Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 147

Q2505554

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Professor de Ensino Fundamental - 1° a 5° Séries |

Q2505554 Pedagogia

Em relação à alfabetização e ao letramento nos anos iniciais, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A aliteração refere-se à capacidade de focalizar os sons das palavras, dissociando-as de seu significado, e de segmentar as palavras nos sons que as constituem. ( ) A consciência fonológica, no âmbito da Estilística e da Literatura, é uma figura de linguagem que se caracteriza pelo recurso à repetição de sons de palavras, particularmente de fonemas, no início, meio ou fim de vocábulos sucessivos, com o propósito de provocar efeitos sensoriais no ouvinte ou leitor. ( ) A consciência lexical resume-se à capacidade de identificar, no fluxo sonoro da fala, unidades de língua (palavras). ( ) A consciência de rimas e aliterações permite que a criança manipule a estrutura sonora das palavras e desenvolva a consciência de que a palavra não tem apenas significado, mas também uma forma.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – F – V.

B

V – V – F – F.

C

V – F – V – F.

D

F – V – F – V.

E

F – F – V – V.

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Q2505549

Q2505549 Pedagogia

Analise a sentença a seguir:

Desenvolvido por Célestin Freinet, o método que recebe o nome do pedagogo propõe que a escola seja menos teórica e mais conectada com a vida (1ª parte). Assim, a experimentação é controlada e direcionada para o uso correto dos materiais didáticos, que tem como objetivo ensinar, aplicar e reproduzir os conhecimentos científicos já consolidados na área educacional (2ª parte). São incentivadas práticas como jornais escolares, trabalhos em grupo, troca de informações entre os estudantes e aulas-passeios (3ª parte). O método recomenda o distanciamento do aluno com os problemas da comunidade e da sociedade como forma de não se contaminar negativamente com os efeitos do ambiente político e social no entorno da escola (4ª parte).
Quais partes estão INCORRETAS?

A

Apenas a 2ª parte.

B

Apenas a 3ª parte.

C

Apenas a 4ª parte.

D

Apenas a 1ª e a 2ª parte.

E

Apenas a 2ª e a 4ª parte.

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Q2504302

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Psicopedagogo |

Q2504302 Pedagogia

“Os jogos põem em exercício funções cognitivas e afetivas, assim como desenvolvem conteúdos sociais, por isso, os mesmos têm acompanhado o desenvolvimento da humanidade por toda a sua evolução” (Weiss, 2015). A autora apresenta o uso de jogos na intervenção psicopedagógica como um importante recurso. Assim, é INCORRETO afirmar que:

A

A competição, o desafio, o ganhar e o perder estarão presentes e serão conduzidos de forma construtiva para a vida socioafetiva do paciente.

B

Será preciso que o psicopedagogo estude, analise as características de cada jogo, o objetivo, o processo a ser percorrido, os passos intermediários, a mudança de fase, e planeje o que fazer para atingir novas metas.

C

O profissional precisará conhecer as operações cognitivas subjacentes às condutas exigidas na realização dos diferentes jogos.

D

Os jogos não devem ser utilizados junto aos pacientes com problemas de conduta, pois exigem habilidades por eles não desenvolvidas.

E

No trabalho clínico psicopedagógico, o terapeuta conduzirá o paciente ao hábito de planejar, executar e avaliar o que fez. Ler as regras ou cartas específicas, instruções em partes do tabuleiro, fazer anotações, fazer contagens e operações indispensáveis.

