Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso

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Q1810638 Pedagogia

Na creche e na pré-escola, a formação pessoal e social da criança tem como finalidade desenvolver a criança integralmente, em seus aspectos

Alternativas
Q1808292 Pedagogia
Analise as informações assertivas com (V) verdadeiro ou (F) falso.
(__)De acordo com Emília Ferreiro, o processo de aprendizagem e alfabetização de uma criança ocorre de forma gradual, considerando: 1. A aquisição do conhecimento deve ocorrer de forma gradual, por isso, a compreensão da escrita requer tempo e assimilações internas e individuais. 2. Interpretação adequada do que foi ouvido e visto, e não apenas repetir o que foi observado. 3. A compreensão do conteúdo. (__)Piaget acredita que, na construção do real, os conhecimentos são elaborados espontaneamente pela criança, de acordo com o estágio de desenvolvimento em que ela se encontra. A visão particular e peculiar (egocêntrica) que as crianças mantêm sobre o mundo vai, progressivamente, aproximando-se da concepção dos adultos: torna-se socializada, objetiva. (__)Vygotsky discorda de que a construção do conhecimento proceda do individual para o social. Em seu entender a criança já nasce num mundo social e, desde o nascimento, vai formando uma visão desse mundo através da interação com adultos ou crianças mais experientes. A construção do real é, então, mediada pelo interpessoal antes de ser internalizada pela criança. Desta forma, procede-se do social para o individual, ao longo do desenvolvimento.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q1808214 Pedagogia
"Alfabetizar é ensinar a ler e a escrever [...]". O segredo da alfabetização é a leitura, portanto, é primordial ensinar o aluno a decifrar o código escrito para depois aplicar esse conhecimento na produção escrita. (...) "Em primeiro lugar, é preciso entender que o segredo da alfabetização está na aprendizagem da leitura. Aprender a ler, aqui, significa aprender a decifrar a escrita. Para saber decifrar a escrita é preciso saber como os sistemas de escrita funcionam e quais os seus usos". O enunciado contém elementos que identificam a visão de:
Alternativas
Q1807191 Pedagogia
Sobre o desenvolvimento da linguagem oral na primeira infância, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1807182 Pedagogia
Relacione a coluna 1 com a coluna 2.
Coluna 1 (1)Método Alfabético. (2)Método Fônico. (3)Método Silábico.
Coluna 2 (__)O método prioriza a prática da soletração com ênfase na caligrafia e repetição. (__)O método tem como foco o ensino dos sons do alfabeto, numa relação entre grafemas e fonemas. (__)O método se dedica ao ensino língua a partir da pronúncia das sílabas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q1806176 Pedagogia

Julgue as sentenças abaixo como (V) verdadeiras ou (F) falsas.


1.( )O desenvolvimento da escrita infantil está vinculado à vida social.

2.( )A descoberta da escrita pela criança é um fenômeno homogêneo e ocorre a partir dos 4 anos.

3.( )A escrita infantil se desenvolve a partir da imitação de uma atividade do adulto.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Alternativas
Q1805619 Pedagogia

A alfabetização pode ser definida como sendo a aprendizagem e domínio do código alfabético. Mas, para além desta definição, estão as competências que se deseja desenvolver neste processo. Entre os itens abaixo citamos algumas destas competências, analise-as:


I. Memorização do alfabeto.

II. Reconhecimento das letras.

III. Ligação entre sílabas.

IV. Formação de palavras.

V. Fluência na leitura.


Está (ão) CORRETO (S), apenas:

Alternativas
Q1805615 Pedagogia
No desenvolvimento das habilidades relacionadas à leitura podemos definir quatro etapas, devendo cada uma ter seus objetivos bem definidos, completando-se a fim de alcançar a meta final. Qual das alternativas abaixo cita estas etapas?
Alternativas
Q1805614 Pedagogia

As atividades pedagógicas têm um papel fundamental no desenvolvimento do estudante, pois é por meio da prática que se concretiza a teoria e, dentro de um contexto psicossocial, também é responsável pelo desenvolvimento de habilidades que contribuem para a construção do ser em sua essência.


Qual das alternativas abaixo traz um dos benefícios inerentes à atividade pedagógica?

