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Q3061611

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Coordenação e Orientação Educacional ,

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Orientador Educacional |

Q3061611 Pedagogia

Em uma escola pública, o Orientador Educacional tem como missão integrar sua atuação com a equipe gestora para garantir um ambiente escolar harmonioso e produtivo. Diante das especificidades da estrutura organizacional escolar, qual é o papel ideal do orientador dentro dessa organização?

Alternativas

Reportar-se apenas ao diretor, sem interação com outros segmentos.

Supervisionar exclusivamente os professores.

Atuar de forma articulada com a direção, coordenação pedagógica, professores e comunidade escolar, visando garantir o sucesso do processo educacional e o desenvolvimento integral dos alunos.

Realizar atividades exclusivamente administrativas.

Delegar suas funções para o coordenador pedagógico.

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Q3061608

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Coordenação e Orientação Educacional ,

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Orientador Educacional |

Q3061608 Pedagogia

Durante um acompanhamento com um grupo de alunos com dificuldades de aprendizagem, o Orientador Educacional percebe que as estratégias utilizadas pela escola não estão surtindo os efeitos esperados. Após reuniões com professores e responsáveis, é decidido que será necessário ajustar as práticas de orientação pedagógica. Qual seria a ação mais eficaz do orientador educacional nesse contexto?

Alternativas

Continuar com as mesmas práticas, mas aumentar o tempo dedicado a cada aluno.

Revisar as estratégias pedagógicas utilizadas, levando em conta as individualidades dos alunos, suas dificuldades e estilos de aprendizagem, buscando implementar práticas pedagógicas diferenciadas e inovadoras.

Deixar que os professores resolvam a situação sozinhos, já que eles têm maior contato direto com os alunos.

Focar unicamente em questões disciplinares, sem interferir no processo de aprendizagem.

Aplicar sanções punitivas aos alunos que não apresentam progresso acadêmico, para que melhorem por meio de medidas corretivas.

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Q3061606

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Coordenação e Orientação Educacional ,

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Orientador Educacional |

Q3061606 Pedagogia

Durante uma reunião com pais e representantes da comunidade, o Orientador Educacional foi questionado sobre o papel social da escola, especialmente em um contexto de desigualdade social na região. Os participantes queriam entender como a escola pode contribuir para a formação de cidadãos mais críticos e participativos. Qual é a resposta mais adequada sobre a função social da escola?

Alternativas

A função social da escola é transmitir conteúdos curriculares de forma isolada, sem considerar as questões sociais que afetam os alunos e a comunidade.

A escola deve concentrar-se apenas no ensino de disciplinas formais, sem interferir em questões morais ou éticas.

O papel social da escola é preparar os alunos para o mercado de trabalho, focando exclusivamente no desenvolvimento de habilidades técnicas.

A função social da escola é promover a formação integral dos alunos, incentivando a reflexão crítica sobre a sociedade e preparando-os para exercerem a cidadania de forma ativa.

A escola deve evitar envolvimento com questões sociais, concentrando-se apenas em cumprir o currículo estabelecido pelas políticas públicas.

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Q3061605

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Coordenação e Orientação Educacional ,

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Orientador Educacional |

Q3061605 Pedagogia

Em uma escola que busca implementar uma gestão escolar mais democrática e participativa, o diretor solicitou ao Orientador Educacional que auxiliasse na elaboração de estratégias para envolver mais a comunidade escolar nos processos decisórios. Sabendo que uma gestão democrática visa promover a participação de todos os segmentos da escola, qual deve ser o foco principal da atuação do orientador?

Alternativas

O orientador deve apoiar a centralização das decisões na figura do diretor, para garantir que as normas e regras da escola sejam cumpridas com rigor.

O orientador deve se concentrar na supervisão disciplinar dos alunos, deixando as decisões pedagógicas e organizacionais para a direção.

O orientador deve priorizar a fiscalização do cumprimento das regras escolares, sem se envolver diretamente nas decisões pedagógicas.

O orientador deve atuar promovendo a participação ativa de todos os segmentos da comunidade escolar (alunos, pais, professores e direção) nas decisões que afetam o ambiente educativo.

O orientador deve delegar a tomada de decisões apenas para o corpo docente, sem envolver alunos e comunidade.

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Q3061603

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Coordenação e Orientação Educacional ,

Ano: 2024 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Cubati - PB Prova: CONTEMAX - 2024 - Prefeitura de Cubati - PB - Orientador Educacional |

Q3061603 Pedagogia

Em uma reunião pedagógica com os professores de uma escola de ensino fundamental, o Orientador Educacional foi chamado para contribuir com o planejamento das atividades didáticas do próximo semestre. Durante a discussão, alguns professores expressaram dificuldades em integrar atividades interdisciplinares que atendam às diferentes necessidades dos alunos. Qual deve ser o papel do orientador educacional ao coordenar essas atividades, visando a melhoria do processo de ensino-aprendizagem?

Alternativas

O orientador deve concentrar seus esforços apenas na organização de atividades extracurriculares, deixando a parte curricular para a equipe pedagógica.

O orientador deve assumir o planejamento completo das atividades curriculares, sem a colaboração dos professores, para garantir uma abordagem padronizada.

O orientador deve atuar como um articulador entre os professores, promovendo a integração entre as diferentes disciplinas e adaptando as atividades curriculares para atender às demandas do desenvolvimento dos alunos.

O orientador deve supervisionar os planos de aula, mas sem se envolver diretamente no planejamento das atividades curriculares.

O orientador deve se concentrar apenas em atividades administrativas, deixando a parte didática exclusivamente para os professores e coordenadores.

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