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Q2504300

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Psicopedagogo |

Q2504300 Pedagogia

Diferentes autores estudaram o desenvolvimento infantil. Winicott traz considerações importantes sobre o brincar que são referência para a prática clínica ou institucional na Psicopedagogia. A partir disso, analise as seguintes assertivas segundo a perspectiva de Winicott:
I. O brincar suscita o surgimento de conteúdos recalcados carregados de representações pulsionais. Por isso, é fundamental que seja dirigido e precisamente orientado. II. As vivências do brincar confrontam o que é interior e o que é exterior, entre a fantasia e a realidade, tornando a criança apta a cruzar constantemente essa fronteira e propiciando o desenvolvimento da criatividade e da arte. III. O brincar também propicia o relacionamento grupal, é uma forma de comunicação das necessidades e das circunstâncias de vida, das aptidões e dos talentos, dos gostos e das preferências. É, ao mesmo tempo, uma comunicação consigo mesmo. IV. O brincar não diz respeito apenas ao prazer, mas também às vivências que satisfazem as necessidades de realização psíquica e de identificação da criança.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas I, II e IV.

E

Apenas II, III e IV.

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Q2504299

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Psicopedagogo |

Q2504299 Pedagogia

Qual das alternativas a seguir melhor identifica os elementos fundamentais em um enquadramento do tratamento psicopedagógico, segundo os preceitos de Jorge Visca?

A

Ano escolar, notas, reprovações e prognóstico.

B

Idade, ano escolar, local da residência e características do sistema familiar.

C

Data de início do tratamento, término, número e a duração das sessões.

D

Tempo, lugar, frequência, duração e caixa de trabalho.

E

Etapa do desenvolvimento e nível cognitivo.

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Q2504155

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Apiacás - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Professor - Pedagogia |

Q2504155 Pedagogia

Em “Brincar e trabalhar”, Heloisa Dantas alerta: “Brincar e jogar: dois termos distintos em português e fundidos nas línguas de cuja cultura somos devedores: o francês (jouer) e o inglês (play). Por causa disto, frequentemente desperdiçamos a diferenciação de ordem psicogenética que a nossa língua nos permite”.

(in: Kishimoto, Tizuka Morchida (org.). O brincar e suas teorias. São Paulo: Cengage Learning, 2011.)

O jogo e a brincadeira estão contemplados no trabalho pedagógico na escola e, sobre eles, é correto afirmar que

A

a brincadeira pressupõe a existência de uma competição e, em decorrência, de um vencedor.

B

o jogo demanda a existência de regras escritas, claras e acordadas entre os jogadores.

C

o brincar é uma forma mais livre e individual, enquanto o jogo é uma conduta social que supõe regras.

D

o jogar e o brincar são espontâneos, portanto a escola não precisa contemplá-los no planejamento pedagógico.

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Q2504154

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Apiacás - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Professor - Pedagogia |

Q2504154 Pedagogia

Sobre Alfabetização e Letramento, considere as afirmativas.

I. A alfabetização é entendida como a aquisição do sistema convencional de escrita, enquanto o letramento é entendido como o desenvolvimento de comportamentos e habilidades de uso competente da leitura e da escrita em práticas sociais.
II. Alfabetização e letramento coincidem tanto em relação aos objetos de conhecimento quanto em relação aos processos cognitivos e linguísticos de aprendizagem.
III. Alfabetização e letramento são processos indissociáveis, simultâneos e interdependentes.
IV. Em termos de desenvolvimento, a alfabetização antecede o letramento.

A respeito da Alfabetização e do Letramento nas discussões pedagógicas contemporâneas, está correto o que se afirma em

A

II e IV.

B

II e III.

C

I e III.

D

I e IV.

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Q2503867

Ano: 2024 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: FCM - 2024 - Prefeitura de Contagem - MG - Professor de Educação Básica - PEB1 |

Q2503867 Pedagogia

O letramento é um processo que se estende por todos os anos de escolaridade, mas não é inerente apenas ao espaço escolar. Alfabetização e letramento não se confundem, mas são indissociáveis.

Sobre este tema, é correto afirmar que

A

a alfabetização é um processo que precede e prepara o aluno para o letramento.

B

a criança alfabetizada é aquela que atingiu a escrita alfabética e, portanto, domina as questões ortográficas.

C

para ser considerado letrado o indivíduo deve se apropriar da leitura e da escrita e de suas práticas sociais.

D

um indivíduo alfabetizado é, necessariamente, um indivíduo letrado, pois responde adequadamente às demandas sociais de leitura e de escrita.

