo sobre o ensino colaborativo na educação.


1. Este ensino parte de uma parceria entre os professores de educação regular e os de educação especial.


2. O ensino colaborativo possibilita a adoção de um método único de avaliação.


3. A formação contínua e o desenvolvimento dos professores é essencial para o ensino colaborativo.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Respostas
6: C
7: A
8: D
9: B
10: C