Questões de Concurso
Comentadas sobre as tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas em pedagogia
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Considerando o uso de tecnologias para fins pedagógicos, a lousa interativa, quando utilizada com parcimônia, poderá ser um excelente recurso para:
Quanto à inclusão digital, assinale a alternativa correta.
As tecnologias digitais trazem como marca a necessidade de redefinição do que se entende sobre humanidade, sobre vida e, no caso específico da aprendizagem, sobre os estudos científicos já realizados e paradigmáticos. A presença das tecnologias digitais nos processos de aprendizagem supõe a reestruturação das formas de conhecer, aprender e criar. Nesse sentido, o papel do organizador do processo educativo escolar, o professor, também sofre alterações significativas. A função do professor estará condicionada à maneira como as tecnologias digitais são apresentadas no processo de ensino, ou seja, como:
Todo o trabalho desenvolvido em um serviço de Tecnologia Assistiva – TA deverá envolver diretamente o usuário e terá como base o conhecimento de seu contexto de vida, a valorização de suas intenções e necessidades funcionais pessoais, bem como a identificação de suas habilidades atuais. A equipe de profissionais contribuirá com o conhecimento a respeito dos recursos de TA disponíveis no mercado e com uma avaliação do potencial do usuário, nos aspectos:
A produção do conhecimento, no contexto da Sociedade em Rede, gera a necessidade de articulação do currículo escolar com a produção da ciência e tecnologia no contexto de cada nação. A velocidade do processo de globalização por meio das redes exige relações curriculares complexas viabilizadas pelas tecnologias digitais. São atributos das tecnologias que influenciam diretamente a cultura curricular:
I. interatividade;
II. mobilidade;
III. conectividade;
IV. velocidade.
Dos itens, verifica-se que estão corretos
Analise as afirmativas correlatas.
I. “Existe diferença entre ensinar a utilizar a tecnologia no enfoque tecnicista e ensinar com tecnologia.”
PARA ISSO
II. “É necessário que o professor supere o modelo tradicional de ensino e trace objetivos pedagógicos de acordo com as tecnologias em um processo de construção de conhecimentos.”
Assinale a alternativa correta.
Como um recurso de Tecnologia Assistiva, a audiodescrição oportuniza:
A atualização do Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia consistiu de uma construção coletiva que contou com a participação de professores, especialistas e pesquisadores, entidades representativas das instituições de educação superior, entidades de representação profissional, dentre outros, inclusive via consulta pública por meio da qual se acolheram inúmeras sugestões para o aprimoramento do documento. Desse trabalho resultou, EXCETO:
O documento Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio (2007), aponta que compreender a relação indissociável entre trabalho, ciência, tecnologia e cultura significa compreender o trabalho como princípio educativo, o que não significa “aprender fazendo”. Nesta perspectiva, como relação ao trabalho como princípio educativo, é INCORRETO afirmar que:
De acordo com Mattar (2011), com o progresso das Tecnologias da Informação e Comunicação, várias ferramentas passaram a ser utilizadas na Educação à Distância. Apesar das mídias mais tradicionais continuarem a ter forte presença, há tendência de novos meios de ensino e aprendizagem nesta modalidade. Dessa forma, caracteriza-se como tendência na EAD:
I-Games: contribui para a flexibilidade do modelo educacional tradicional.
II-Mobile Learning: permite o aluno estudar em qualquer lugar e a qualquer momento
III-Realidade aumentada e cruzada: possibilita a combinação entre dados virtuais e reais.
Estão corretas somente as afirmativas:
As tecnologias da informação e comunicação (TIC) colocam à disposição do(a) professor(a) uma série de possibilidades de inovação da prática docente, de modo contextualizado, e alinhado aos interesses das novas gerações.
Analise as alternativas a seguir e assinale a opção CORRETA para identificar atribuições pertinentes ao trabalho do Pedagogo no espaço escolar.
As tecnologias ampliam as possibilidades do professor, ensinar e do aluno aprender. Quando utilizadas adequadamente, auxiliam no processo educacional. Planejar uma aula com recursos de multimeios exige do professor, EXCETO:
A respeito da tecnologia assistiva, marque a alternativa FALSA.
Assinale a alternativa correta no contexto da tecnologia de informação.
Sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na educação, assinale a alternativa correta.
Para Moran (in Moran, Masseto e Behrens, 2000), o papel fundamental do professor em relação às tecnologias de informação e da comunicação na educação é o de um orientador/mediador. Ele “é um pesquisador em serviço. Aprende com a prática e a pesquisa e ensina a partir do que aprende. Realiza-se aprendendo-pesquisando-ensinando-aprendendo”. Moran entende que “o professor, com o acesso a tecnologia telemática, ao integrar, de forma equilibrada, a orientação intelectual, a emocional e a gerencial, pode se tornar um orientador/gestor setorial
No estudo do impacto das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no desenvolvimento humano, a questão é conhecer quais habilidades se potencializam com o uso das novas ferramentas, como esse uso repercute no aperfeiçoamento das capacidades dos indivíduos e como transformam a atividade, de tal maneira que sejam geradas novas necessidades para o seu desenvolvimento. Para Lalueza e Camps (In: Coll; Monereo, 2010), a nova ferramenta mais estudada no que se refere ao seu impacto sobre o desenvolvimento cognitivo, social e emocional é a dos videogames. De acordo com os autores, uma mudança provocada nas crianças e nos adolescentes com o uso dos videogames é
Moran, Masetto e Behrens (2000) entendem que existe a possibilidade da utilização das novas tecnologias numa perspectiva de mediação pedagógica, voltada para a colaboração com o processo de aprendizagem. Os autores, na mesma obra, explicitam que a mediação pedagógica se dá por meio do planejamento do processo de aprendizagem que deve ser pensado na sua totalidade e, também, em cada uma de suas unidades. Desse modo, para que as novas tecnologias possam colaborar com o processo de aprendizagem, elas devem
Com base na Resolução CNE/CEB no 4/2009, que institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Educação Básica, modalidade Educação Especial, assinale a alternativa correta sobre a atribuição do professor do AEE.
Sobre o uso das tecnologias da informação (TIC) no processo pedagógico, assinale a alternativa correta.
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