Questões de Pedagogia - As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas para Concurso

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Q2473684 Pedagogia
Na sociedade hodierna, as metodologias ativas têm sido destacadas no sentido de favorecer uma transformação nas práticas didático-pedagógicas de ensino, com vistas à melhoria da qualidade da aprendizagem. Entre os variados tipos de metodologias ativas, o ensino híbrido caracteriza-se como
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Q2473667 Pedagogia
A tecnologia vem ocupando de forma significativa espaços na atual sociedade. Portanto, ela está presente no ambiente escolar, dinamizando e apoiando o processo de ensino e aprendizagem. Nesse sentido, os recursos digitais que, de forma independente e contextualizada, possam ser (re)utilizados para apoiar a aprendizagem são compreendidos como:
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Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Pedagogo |
Q2471702 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. O atendimento deve ser realizado prioritariamente em

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Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Pedagogo |
Q2471690 Pedagogia

O uso de metodologias ativas é um importante recurso para a dinamização de aulas. Qual é o papel do estudante nessas aulas?

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Q2471009 Pedagogia
Em relação aos softwares de reconhecimento de voz para português, a categorização mais adequada é:
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Q2471008 Pedagogia
Segundo os documentos regulatórios e de orientação pedagógica, qual o impacto principal das tecnologias assistivas na educação?
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Q2471006 Pedagogia
Em uma aula de história, qual a melhor estratégia para o professor promover a inclusão de um aluno com baixa visão?
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Q2471005 Pedagogia
Com base nos princípios e objetivos da Educação Inclusiva no Brasil, qual a estratégia mais eficaz para garantir o acesso, a participação e a aprendizagem de alunos com deficiência visual no ensino regular, assegurando a sua plena inclusão?
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Q2471002 Pedagogia
Qual a principal função do apoio educacional especializado na educação básica, técnica e tecnológica?
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Q2470993 Pedagogia

Leia o texto a seguir.


A formação do professor usando tecnologias pedagógicadigitais desenvolve-se numa abordagem que privilegia as múltiplas interações entre os participantes do processo de ensino e aprendizagem, pode viabilizar a abordagem da formação reflexiva e contextualizada permitindo ao formador conhecer e participar do dia a dia do professor-cursista na sua realidade escolar que se depara com grande aparato tecnológico que habita o conhecimento dos alunos. As tecnologias e mídias digitais devem fazer parte do repertório do professor, que ao incorporá-las ao processo de ensino e aprendizagem, deverá refletir sobre suas finalidades enquanto ferramenta de aprendizagem. 



SILVA, Girlene Feitosa da. Formação de professores e as tecnologias digitais: a contextualização da prática na aprendizagem. 1ª edição. Jundiaí: Paco Editorial, 2019.


O trecho acima apresenta uma visão da educação mediada por tecnologias

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Q2470992 Pedagogia
Nos últimos anos, sobretudo após a pandemia provocada pelo Sars-Covid 19, as tecnologias da Informação e Comunicação passaram a configurar uma realidade presente na educação brasileira. Nesse sentido, a aprendizagem ativa é aquela em que
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Q2469515 Pedagogia
Metodologias são grandes diretrizes que orientam os processos de ensino e aprendizagem e que se concretizam em estratégias, abordagens e técnicas concretas, específicas e diferenciadas. Metodologias ativas são estratégias de ensino centradas na participação efetiva dos estudantes na construção do processo de aprendizagem, de forma flexível, interligada e híbrida.
(Moran, 2017.)

Sobre as metodologias ativas, analise as afirmativas a seguir.
I. Possibilita a formação inicial e continuada de professores em orientação/mentoria e em tecnologias presenciais e on-line. II. Desenvolve uma integração maior entre diferentes áreas de conhecimento, dos temas, materiais, metodologias e da sua abrangência (intelectual, emocional, comportamental). III. Concede uma importância maior do aluno ser protagonista, ao lado do professor, participante, através de situações práticas, produções individuais e de grupo e sistematizações progressivas. IV. Possibilita um planejamento dos currículos com pouca flexibilidade e mais disciplinador, com tempos e espaços mais individuais, presenciais e menos digital, gerando maior supervisão do professor.
Está correto o que se afirma em
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Q2467531 Pedagogia

Julgue o item subsequente.


O Google Sala de Aula é uma ferramenta de aprendizado virtual desenvolvida pelo Google, que permite aos educadores criar salas de aula online, atribuir tarefas, fornecer feedback e interagir com os alunos de forma remota.

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Q2466337 Pedagogia
O uso de metodologias ativas na educação se volta para a maior participação dos estudantes no processo de aprendizagem. A sala de aula invertida é um tipo de metodologia ativa onde o estudante:
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Q2466335 Pedagogia
A seguir encontram-se atividades direcionadas a educandos como recurso de ensino e/ou para avaliar suas aprendizagens. Assinale a alternativa que representa uma metodologia ativa para o ensino de Ciências da Sociedade.
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Q2466329 Pedagogia
O ensino remoto se tornou uma prática efetiva no contexto escolar no período da pandemia de covid-19 (2020-2022), motivado pela necessidade de isolamento social. No que tange ao ensino remoto é CORRETO afirmar:
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Q2466180 Pedagogia

Considerando o uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) no ensino, julgue o item subsequente. 


Na sala de aula atual, as TICs, como Internet, computadores e smartphones, assumem a função de substituir a atuação do professor, quando este não apresenta o domínio do tema abordado. 

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Q2466179 Pedagogia

Considerando o uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) no ensino, julgue o item subsequente. 


Com o surgimento das novas TICs, foram ampliadas as formas de ensino da biologia, a partir do uso de recursos como animações computacionais, simuladores, jogos, vídeos e slides

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Q2466178 Pedagogia
Considerando o uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) no ensino, julgue o item subsequente. 
Se um professor de biologia, por falta de tempo para o planejamento, usar seu smartphone durante a aula para a leitura de slides sobre o tema genética, tal ação será eficaz e representará um bom uso das TICs na educação. 
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Q2465264 Pedagogia
A respeito da Tecnologia Assistiva (TA), podemos considerar que trata-se de “[...] um termo ainda novo, utilizado para identificar todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover vida independente e inclusão” (Bersh, 2008). Sobre esse tema, são aspectos que podem ser considerados no momento da escolha da TA mais apropriada, EXCETO:
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Respostas
301: C
302: C
303: D
304: A
305: D
306: A
307: A
308: D
309: C
310: C
311: B
312: C
313: C
314: E
315: D
316: B
317: E
318: C
319: E
320: D