Questões de Pedagogia - Aspectos Sociológicos da Educação para Concurso - Página 16

Q2471896

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Perolândia - GO Prova: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Monitor Educacional |

Q2471896 Pedagogia

A teoria pedagógica que propõe que o aprendizado ocorre por meio da interação social e da linguagem na Educação Infantil é

A

o Behaviorismo.

B

o Sociointeracionismo.

C

a Pedagogia de Projetos.

D

o Gestaltismo.

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Q2471695

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: IF-SE Prova: IV - UFG - 2024 - IF-SE - Pedagogo |

Q2471695 Pedagogia

Leia o texto a seguir.

As representações do masculino e do feminino nos livros didáticos, são expressas nas mensagens e nos papéis estereotipados presentes nas gravuras e na linguagem escrita colaborando para o fortalecimento das distinções entre os sexos e a valorização da figura masculina, enquanto à mulher são destinados papéis menores e frágeis.

Dessa forma, a escola colabora para a

A

emancipação da mulher.

B

neutralidade da ciência.

C

construção social do gênero.

D

superação do machismo.

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Q2470990

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Rio Branco - AC Provas: IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Especial - AEE Zona Urbana | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Especial - Bilingue (Zona Rural e Zona Urbana) | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Especial Libras | IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor Educação Especial - Mediador Zona Rural |

Q2470990 Pedagogia

As teorias pedagógicas críticas compreendem a educação escolar como

A

um espaço que deve ser harmonioso e sem conflitos.

B

um instrumento de equalização social e superação da marginalidade.

C

um espaço onde a marginalidade é um desvio a ser corrigido por ela.

D

um espaço de disputas e de produção da vida material.

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Q2467915

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Capivari do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Especialista em Educação - Supervisor Escolar |

Q2467915 Pedagogia

Em relação ao papel e função da supervisão educacional, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A supervisão educacional traz o entendimento de educação como instrumento para uma mudança social, tendo por objetivo atualizar a escola e capacitar continuamente os professores para a sua missão de ensino-aprendizado.

B

O supervisor educacional precisa desempenhar sua função de maneira crítica e participativa, trabalhando de maneira isolada com a direção escolar, e não com o corpo discente.

C

A função do supervisor educacional está interligada à gestão escolar como um todo, buscando, junto aos docentes, minimizar os problemas de ensino-aprendizagem.

D

Para que a escola atinja bons resultados no processo de ensino-aprendizagem, são necessários planejamento, avaliação e aperfeiçoamento das práticas pedagógicas por parte do supervisor educacional.

E

O supervisor educacional é educador e orientador do trabalho pedagógico realizado pelos professores em uma instituição.

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Q2467899

Ano: 2019 Banca: Unibave Órgão: Prefeitura de Capivari de Baixo - SC Prova: Unibave - 2019 - Prefeitura de Capivari de Baixo - SC - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais 1° ao 5° ano |

Q2467899 Pedagogia

A professora Kátia trabalha com a turma do 1º ano do Ensino Fundamental, em suas aulas, ela oportuniza a exploração de diversos recursos, possibilitando aos alunos descobrirem e interagirem entre si, para alcançar os objetivos esperados. Kátia está sempre fazendo a mediação de seus alunos na construção de novos conhecimentos. Ela acredita que os diferentes tipos de conhecimentos devem ser articulados com a educação escolar, ou seja, é a partir das interações sociais que a aprendizagem é construída.

A situação descrita acima está de acordo com qual teoria de aprendizagem? Assinale a alternativa correta:

A

Construtivista.

B

Sociointeracionista.

C

Existencialismo.

D

Essencialista.

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Q2467864

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Capivari do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Professor de Séries Iniciais |

Q2467864 Pedagogia

Na perspectiva sócio-histórica, os sujeitos com alguma deficiência podem aprender através da ___________ do educador. No entanto, o que ocorre é que uma grande parte deles não é exposta a essas situações, ___________ seu desenvolvimento. Por isso, o ambiente de aprendizado deve ser estimulante e atrativo, para que eles possam ___________ conhecimentos.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

mediação – dificultando – abstrair

B

mediação – estabilizando – abstrair

C

mediação – dificultando – internalizar

D

exposição – estabilizando – internalizar

E

exposição – dificultando – internalizar

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Q2466325

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor A - 1 |

Q2466325 Pedagogia

A tendência pedagógica cuja visão de escola consiste em cumprir a sua função social e política assegurando a difusão dos conhecimentos sistematizados a todos como condição para efetiva participação do povo nas lutas sociais é:

A

libertadora;

B

crítico-social dos conteúdos;

C

escolanovista;

D

tradicional;

E

tecnicista.

