Questões de Concurso Comentadas sobre gestão escolar em pedagogia

A gestão escolar é uma peça central no desenvolvimento de uma educação de qualidade, integrando aspectos administrativos, pedagógicos e sociais. A atuação da equipe gestora deve ser pautada em práticas colaborativas, transparência e diálogo com a comunidade escolar, a fim de criar um ambiente propício ao aprendizado e ao desenvolvimento de todos os envolvidos. Nesse contexto, a liderança exercida pela equipe gestora não apenas garante o bom funcionamento da instituição, mas também reflete a importância da diversidade de perfis e do trabalho em equipe para lidar com desafios e promover a inovação na escola.
Sobre a gestão da escola, avalie as seguintes afirmações e complete as lacunas com V (verdadeiro) ou F (falso):

(__)A equipe gestora é responsável por garantir o bom funcionamento da escola em todas as suas dimensões.
(__)O perfil da equipe gestora deve ser homogêneo para evitar conflitos.
(__)A liderança da equipe gestora deve ser democrática e participativa. 

Assinale a alternativa que contém a sequência correta:

A supervisão escolar desempenha um papel essencial na articulação entre as práticas pedagógicas e a gestão educacional, promovendo a melhoria contínua do processo de ensino-aprendizagem. Em diferentes instituições de educação, a atuação do supervisor deve ser flexível e adaptativa, considerando as particularidades de cada realidade educacional, como o contexto socioeconômico, as políticas públicas vigentes e as demandas específicas da comunidade escolar. Assim, compreender esses fatores é fundamental para que o trabalho de supervisão contribua de maneira efetiva para a qualidade da educação.
A atuação da supervisão em diferentes instituições de educação varia de acordo com o_________, as necessidades da comunidade escolar e as________.

Marque a opção que complete adequadamente as lacunas acima.

O planejamento funcional é uma abordagem que visa organizar as ações e os processos de uma instituição de forma estruturada e direcionada. Essa metodologia pode apresentar características específicas, como rigidez ou flexibilidade, hierarquia ou descentralização, dependendo do modelo adotado. Enquanto um planejamento centralizado e rígido tende a manter a organização sob controle, pode gerar falta de adaptabilidade diante de mudanças. Já um planejamento mais flexível e descentralizado incentiva inovação e autonomia, mas exige mecanismos para evitar desorganização e perda de foco.
O planejamento funcional se caracteriza pela_____e pela_____das ações, o que pode gerar_____.

Assinale a alternativa que complete adequadamente as lacunas.

Os conselhos e grêmios desempenham papéis fundamentais na promoção de uma gestão escolar democrática e participativa. O Conselho Escolar é um órgão colegiado que reúne representantes de diversos segmentos da comunidade escolar, funcionando como um espaço de deliberação e tomada de decisões sobre questões pedagógicas, administrativas e financeiras. Já o Grêmio Estudantil é uma organização representativa dos alunos, com foco na defesa de seus interesses e na promoção de atividades culturais, esportivas e sociais, ampliando o protagonismo juvenil dentro do ambiente escolar.
Associe os conselhos e grêmios (coluna 1) às suas funções (coluna 2):

Coluna 1

I.Conselho Escolar.
II.Grêmio Estudantil.

Coluna 2

(__)Representa os interesses dos alunos e promove atividades extracurriculares.
(__)Delibera sobre questões pedagógicas, administrativas e financeiras da escola.

Assinale a alternativa que completa corretamente as colunas:

A gestão escolar participativa é um modelo que busca integrar diferentes atores da comunidade escolar na tomada de decisões e no desenvolvimento de ações conjuntas. Essa dimensão participativa é essencial para fortalecer o diálogo, garantir transparência e promover corresponsabilidade na construção de uma escola democrática e inclusiva. Por meio de órgãos e espaços específicos, como conselhos, grêmios e reuniões com a comunidade, a gestão escolar se torna um canal de articulação entre escola, estudantes, pais e demais segmentos.
Relacione os elementos da coluna 1 com suas respectivas descrições presentes na coluna 2:

Coluna 1

I.Conselho Escolar.
II.Grêmio Estudantil.
III.Reuniões com pais e responsáveis.