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Q2503538

Ano: 2024 Banca: ACAFE Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: ACAFE - 2024 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Coordenador Pedagógico - Ensino Fundamental |

Q2503538 Pedagogia

A Educação Infantil conta com uma estrutura e um organização, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, onde a mesma é subdividida em:

I.Pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 6 (seis) anos de idade.

II.Creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até 3 (três) anos de idade.

Identifique a alternativa CORRETA:

A

I está correto e II está incorreto.

B

I e II estão incorretos.

C

I e II estão corretos.

D

I está incorreto e II está correto.

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Q2502420

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Maripá - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2502420 Pedagogia

Sobre a psicomotricidade, assinalar a alternativa INCORRETA.

A

A educação psicomotora concerne a uma formação de base dispensável a toda criança.

B

Pode -se dizer que é a ciência que tem como objeto de estudo o homem por meio do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo, bem como suas possibilidades de perceber, atuar, agir com o outro, com os objetos e consigo mesmo.

C

Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas.

D

É um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização.

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Q2502419

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Maripá - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2502419 Pedagogia

Quanto ao conhecimento matemático na Educação Infantil, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

A ___________ é um instrumento intelectual que permite organizar a realidade circundante, ordenar os objetos segundo suas diferenças e semelhanças e, portanto, reconhecê -los como similares, ainda que nem todas as suas propriedades sejam idênticas.

A

apropriação

B

classificação

C

organização

D

estrutura

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Q2502418

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Maripá - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2502418 Pedagogia

Rotina é uma categoria pedagógica que os responsáveis pela Educação Infantil estruturam para, a partir dela, desenvolver o trabalho cotidiano nas instituições de Educação Infantil. Com base nas rotinas, analisar os itens.

I. As denominações dadas à rotina são diversas: horários, emprego do tempo, sequência de ações, plano diário, rotina diária etc. II. A importância das rotinas na Educação Infantil provém da possibilidade de constituir uma visão própria como concretização paradigmática de uma concepção de educação e de cuidado. III. A escola tem como obrigação ocultar a rotina dos pais, a fim de evitar posteriores discussões acerca do que foi elaborado pela escola, mantendo -se inflexível e estando dissociada do projeto pedagógico escolar.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item III.

C

Apenas nos itens I e II.

D

Em todos os itens.

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Q2502416

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Maripá - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2502416 Pedagogia

A prática da Educação Infantil precisa ser organizada de modo que as crianças desenvolvam capacidades, como:

A

Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças, fortalecendo sua autoestima e ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicação

B

Descobrir inesperadamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites.

C

Desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais dependente, com desconfiança em suas capacidades.

D

Limitar cada vez mais as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista com os demais, desrespeitando a diversidade.

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Q2502415

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Maripá - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2502415 Pedagogia

A literatura infantil pode ser vista como uma porta de entrada para o universo maravilhoso da leitura. Sobre a literatura infantil, assinalar a alternativa INCORRETA.

A

Existem livros especialmente produzidos para a faixa etária de 0 a 2 anos.

B

Ler para uma criança, seja ela de qualquer idade, é fundamental para despertar sua curiosidade pelo objeto livro e pelas narrativas que ele guarda.

C

Ler ou contar histórias vai muito além do que simplesmente dizer as palavras de um texto escrito ou oral.

D

É fundamental considerar que contar histórias é somente para quem é leitor fluente.

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Q2502414

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Maripá - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2502414 Pedagogia

A respeito da alfabetização, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

I. Na Educação Infantil, por meio do desenvolvimento de habilidades de literacia e de numeracia, as crianças iniciam o processo de alfabetização, o qual será concretizado nos primeiros anos do Ensino Fundamental. II. O trabalho sob essa perspectiva preparatória deve ser feito de maneira lúdica e adequada à faixa etária das crianças, articulando as ações pedagógicas pautadas nos eixos estruturantes: as interações e as brincadeiras. III. É facultativo desenvolver na pré-escola as habilidades fundamentais para a alfabetização.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item II.

