Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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Q2312782 Pedagogia
O trabalho pedagógico tem a função de criar um ambiente onde a criança se sinta acolhida, segura e satisfeita, capaz de lidar com seus anseios (raiva, medos, curiosidades...), ou seja, um ambiente rico em experiências, onde haja: [...] fortalecimento de sua autoestima, interesse e curiosidade pelo conhecimento do mundo, na família com diferentes linguagens e na aceitação das diferenças [...], essenciais na construção de sua identidade.
(SANTOS, et al. 2022, p. 24.)

Considerando que cada criança é diferente uma da outra, os profissionais que trabalham com as crianças, incluindo o auxiliar de creche, devem
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Q2312781 Pedagogia
No plano municipal de educação da prefeitura de Nova Friburgo-RJ, está prevista a função de auxiliar de creche como profissional da educação infantil. De acordo com a meta I do Plano – educação infantil, na estratégia 29: “a SME deverá promover a formação inicial e continuada dos profissionais de educação da rede pública municipal, especialmente os auxiliares que atuam na educação infantil”. Após o ingresso do candidato aprovado, ele terá novos estudos e também a garantia da formação continuada. São consideradas funções de auxiliar de creche, EXCETO: 
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Q2312779 Pedagogia
Considerando os cuidados essenciais da criança que está na creche, assinale a afirmativa INCORRETA. 
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Q2312778 Pedagogia
O cuidar e o educar são princípios básicos da educação infantil previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil. Considerando o princípio de educar e cuidar, realizado no cotidiano escolar, assinale a afirmativa correta. 
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Q2312777 Pedagogia
Segundo relata Ariès (1981), a infância foi um conceito historicamente construído e a criança, por muito tempo, não foi vista como um ser em desenvolvimento, com características e necessidades próprias, e sim como um adulto em miniatura. A infância como conhecemos hoje foi uma criação de um tempo histórico e de condições socioculturais determinadas, sendo um engano ousar analisar todas as infâncias, de todas as crianças, com o mesmo enfoque.

(LINS, SILVA, LINS, CARNEIRO, 2014, p. 128. Adaptado.)

Em relação à criança e à infância atualmente, assinale o correto.
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Q2312775 Pedagogia
Existe uma linha muito tênue que diferencia a brincadeira do jogo. Há autores que utilizam ambas as palavras para designar o mesmo comportamento – a atividade lúdica. Entretanto, existem algumas características que podem diferenciar o jogar do brincar. Brougère e Wajskop (1997) afirmam que a brincadeira é simbólica e o jogo funcional, ou seja, enquanto a brincadeira tem a característica de ser livre e ter um fim em si mesma, o jogo inclui a presença de um objetivo final a ser alcançado: a vitória. Este objetivo final pressupõe o aparecimento de regras preestabelecidas que, geralmente, já chegam prontas às mãos da criança. As regras dos jogos têm relação íntima com as regras sociais, morais e culturais existentes.
(CORDAZZO; VIEIRA, 2007, p. 92. Adaptado.)

A partir da diferenciação entre jogo e brincadeira e sua forma de acontecer na educação infantil, analise as afirmativas a seguir.

I. A característica social da brincadeira, de acordo com a perspectiva sociocultural, é vista como uma mola propulsora para o desenvolvimento infantil.

II. Pela brincadeira, a criança, sem intencionalidade, estimula uma série de aspectos que contribuem tanto para o desenvolvimento individual do ser quanto para o social.

III. A cognição e o desenvolvimento intelectual são exercitados em jogos em que a criança possa testar, principalmente, a relação causa-efeito.

IV. Quando a criança está jogando com o grupo é necessária uma organização realizada pelos profissionais, porque a criança é incapaz de fazê-la.

Está correto o que se afirma apenas em
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Q2312774 Pedagogia
O espaço também ensina, estimula, intriga e, principalmente, encanta. Caixas organizadoras bem conservadas, dispostas de maneira alinhada e harmônica, e brinquedos guardados por tipo, separadamente, são características de um local onde existe a preocupação com o belo para além do “bonito ou feio”.
(CAMILO, 2022, s/p.)

Em relação aos espaços na educação infantil, é evidenciada sua importância, para além dos cuidados com materiais pontiagudos ou perigosos ao alcance das crianças, bem como a limpeza e a organização do local. Quanto aos espaços na creche, é correto afirmar que:
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Q2312773 Pedagogia
O vol. 1 do Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil – RCNEI, é o documento introdutório que apresenta uma reflexão sobre creches e pré-escolas no Brasil, situando e fundamentando concepções de criança, educação, instituição e profissional, que foram utilizadas para definir os objetivos gerais da educação infantil e orientaram a organização de outros dois documentos. De acordo com o vol. 1 do RCNEI, é correto afirmar que: 
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Q2312772 Pedagogia
A entrada na escola amplia a sua rede de relações para além do âmbito privado da família, já que passa a participar de um contexto com outros adultos e, especialmente, outras crianças. Cada bebê que entra em uma creche e cada criança que chega à pré-escola configuram um espaço de intercessão no encontro de sua família com a escola. Em cada um dos encontros, esses contextos se reorganizam; colocam em jogo suas ideias; compartilham concepções sobre cuidado, educação, maternidade, paternidade, docência de bebês e crianças pequenas; e, ainda, tencionam entendimentos e práticas de educação e cuidado. No final, todos aprendem e se desenvolvem tanto crianças quanto adultos.
(MEC/BNCC, 2018, s/p. Adaptado.)

Considerando a aproximação entre creche e família, analise as afirmativas a seguir.