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Q2464613

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Pedagogo |

Q2464613 Pedagogia

Sobre a Violência Escolar, é CORRETO afirmar que:

A

É uma demanda que deve ser trabalhada apenas pelos professores de cada sala de aula, não se constituindo um desafio/problema da escola em si.

B

Essa temática não deve ser abordada na escola, pois é problema das famílias, apenas.

C

É um desafio e ao mesmo tempo uma demanda real das instituições escolares, devendo ser conduzida, tratada e prevenida por meio de ações coletivas de toda a equipe escolar, se preciso, envolvendo a comunidade escolar.

D

É um tema polêmico, mas que deve ser evitado no meio escolar, para não fomentar.

E

Faz parte de questões maiores, tais como as que derivam de ordem social, das famílias e das relações sociais, no entanto, não deve ser discutida na escola.

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Q2464612

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Pedagogo |

Q2464612 Pedagogia

Sobre os CRAS e CREAS, é CORRETO afirmar:

A

São espaços de atuação única e exclusiva do Assistente social.

B

Constituem espaços de atenção social vinculada ao MDS- Ministério de Desenvolvimento Social, contando com equipes multidisciplinares para atuar nas frentes de vulnerabilidade e risco social.

C

São programas temporários, mas que não possuem uma política de atendimento.

D

São espaços vinculados ao lazer das pessoas vulneráveis.

E

São espaços de formação pedagógica escolar.

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Q2464610

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Prudentópolis - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Prudentópolis - PR - Pedagogo |

Q2464610 Pedagogia

Sobre a Educação Social, é CORRETO afirmar:

A

É uma área de atuação pedagógica, pautada no desenvolvimento de trabalho em Programas, Projetos e demais espaços educacionais para além da escola. Versa sobre questões de vulnerabilidade e risco social.

B

É a mesma coisa que Educação do campo.

C

É a atribuição dada pelos diretores quando tem indisciplina na escola.

D

É o mesmo que educação de crianças com problemas de aprendizagem.

E

Significa o ato de educar realizado apenas pelas famílias.

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Q2459934

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Câmara de Fortaleza - CE Prova: FGV - 2024 - Câmara de Fortaleza - CE - Consultor Legislativo - Educação, Cultura e Esporte |

Q2459934 Pedagogia

Apesar das diferenças teóricas entre os dois pensadores da educação, Paulo Freire teve sua visão influenciada pela obra de Anísio Teixeira.

Essa influência pode ser reconhecida em aspectos como

A

a crença na neutralidade político-ideológica da educação e dos educadores.

B

a visão da educação como processo intimamente integrado à vida social.

C

o foco na educação como ferramenta voltada para o desenvolvimento tecnológico.

D

a prioridade dada à formação política em detrimento da formação técnica.

E

o incentivo ao uso de tecnologias educacionais avançadas no processo de ensino-aprendizagem.

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Q2459933

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Câmara de Fortaleza - CE Prova: FGV - 2024 - Câmara de Fortaleza - CE - Consultor Legislativo - Educação, Cultura e Esporte |

Q2459933 Pedagogia

No trecho final do século passado, o diagnóstico da chamada condição pós-moderna por Jean-François Lyotard impactou as reflexões no campo da filosofia da educação.

Isto significa que a prática educativa precisou ser revista à luz da

A

necessidade de revisão de suas bases frente ao constante progresso moral e tecnológico da humanidade.

B

nova ênfase no humanismo, colocando o ser humano e seus valores universais no seu cerne.

C

importância renovada da estrutura estatal e do sentimento de pertença nacional no processo educativo.

D

progressiva emancipação humana de todas as formas de exploração, reconfigurando o papel da educação.