Coluna 2

(__)Espaço de representação dos alunos.
(__)Órgão colegiado que reúne diversos segmentos da comunidade escolar.
(__)Canal de comunicação e interação entre escola e família.

Assinale a alternativa que apresenta os elementos na ordem em que completa suas respectivas definições.

A organização interna de uma secretaria escolar é fundamental para garantir o bom funcionamento da escola e o cumprimento de suas funções administrativas e pedagógicas. O organograma da secretaria escolar reflete essa estrutura, dividindo os setores por responsabilidades específicas, como atendimento ao público, gestão de documentos escolares, controle de frequência, matrícula, e outros registros acadêmicos. Cada setor desempenha um papel essencial no suporte à comunidade escolar e no cumprimento das normas educacionais.
Nesse contexto, qual setor é responsável pelo registro e controle da frequência dos alunos?

 A Secretaria Escolar é um setor administrativo essencial para a organização e o bom funcionamento da instituição de ensino. Suas atribuições vão além de apenas arquivar documentos, envolvendo o gerenciamento de registros acadêmicos, atendimento à comunidade escolar e suporte às atividades pedagógicas e administrativas. Assim, a Secretaria Escolar desempenha um papel fundamental na garantia da eficiência e transparência dos processos educacionais.
Qual das alternativas abaixo descreve as principais funções da Secretaria Escolar na organização e no funcionamento da instituição de ensino?

O planejamento escolar é um processo fundamental para a organização e o sucesso das ações educacionais. Assinale a alternativa que NÃO representa uma característica de um planejamento escolar eficiente e participativo:

Considerando as competências básicas do diretor escolar, assinale a alternativa INCORRETA.

A agente educacional Teresa está preparando uma atividade recreativa para idosos em um parque. Ela decidiu incluir atividades de jardinagem e observação de pássaros. Nesse contexto, analise as proposições abaixo e após assinale a alternativa correta:

I.A preparação é uma etapa que envolve apenas a organização dos materiais necessários.

II.A operacionalização representa o processo ativo a partir do cronograma e planejamento.

III.A avaliação deve ser feita apenas se houver reclamações dos participantes.

Assinale a alternativa correta:

Os Conselhos de Classes, Anos e/ou Termos desempenham um papel fundamental no acompanhamento coletivo do ensino e da aprendizagem, avaliando estratégias e propondo melhorias para o processo educacional. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.
I. Os Conselhos têm como atribuição orientar a gestão do ensino, decidindo sobre os alunos a serem encaminhados para a recuperação paralela.
II. Entre as responsabilidades dos Conselhos, está avaliar o rendimento das turmas com base em instrumentos como diários de classe, planos de ensino e relatórios de recuperação paralela.
III. Os Conselhos devem, obrigatoriamente, elaborar propostas de trabalho situacional sempre que menos de 75% das aulas previstas forem ministradas.

Está correto o que se afirma em:

Faour e Camba, em "O diretor escolar e a formação dos professores na escola: compromisso social e político", abordam o papel do diretor na formação continuada dos professores, destacando seu compromisso social e político. Acerca do assunto, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
(__) O diretor escolar, além de suas funções administrativas, desempenha um papel importante na formação continuada dos professores, criando oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento profissional dentro da escola.
(__) A formação continuada dos professores deve se concentrar em aspectos técnicos e pedagógicos, desconsiderando as dimensões sociais e políticas da educação.
(__) O diretor escolar deve se eximir de responsabilidades na formação dos professores, delegando essa tarefa exclusivamente aos coordenadores pedagógicos e aos órgãos superiores de gestão da educação.
(__) A formação continuada dos professores contribui para a construção de uma escola democrática e de qualidade social, que atenda às necessidades da comunidade.

A sequência está correta em:

Em uma escola pública, o coordenador pedagógico Carlos está implementando um projeto para avaliar e melhorar a qualidade social do ensino. Ele utiliza os Indicadores de Qualidade Social da Escola Pública como referência, buscando avançar no campo avaliativo e promover uma educação mais inclusiva e participativa. Nesse contexto, analise as proposições abaixo e após assinale a alternativa correta:
I. Os indicadores de qualidade social consideram apenas os resultados acadêmicos dos estudantes, priorizando índices como aprovação e desempenho em avaliações externas.
II. A participação da comunidade escolar na avaliação institucional é fundamental para identificar aspectos que necessitam de melhoria e promover a gestão democrática.
III. A qualidade social da escola pública envolve não apenas o ensino-aprendizagem, mas também a equidade, a inclusão e o respeito à diversidade.

