Questões de Concurso Comentadas sobre a formação continuada do professor em pedagogia

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Q21815
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Formação Continuada do Professor ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-DFT Prova: CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Pedagogia |
Q21815 Pedagogia
Julgue os itens seguintes quanto à educação continuada dos
profissionais da escola.
O direito à educação deve ser exercido concomitantemente ao direito ao trabalho e não como uma suplência de carências ou como um treinamento para atividades ainda desconhecidas.
Alternativas
Q21814
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Formação Continuada do Professor ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-DFT Prova: CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Pedagogia |
Q21814 Pedagogia
Julgue os itens seguintes quanto à educação continuada dos
profissionais da escola.
Em uma perspectiva emancipadora, a formação inicial está ligada à construção de conhecimentos teóricos e a continuada, aos saberes práticos ou profissionais.
Alternativas
Q21813
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Formação Continuada do Professor ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-DFT Prova: CESPE - 2008 - TJ-DFT - Analista Judiciário - Pedagogia |
Q21813 Pedagogia
Julgue os itens seguintes quanto à educação continuada dos
profissionais da escola.
A separação entre produção e utilização de conhecimentos e entre sujeitos e conhecimentos caracteriza programas de educação continuada em uma abordagem tradicional.
Alternativas
Q21149
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Formação Continuada do Professor ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INSS Prova: CESPE - 2008 - INSS - Analista do Seguro Social - Pedagogia |
Q21149 Pedagogia
Acerca da educação continuada e do seu papel no
desenvolvimento de competências profissionais, julgue os itens
seguintes.
Em um programa cujo objetivo é desenvolver competências de saber fazer, deve-se priorizar o conhecimento explícito.
Alternativas
Q21148
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Formação Continuada do Professor ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INSS Prova: CESPE - 2008 - INSS - Analista do Seguro Social - Pedagogia |
Q21148 Pedagogia
Acerca da educação continuada e do seu papel no
desenvolvimento de competências profissionais, julgue os itens
seguintes.
O paradigma construtivista histórico-cultural é a orientação teórica que fundamenta um programa de promoção na perspectiva crítica-reflexiva.
Alternativas
Q21147
Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , A Formação Continuada do Professor ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INSS Prova: CESPE - 2008 - INSS - Analista do Seguro Social - Pedagogia |
Q21147 Pedagogia
Acerca da educação continuada e do seu papel no
desenvolvimento de competências profissionais, julgue os itens
seguintes.
Na perspectiva da práxis, a meritocracia é a categoria privilegiada nos processos de formação continuada.
Alternativas
Q21146
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Formação Continuada do Professor ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INSS Prova: CESPE - 2008 - INSS - Analista do Seguro Social - Pedagogia |
Q21146 Pedagogia
Acerca da educação continuada e do seu papel no
desenvolvimento de competências profissionais, julgue os itens
seguintes.
Em um programa que vise formar um profissional reflexivo, a experiência prática desse profissional é um fator relevante para a orientação metodológica.
Alternativas
Q21145
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Formação Continuada do Professor ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INSS Prova: CESPE - 2008 - INSS - Analista do Seguro Social - Pedagogia |
Q21145 Pedagogia
Acerca da educação continuada e do seu papel no
desenvolvimento de competências profissionais, julgue os itens
seguintes.
Pelo seu caráter coletivo, um programa de formação críticoreflexivo deve sempre ser realizado por grupos de profissionais da instituição.
Alternativas
Q21144
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Formação Continuada do Professor ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INSS Prova: CESPE - 2008 - INSS - Analista do Seguro Social - Pedagogia |
Q21144 Pedagogia
Acerca da educação continuada e do seu papel no
desenvolvimento de competências profissionais, julgue os itens
seguintes.
Um programa de formação embasado no modelo interativoreflexivo não deve prescindir de um mediador que possa colaborar no processo de desenvolvimento de competências
Alternativas
Q2452974
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Formação Continuada do Professor ,
Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Especialista em Assuntos Educacionais |
Q2452974 Pedagogia
Sobre a formação contínua de professores, analise a sentença a seguir:

“[…] a identidade profissional não é um dado adquirido, não é uma propriedade, não é um produto. A identidade é um lugar de lutas e de conflitos, é um espaço de construção de maneiras de ser e de estar na profissão.”

Assinale a alternativa que indica corretamente o autor da sentença.
Alternativas
Respostas
261: C
262: E
263: C
264: E
265: C
266: E
267: C
268: E
269: C
270: E
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