E

reflexão acerca do fim das metanarrativas que lhe dariam sentido, valorizando diversidade e complexidade.

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Q2459932

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Câmara de Fortaleza - CE Prova: FGV - 2024 - Câmara de Fortaleza - CE - Consultor Legislativo - Educação, Cultura e Esporte |

Q2459932 Pedagogia

O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, de 1932, é conhecido por sua relevância histórica e por ter sintetizado uma concepção de educação a partir das ideias do pragmatismo norte-americano e da sociologia de Émile Durkheim.

Assinale a opção que indica corretamente as duas características da educação advogada pelo manifesto que permitem a associação com os pensamentos mencionados.

A

A centralidade da experiência individual na educação e a organização racionalizada do organismo social.

B

O reconhecimento do determinismo econômico na educação e a inevitabilidade do conflito de classes.

C

A educação como meio para alcançar a orientação moral dos indivíduos e a imposição de valores universais.

D

A criação deliberada de uma elite cultural e a educação baseada no patrimônio cultural clássico.

E

A valorização da hierarquia docente-discente e a centralidade da memorização de informações.

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Q2457801

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Provas: FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - Coordenador de Turno | FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Ciências | FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Física | FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Matemática | FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual | FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Altas Habilidades | FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Intelectual | FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Música | FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB IV - Função Pedagógica | FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Língua Inglesa | FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial Bilíngue | FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Artística | FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Geografia | FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - História | FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Libras | FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Língua Portuguesa |

Q2457801 Pedagogia

O conceito de habitus, desenvolvido pelo sociólogo Pierre Bourdieu, inaugurou uma perspectiva inovadora sobre a análise das instituições educacionais.
Este conceito permitiu a percepção

A

de que a escola é incapaz de produzir uma real transformação na sociedade por ser fruto das desigualdades.

B

das razões pelas quais a escola é capaz de desconsiderar as diferenças sociais e tratar os discentes de maneira idêntica.

C

de que os professores devem ser preparados para agir conforme uma neutralidade em relação a valores sociais.

D

das maneiras pelas quais as estruturas sociais são internalizadas e reproduzidas no processo educacional.

E

de que os valores de origem de cada aluno devem ser considerados e reafirmados no processo de ensino.

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Q2454341

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES - Secretário Escolar |

Q2454341 Pedagogia

O primeiro contato do público com a escola acontece na secretaria escolar, seja para buscar informações, solicitar documentos, fazer matrículas, dentre outros. Para prestar um atendimento de qualidade e eficiente é necessário:

I. Atender prontamente a pessoa que chegar na escola precisando de alguma informação.
II. Usar uma linguagem clara e objetiva.
III. Realizar tarefas como recepcionar, informar, esclarecer dúvidas, orientar, mostrar opções, evitar desperdício de tempo, diagnosticar as necessidades dos diferentes públicos, apaziguar e solicitar a espera, indicam qualidade no atendimento ao público.
IV. Procurar demonstrar insegurança ou usar a frase: “Não sei...”; caso não saiba de uma informação, pedir um instante e procurar informar-se.

Está correto o que se afirma em:

A

I, II, III e IV.

B

I e IV, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

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Q2452981

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Especialista em Assuntos Educacionais |

Q2452981 Pedagogia

A escola como instituição formadora tem como função social:

1. Proporcionar educação e instrução formal.

2. Promover a socialização.

3. Possibilitar a igualdade de oportunidades.

4. Desenvolver habilidades cognitivas e culturais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

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Q2451004

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES - Pedagogo Social |

Q2451004 Pedagogia

Tendo em vista que a sociologia da educação é a parte da ciência que estuda os processos sociais de ensino e de aprendizagem, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

A grande contribuição da Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu foi, sem dúvida, ter fornecido as bases para um rompimento frontal com a ideologia do dom e com a noção moralmente carregada de mérito pessoal.

B

A importância da sociologia para a profissão docente se dá justamente na possibilidade de oferecer recursos para que esses educadores possam instrumentalizar-se desse repertório para desenvolver análises da sociedade e, desse modo, ajudá-los a compreender o próprio lugar da educação na sociedade.