Está correto o que se afirma em: 

De maneira inteligente, a internet de hoje, que é mais portátil e com mais mobilidade, tem muitas interconexões de dados entre o mundo real e o mundo virtual, tudo isso favorecendo a organização dos dados, o acesso e a partilha de informação. Essa geração da internet, baseada em um ambiente digital descentralizado e super conectado, tem no campo educacional a colaboração e a interatividade.

O texto acima trata das possibilidades pedagógicas na: 

Dentre as teorias psicológicas da aprendizagem é possível compreender dois enfoques com suas diferentes correntes. O primeiro enfoque concebe a aprendizagem como um processo cego e mecânico de associação de estímulos e respostas provocado e determinado pelas condições externas, ignorando a intervenção mediadora de variáveis referentes à estrutura interna. O segundo enfoque, ao contrário, considera que em toda aprendizagem intervém, de forma mais ou menos decisiva, as peculiaridades da estrutura interna, como um processo de conhecimento, de compreensão de relações, em que as condições externas atuam mediadas pelas condições internas.

Assinale a alternativa CORRETA sobre as teorias relacionadas aos enfoques descritos no texto acima.

“Vitória: Em ortografia, Estela, muitas crianças chegaram ao fim do ano passado ainda errando na nasalização de vogais, acho que você vai precisar voltar a isso. Esta meta teria de ser vencida no 1° ano, mas não consegui.


Estela: Tem acontecido muito isso, Vitória. Acho que nós devíamos conferir com as outras professoras, pode ser que a gente precise colocar essa habilidade também no 2º ano.

Vitória: Eu acho mesmo que seria melhor termos dois anos para que as crianças aprendam a nasalizar. Acho que um ano é pouco para isso, até no 3º ano algumas crianças ainda trocam M por N ou ο contrário, na nasalização, ou simplesmente não nasalizam a vogal.

Estela: Isso é mesmo difícil pra criança, acho que é por causa das diferentes formas de nasalizar a vogal, e algumas têm dificuldade de diferenciar fonologicamente vogal nasal de vogal oral. Aqui no quadro das metas(consulta o quadro), isto está mesmo só no 1º ano; no 2º a meta já é que as crianças escrevam corretamente palavras com vogal nasal, mas, como você está dizendo, as crianças não assimilam as formas de nasalizar no 1º ano. Seria melhor mesmo colocar isso em dois anos, no 1º e no 2º ano. Vamos propor essa mudança na próxima revisão das metas?” (Soares, 2020)


A conversa entre as professoras é um exemplo de que:

“...gamificação pressupõe a utilização de elementos tradicionalmente encontrados nos games, como narrativa, sistema de feedback, sistema de recompensas, conflito, cooperação, competição, objetivos e regras claras, níveis, tentativa e erro, diversão, interação, interatividade, entre outros, em outras atividades que não são diretamente associadas aos games, com a finalidade de tentar obter o mesmo grau de envolvimento e motivação...” (Fardo, 2013)

Com base no texto acima, quais das atividades a seguir podem ser consideradas exemplos de gamificação capazes de promover aprendizagem e o desenvolvimento?

I- Fazer uma lista de tarefas e brincar comas crianças de limpar a sala de aula.

II- O uso do jogo de dominó numa aula de matemática para que os alunos reconheçam os numerais.

III- A criação de um sistema de pontos para seus alunos a partir das suas ações de caráter ambiental, mantendo um ranking.

IV- Liberar o uso de jogos de celular, só para diversão, durante o tempo livre da aula.

V- O quiz para levantar os conhecimentos prévios dos estudantes ou para avaliar se o conteúdo de uma aula foi bem apreendido.

É CORRETO o que se afirma em:

A gestão pedagógica inclui a avaliação das práticas pedagógicas. A respeito dessa gestão no contexto do ensino fundamental, assinale a alternativa correta: 

A educação integral busca o desenvolvimento pleno do aluno, considerando suas múltiplas dimensões. A respeito dessa modalidade de ensino, assinale a alternativa correta: