Questões de Concurso Comentadas sobre educação, sociedade e prática escolar em pedagogia

A educação formal é valorizada nas sociedades industrializadas pelo fato de possibilitar a ascensão social. Nesse sentido, a educação

Estabelecer uma nova visão da universidade é urgente, a fim de conciliar a universidade e seu ensino com a sociedade na qual está inserida, contribuindo, assim, de forma mais substantiva para as transformações científicas, econômicas e sociais da sociedade. Para realizar sua função com pertinência, o pedagogo, na universidade, deve

Uma ação educativa comprometida com a cidadania e com a formação de uma sociedade democrática deve, necessariamente:

Quando abordamos a educação como processo de mudança e prática social transformadora, dizemos que: 

Para Morin, o ser humano é uma unidade complexa, um ser que, ao mesmo tempo, é físico, biológico, psíquico, cultural, social e histórico. Nesse sentido, as escolas devem:

De acordo com as DCNEB e demais documentos publicados recentemente pelo MEC a escola deve assumir-se como espaço social para:

A educação deve constituir-se em um contexto de desenvolvimento que seja um prolongamento do contexto familiar. Acentua-se a concepção de que a educação vai mais além dos aspectos relacionados à instrução, como a construção de um conjunto de valores, normas e atitudes que permitem aos indivíduos conviver bem em seus anos futuros. Com essa informação, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmações seguintes:

( ) O estímulo ao diálogo no contexto educativo contribui para que o aluno adquira habilidades em desenvolver relacionamentos e entendimento emocionais positivos.

( ) O envolvimento da família é importante mas é vedada a responsabilidade e o crédito em relação ao desenvolvimento do aluno na escola.

( ) É necessário que a família e a escola mantenham canais de comunicação e relações de confiança mútua e compreensão.

( ) As atividades envolvendo alunos e professores necessitam de uma reconfiguração onde se permita que os alunos tomem iniciativas e sejam guiados de formas produtivas no processo educacional.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Repensar a função da escola e dos educadores, no contexto social atual é essencial na medida que as famílias começam a depender das escolas para que acolham suas crianças enquanto elas trabalham. É na escola que o professor começa a ser visto como uma pessoa da família, pois além de instruir os conteúdos, também dá amor e educação. Nesse sentido, é correto afirmar:

Acerca das contribuições da Psicologia da Educação e do olhar interdisciplinar, o fazer pedagógico no contexto contemporâneo requer do educador da infância uma compreensão de infância, escola infantil, meio ambiente, cultura, etnias e sociedade e, em especial, um entendimento do desenvolvimento da criança nas suas múltiplas dimensões, bem como a compreensão dos processos de aprendizagem. Analise as afirmativas a seguir.

I. A Psicologia no começo do século XX foi chamada de “a rainha da pedagogia”.

II. A Sociologia pode auxiliar no processo pedagógico na Educação Infantil, principalmente a partir dos aportes da Sociologia da Infância.

III. As contribuições da interdisciplinaridade na Educação Infantil, somente, têm auxiliado na confusão de olhares acerca da criança e sua educação.

IV. A Educação Infantil, como um fazer técnico-científico e de base filosófica, deve olhar a criança a partir de um modelo mecanicista do comportamento e utilizar métodos e técnicas que modelem o comportamento esperado e determinado pelo professor.

V. O psiquismo infantil é constituído por emoções, pela cognição e por processos de pensamento abstratos, exigindo do professor o exercício da autoridade de forma sistemática, objetivando o controle da conduta e a repressão dos impulsos.

Assinale a opção que apresenta as alternativas CORRETAS.

Uma escola que extrapola o âmbito da atividade intelectual, que busca estratégias para considerar a corporeidade como elemento da formação humana, porque é ela que materializa nossa existência no mundo, assegura aos alunos:

Por meio de vivências corporais e interações sociais éticas que o sujeito:

O sujeito se torna autônomo e responsável quando é capaz de gerenciar, de forma independente, sua própria vida, estabelecendo juízos de valor e assumindo responsabilidade pelas escolhas. Em outras palavras, o sujeito autônomo é aquele que:

I. Vive sua corporeidade, assumindo a responsabilidade de cuidar de seu corpo, estabelecendo uma relação saudável consigo mesmo, com o outro e com o mundo natural.

II. Não controla sua vontade de forma racional e equilibrada. Suas necessidades, paixões e emoções vem em primeiro lugar.

III. Escolhe livremente os meios e os objetivos de seu crescimento intelectual, bem como as formas de sua conduta na vida social.

Estão corretas as afirmativas:

As condições prévias para ensinar normas e valores morais requer em primeiro lugar.

O conceito de cultura é um dos mais usados nas ciências sociais. Embora diferenciado do conceito de sociedade, está claro que nenhuma cultura poderia existir sem sociedade assim como toda sociedade desenvolve uma cultura própria. Todos nós adquirimos nossas características específicas humanas em um contexto social e cultural também específico. Sobre o conceito “cultura”, assinale a alternativa incorreta.

As equipes de direção e coordenação das escolas municipais vêm discutindo com os professores a importância da participação da comunidade na escola. Apoiados em Paro (1998), entenderam que é necessário considerar tanto a visão da escola a respeito da comunidade, quanto sua postura diante da própria participação popular. Com relação aos condicionantes imediatos externos à escola, esse autor afirma que a participação da comunidade é geralmente determinada por elementos