Questões de Pedagogia - Evasão Escolar: causas e conseqüências para Concurso

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Q1704644
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Evasão Escolar: causas e conseqüências ,
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Instrutor de Música |
Q1704644 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O piano de cauda tem a armação e as cordas colocadas horizontalmente. II. A avaliação não deve se restringir ao julgamento sobre sucessos ou fracassos do aluno.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1701392
Pedagogia Normas Educacionais dos Estados , Temas Educacionais Pedagógicos , Evasão Escolar: causas e conseqüências ,
Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: SME - SP Prova: VUNESP - 2019 - SME - SP - Coordenador Pedagógico |
Q1701392 Pedagogia
Segundo o documento “Orientações ao projeto de apoio pedagógico: recuperação paralela” (SME, 2018), o Projeto de Apoio Pedagógico, regulamentado pela Portaria n° 1.084/14, tem como premissa auxiliar estudantes com dificuldade de aprendizagem nos três ciclos do ensino fundamental, garantindo o direito de aprender, com vistas
Alternativas
Q1699965
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Evasão Escolar: causas e conseqüências , História da Educação Brasileira , O Ensino Superior na Contemporaneidade Brasileira: Desafios e Avanços
Ano: 2018 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: UFRN Prova: COMPERVE - 2018 - UFRN - Assistente de Aluno |
Q1699965 Pedagogia
A evasão é um fenômeno educacional desafiador presente nas instituições de Ensino Superior. Trata-se de um processo complexo, influenciado por diversos fatores. Numa discussão sobre essa temática entre dois assistentes de alunos, surgiram as duas afirmações abaixo.
I. No geral, a evasão de estudantes universitários ocorre em maior proporção no primeiro ano do curso. II. O fator econômico é o que determina a evasão dos estudantes na universidade.
Em relação às afirmações,
Alternativas
Q1699344
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Evasão Escolar: causas e conseqüências ,
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEE-PE Prova: FGV - 2016 - SEE-PE - Professor Braillista |
Q1699344 Pedagogia

Observe os gráficos a seguir.

Gráfico 1:

Porcentagem de alunos que não concluíram o

Ensino Fundamental, Brasil.

Imagem associada para resolução da questão

Gráfico 2:

Porcentagem de alunos que atingiram a

aprendizagem adequada, Brasil, 2011.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a opção que apresenta a relação correta entre os dois gráficos.

Alternativas
Q1666067
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Evasão Escolar: causas e conseqüências , Principais Autores , Paulo Freire
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Pedagogo |
Q1666067 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Piaget afirma que o aluno deve abster-se de buscar desenvolver seus conhecimentos e habilidades. II. Os casos de evasão escolar em estabelecimentos de Ensino Fundamental nunca devem ser comunicados ao Conselho Tutelar.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
46: A
47: A
48: D
49: A
50: D
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