C

Apenas nos itens I e II.

D

Apenas nos itens II e III.

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Q2502413

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Maripá - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2502413 Pedagogia

Com relação a brinquedos e brincadeiras, assinalar a alternativa CORRETA.

A

Na Educação Infantil, as brincadeiras devem ser livres e espontâneas.

B

Valorizar os brinquedos significa deixar a criança escolher aqueles que mais lhes chamam a atenção.

C

Desde o momento em que a criança ingressa na creche, o brincar requer uma condição: que a professora seja a protagonista que faz a experiência.

D

A brincadeira infantil beneficia-se de suportes externos para sua realização: rituais interativos, objetos e brinquedos, organizados ou não em cenários (casa de bonecas, hospital, etc.), que contem não só temas, mas também regras.

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Q2502410

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Maripá - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2502410 Pedagogia

O professor tem um papel indispensável na vida da criança, principalmente no seu desenvolvimento, sendo mediador no processo de aquisição de novos conhecimentos e na resolução de situações-problema. Com base no processo de aprendizagem da criança, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Aprender a pensar é uma conquista fundamental, pois possibilita à criança refazer um caminho anteriormente percorrido, valorizando mais sua capacidade de compreensão. ( ) Analisar os erros dá ao professor mais elementos para poder intervir sobre o pensamento da criança, no sentido de propor contra-argumentos que façam com que ela reveja hipóteses tidas como verdadeiras até então, e possa, gradativamente, ir chegando às respostas “certas”. ( ) Para que a criança aprenda, é necessário que o professor forneça a resposta ou solucione o problema, sem que a criança acompanhe o raciocínio ou compreenda o processo.

A

C - C - C.

B

E - E - C.

C

C - C - E.

D

E - C - C.

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Q2502409

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Maripá - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2502409 Pedagogia

Sobre a avaliação na Educação Infantil, analisar os itens.

I. Serve apenas para identificação de acertos e erros expressos em um sistema de notação e em uma visão linear e dicotômica de aprovar ou reprovar. II. As práticas avaliativas devem ser propostas apenas no final de um período determinado. III. Diferentes instrumentos de avaliação podem ser propostos em distintos momentos do percurso de ensino e aprendizagem.

stá CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item III.

C

Apenas nos itens I e II.

D

Em todos os itens.

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Q2502408

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Maripá - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2502408 Pedagogia

Considera-se o bebê como um ser competente e com potencial para se relacionar desde o nascimento. Com base na relação entre o educador e o bebê, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Para que o sentimento de segurança do bebê seja favorecido, deve haver regularidade de tempo e espaço, e as tarefas do cuidar precisam ser realizadas com atenção e dedicação, nunca de forma mecânica ou apressada. ( ) As atividades compartilhadas durante os cuidados cotidianos são percebidas pelo bebê como ações que se repetem e, com o tempo, passam a ser previsíveis. Se o adulto nomeia o que está sendo feito e antecipa o que acontecerá em seguida, facilita o início da construção de imagens em sua mente, base do pensamento. ( ) Oportunizar um espaço para o brincar livre e estimular a criança quanto ao seu processo de aquisição de autonomia leva ao atraso cognitivo, impedindo o desenvolvimento de uma configuração cerebral saudável.

A

C - C - E.

B

E - E - C.

C

C - E - E.

D

C - C - C.

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Q2502407

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Maripá - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2502407 Pedagogia

Sobre as garatujas, assinalar a alternativa INCORRETA.

A

As garatujas básicas dão origem a um sistema, que vai dar procedência a centenas de novos desenhos.

B

São abstratas e trazem sinais e simbologias e, por este motivo, estarão presentes em vários outros desenhos criados pela criança, tornando-se, portanto, o padrão básico dos desenhos.

C

É a partir dos rabiscos iniciais que vão surgindo novas formas, que podem ser triangulares, circulares e irregulares.

D

São vários riscos sem nenhum significado.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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