C

A sociologia da educação como extensão da Sociologia permite uma aproximação dos processos mais estruturais que compõem a educação de uma forma mais ampla, uma vez que permite entender que a educação se dá no contexto da sociedade, e não apenas na sala de aula, caracterizando a relação que há entre ser humano, sociedade e educação através das teorias sociológicas.

D

Dentre os inúmeros enfoques da sociedade e da educação, destacam-se os paradigmas considerados contemporâneos que enfocam em suas análises o consenso na resolução de conflitos, correspondendo às correntes empiristas e teórico-metodológicas, originadas, respectivamente, em Thomas Hobbes e Karl Marx (1855-1930), que influenciam análises e pesquisas no campo da sociologia da educação.

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Q2451003

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES - Pedagogo Social |

Q2451003 Pedagogia

Sobre a função social da escola, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O papel da escola compreende preparar seus estudantes para as mais diversas demandas sociais.
( ) A escola, enquanto instituição formadora, também desempenha o papel de ajudar a desenvolver o pensamento crítico do aluno, ensinando-o a se posicionar socialmente e politicamente.

( ) Para que a escola realmente cumpra com sua função social, não basta somente receber a matrícula de alunos que a procuram, já que são muitas as crianças e jovens que sequer o fazem. Assim, é papel da escola encontrá-las e trazê-las para o sistema.

( ) A educação escolar deve se constituir em uma ajuda intencional, sistemática, planejada e continuada para crianças, adolescentes e jovens durante um período contínuo e extensivo de tempo, diferindo de processos educativos que ocorrem em outras instâncias, como na família, no trabalho, na mídia, no lazer e nos demais espaços de construção de conhecimentos e valores para o convívio social.

A sequência está correta em

A

V, V, V, V.

B

V, V, F, F.

C

F, F, F, V.

D

F, V, V, F.

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Q2450998

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Santa Maria de Jetibá - ES - Pedagogo Social |

Q2450998 Pedagogia

Os clássicos da sociologia variam conforme cada país, eles são os autores que gozam de status superior, artífices de práticas exemplares de pesquisa, que levantaram problemas e propuseram soluções teóricas que ainda elucidam aspectos das sociedades contemporâneas. Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber se tornaram clássicos no Brasil, dentre outras coisas, devido ao esforço de Florestan Fernandes na década de 1950, quando sistematizou a contribuição de cada um desses autores para uma teoria da investigação sociológica. A recepção desses clássicos no país não perdeu de vista os problemas da sociedade brasileira, que tradicionalmente esteve voltada para explicar o país.

(Disponível em: http://educa.fcc.org.br/scielo.php.)

Considerando os autores citados, que tratam da educação e sociedade complete as afirmativas a seguir.

I. “_____________, além de oferecer uma explicação para a origem do capitalismo, é um dos principais teóricos do sistema burocrático.”

II. “________________ afirmou que o objeto de estudo da sociologia deveriam ser os fatos sociais. Estes fatos têm as seguintes características: generalidade, exterioridade e coercitividade.”

III. “_________________ disse que é impossível compreender a vida fora da história. Afirmou que a libertação é um ato histórico, não um ato de pensamento, e é efetivada por condições históricas.”
IV. “___________________ objetivou, além de criar uma ciência dos fenômenos sociais, estabelecer uma base racional e científica para uma reforma intelectual e moral da sociedade pela instauração do espírito positivo na organização das estruturas sociais e políticas.”

Assinale a sequência que completa corretamente as afirmativas anteriores.

A

I. Weber II. Durkheim III. Marx IV. Comte

B

I. Durkheim II. Marx III. Comte IV. Weber

C

I. Comte II. Weber III. Durkheim IV. Marx

D

I. Marx II. Comte III. Weber IV. Durkheim

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Q2447619

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Garanhuns - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor de Referência (Integral) |

Q2447619 Pedagogia

Julgue o item subsequente.

Uma das funções sociais da escola inclui a promoção da conscientização e do engajamento dos alunos em questões sociais e ambientais, incentivando-os a serem agentes de mudança em suas comunidades e no mundo.

Certo

Errado

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Questões de Concurso Comentadas sobre aspectos sociológicos da educação em pedagogia

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