Questões de Pedagogia - Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados para Concurso
Foram encontradas 428 questões
Com relação a planejamento pedagógico, transdisciplinaridade, avaliação e projeto político-pedagógico, julgue o item que se segue.
Avaliar e examinar são ações diferentes: enquanto a primeira
é pontual, classificatória e diagnóstica, a segunda é somativa,
seletiva e inclusiva.
A avaliação formativa é considerada uma maneira de regular a ação pedagógica.
Sobre a avaliação formativa, é INCORRETO afirmar que
Sanmartí (2009) descreve a avaliação como um processo de recolhimento e análise da informação, com o propósito de descrever a realidade, emitir juízos de valor e favorecer a tomada de decisões.
Analise as seguintes afirmativas sobre a avaliação.
I. A avaliação é considerada o motor da aprendizagem, visto que dela depende tanto o que e de que forma se ensina, quanto o que e de que forma se aprende.
II. A regulação, seja das dificuldades e erros dos alunos como do processo de ensino, é a finalidade principal da avaliação.
III. A avaliação está estreitamente ligada a outros componentes do currículo como os objetivos, conteúdos e atividades.
A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS as afirmativas