I. Os professores e demais profissionais devem buscar conhecer as condições de vida das crianças fora da creche.

II. As famílias devem ser convidadas para participar apenas das comemorações importantes que acontecem na creche, como dia das crianças etc.

III. É fundamental que as famílias conheçam os projetos pedagógicos e participem de algumas atividades desenvolvidas junto às crianças.

IV. A creche precisa abrir espaços de escuta e participação das famílias em reuniões, comissões, conselhos etc.

Está correto o que se afirma apenas em
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Q2310521 Pedagogia
Segundo a Política Nacional de Alfabetização (2019), o que é consciência fonológica?
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Q2310520 Pedagogia
Pesquisas da ciência cognitiva da leitura apontam a importância da consciência fonológica na alfabetização.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base nesses estudos.
( ) Juntamente com outras habilidades, a consciência fonológica é capaz de predizer fortemente o sucesso na alfabetização, ou seja, quanto melhor for a consciência fonológica em crianças pequenas, melhor será o seu desempenho no estágio de aprender a ler e a escrever. ( ) Reconhecer e produzir rimas compõe um dos níveis de consciência fonológica. ( ) Contar, pronunciar, sintetizar e segmentar sílabas em palavras de forma escrita é uma das habilidades que compõe a consciência fonológica. ( ) A consciência fonêmica, ou seja, o entendimento de que cada palavra falada pode ser concebida como uma série de fonemas, é considerada, por alguns autores, como um dos níveis da consciência fonológica.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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Q2310515 Pedagogia
Qual é a definição de letramento proposta por Magda Soares no texto Alfabetização e letramento: caminhos e descaminhos (2004)?
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Q2310514 Pedagogia
Analise o texto abaixo.
“Crianças são sujeitos ............................, marcadas, portanto, pelas contradições das sociedades em que estão inseridas. […] Crianças são cidadãs, pessoas detentoras de ........................., que produzem cultura e são nela produzidas. Esse modo de ver as crianças favorece entendê-las e também ver o mundo a partir do seu ponto de vista.” KRAMER, 2007, p. 15
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
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Q2310511 Pedagogia
Os estudos a respeito da periodização do desenvolvimento psicológico individual, na perspectiva de Leontiev, Elkonin e Vigotski, indicam que quando a criança entra no ensino fundamental, a atividade principal se modifica, o que, por sua vez, promove mudanças em seu psiquismo.
Como é denominada a atividade-guia na criança em idade escolar?
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Q2310361 Pedagogia
Segundo Palacios (1995), a socialização ocorre através de três processos: 
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Ano: 2023 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Prova: IF-ES - 2023 - IF-ES - Assistente de Aluno |
Q2310284 Pedagogia
Ao entrarem para a escola, crianças e adolescentes trazem consigo sonhos e expectativas e também a confiança na instituição escolar. Por outro lado, deparam-se com um espaço permeado por violências e conflitos. Nesse contexto, é natural o conflito de opiniões e de interpretações nas relações entre as pessoas. Logo, como espaço de diversidades, a escola se torna palco da instalação de conflitos.
Assinale em qual proposição abaixo NÃO se encontra um benefício dessa mediação.
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Ano: 2023 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Prova: IF-ES - 2023 - IF-ES - Assistente de Aluno |
Q2310279 Pedagogia
A escola é um espaço que abriga alunos e alunas das mais diversas classes sociais, etnias e identidades – que podem ser culturais, de gênero e de orientação sexual, assim, todo o corpo técnico e docente da escola tem a responsabilidade de atuar para que as diferenças entre as pessoas não sejam transformadas em desigualdades.
Em relação ao papel da escola diante das questões de gênero e a diversidade sexual, marque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO.
( ) Deve acolher a todos e se transformar em importante agente na promoção do respeito à diversidade sexual e de gênero. ( ) Deve apresentar, discutir e tematizar questões relacionadas às diversidades sexual e de gênero, problematizando preconceitos e estereótipos. ( ) Deve contribuir para a desconstrução de estigmas relacionados às diversidades sexual e de gênero para que não sejam reproduzidos e perpetuados na sociedade. ( ) Deve atuar na quebra de tabus e na construção de igualdade e respeito à diversidade. ( ) Deve contribuir para a construção de uma sociedade democrática, da qual todas as pessoas podem fazer parte, sem ameaças e com mesma dignidade, uma sociedade comprometida com a igualdade e com o respeito. 
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Q2309364 Pedagogia

Julgue o item a seguir.


O método correto de lidar com problemas de estrutura para receber crianças com necessidades especiais é adaptar o espaço para ser capaz de atender esse público. 

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Q2309363 Pedagogia

Julgue o item a seguir.


A primeira infância é uma fase decisiva na vida de um ser humano. Estende-se, geralmente, do nascimento aos seis anos de idade, sendo um período marcado por intensos desenvolvimentos (que marcarão a trajetória de determinado indivíduo), nas esferas física, cognitivo, emocional e social. 

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Q2309357 Pedagogia

Julgue o item a seguir.


Através do jogo, é possível trabalhar em um contexto competitivo, contudo controlado, em que há estímulo à criatividade e à interação com as demais crianças. Tudo isso influencia diretamente o ambiente da sala de aula e favorece a aprendizagem por meio da descontração.

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Respostas
4001: C
4002: D
4003: D
4004: A
4005: A
4006: D
4007: C
4008: C
4009: D
4010: D
4011: B
4012: A
4013: B
4014: B
4015: A
4016: C
4017: C
4018: C
4019: C
4020: C