Alternativas
Q1805613 Pedagogia
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) é um compromisso assumido pela administração pública das três esferas com o intuito de garantir que:
Alternativas
Q1805608 Pedagogia
As atividades recreativas assumem um papel importantíssimo no espaço escolar, principalmente na educação infantil, pois leva a criança a um universo de imaginação e interação. Entre os benefícios deste tipo de atividade podemos citar:
Alternativas
Q1805592 Pedagogia

Sobre os métodos de leitura, relacione os métodos com seus respectivos conceitos.


1.Método ideofónico.

2.Método fónico.

3.Método silábico.


( ) Toma a letra como seu ponto de partida.

( ) Toma como ponto de partida a sílaba, para formar as palavras.

( ) Relações entre fonemas e grafemas.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Alternativas
Q1802236 Pedagogia
Para ampliar o universo cultural das crianças, as propostas curriculares e as práticas pedagógicas da Educação Infantil precisam sistematizar atividades que envolvam conhecimentos sobre natureza e sociedade. Isso posto, assinale a alternativa que se refere a um objetivo do eixo natureza e sociedade, na Educação Infantil:
Alternativas
Q1802234 Pedagogia
Sobre a importância do brincar, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:
( ) A escolha do brinquedo pela criança, jamais é motivada por processos íntimos, desejos, problemas ou ansiedades. ( ) A criança quando brinca cria situações imaginárias em que se comporta como se estivesse agindo no mundo do adulto. ( ) O ato de brincar pode se dar de forma solitária ou em grupo. ( ) As brincadeiras são caminhos para que a criança possa viver sua infância, de forma plena e intensa. ( ) A criação de espaços e tempos para as brincadeiras é uma das tarefas mais importantes do professor na escola de educação infantil.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas
Q1802228 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil determinam que se favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio de vários gêneros e formas de expressão. Identifique as formas de expressão destacadas pelas referidas diretrizes:
Alternativas
Q1802226 Pedagogia
As regulações de metragem mínima de salas de educação infantil em relação ao número de crianças precisam ser definidas:
Alternativas
Q1802220 Pedagogia
Sobre qualidade das interações, os parâmetros nacionais de qualidade da educação infantil (2018) definem como atribuições dos destinadas ao professor e aos profissionais de apoio da instituição de Educação Infantil:
I- Alternar brincadeiras de livre escolha das crianças com aquelas dirigidas, bem como intercalar momentos mais agitados com outros mais calmos. II- Intervir e assegurar que as crianças tenham opções de atividades, interações e brincadeiras que correspondam aos interesses e às necessidades apropriadas às diferentes faixas etárias, com possibilidade de fazer alguma atividade enquanto esperam que o restante do grupo termine outra atividade. III- Reconhecer e proibir expressamente determinadas atitudes, como punição corporal; retirada real ou ameaça de retirada de alimentos, de descanso ou uso do banheiro; linguagem abusiva ou profana; humilhação pública ou privada.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1802219 Pedagogia
Os parâmetros nacionais de qualidade da educação infantil (2018) definem como seu quarto princípio a multiplicidade de experiências e linguagens, que devem conduzir e mediar o trabalho pedagógico por meio da organização de práticas abertas, destinadas:
I- Às iniciativas das crianças. II- Aos desejos das crianças. III- Às formas próprias de agir das crianças. IV- À condução das iniciativas docente.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1802218 Pedagogia
Os parâmetros nacionais de qualidade da educação infantil (2018), ao se referirem ao princípio da promoção da saúde, bem-estar e nutrição fazem algumas proposições aos Profissionais da Instituição de Educação Infantil, identifique-as nas afirmativas abaixo:
I- Promover a saúde das crianças, garantindo um ambiente seguro que incentiva o desenvolvimento e bem-estar. II- Atender às necessidades das crianças, incluindo suas especificidades nutricionais, desrespeitando suas regionalidades e culturas. III- Realizar práticas de higiene eficazes para ajudar a controlar a propagação de doenças infecciosas e promover hábitos saudáveis. IV- Administrar as medicações às crianças quando feitas por indicação médica em receituário.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1801912 Pedagogia
Nas práticas pedagógicas dos professores alfabetizadores é fundamental destacar que o modo como é concebido o processo de alfabetização e letramento pode fazer a diferença de todo o encaminhamento metodológico em sala de aula. Assinale a opção que está em DESACORDO com os conceitos de alfabetização e letramento.
Alternativas
Respostas
4241: C
4242: B
4243: B
4244: D
4245: D
4246: D
4247: B
4248: C
4249: C
4250: A
4251: A
4252: A
4253: C
4254: A
4255: E
4256: A
4257: B
4258: C
4259: A
4260: D