Questões de Pedagogia - Gestão Escolar para Concurso - Página 86

Q331107

Ano: 2013 Banca: Makiyama Órgão: IF-RO Prova: Makiyama - 2013 - IF-RO - Professor - Administração |

Q331107 Pedagogia

Considere a bibliografia: COMENIUS, Johann Amos. Didática Magna. São Paulo: Martins Fontes, 2011, para responder as questões de 27 a 30.

A organização escolar proposta por Comenius propunha:

I Educação para toda a juventude, exceto para os privados de inteligência.

II Instrução em todas as coisas capazes de tornar o homem sábio e piedoso.

III Uso de severidade e presença de castigos físicos quando necessário.

IV Ensino da cultura sólida e verdadeira, não vistosa e superficial.

V Exercícios difíceis e exigentes para garantir a disciplina dos alunos.

Está CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I, II e III.

B

I, III e V.

C

II, III e IV.

D

I, II e IV.

E

I, II, III e V.

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Q326191

Ano: 2012 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2012 - IF-SP - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q326191 Pedagogia

Quando um aluno comete ato indisciplinar passível de advertência ou qualquer outra sanção por parte da escola, essa situação:

A

só pode ter publicidade se houver, no regimento da instituição, devidamente autorizado pelo MEC ou Conselho Estadual de Educação, a previsão da aplicação da sanção e de sua divulgação, conforme estabelece o Estatuto da Criança e do Adolescente.

B

pode ser tornada pública uma vez que a proibição de publicidade de atos cometidos por adolescentes só é aplicada em casos de procedimento policial ou judicial, não havendo referência aos procedimentos de caráter administrativo, conforme indica o artigo 247 do Estatuto da Criança e do Adolescente.

C

não pode ter publicidade, exceto se devidamente autorizada, uma vez que o Estatuto da Criança e do Adolescente proíbe essa prática e impõe, a quem a pratica, multa de três a vinte salários de referência e o dobro desse valor, em caso de reincidência.

D

só pode ter publicidade quando se tratar de escola particular, uma vez que o Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu artigo 247, proíbe, aos sistemas públicos de ensino, a comunicação de atos infracionários cometidos por adolescentes.

E

pode ter publicidade no âmbito dos Institutos Federais, uma vez que o Estatuto da Criança e do Adolescente, que proíbe e multa essa prática, se aplica somente nas esferas municipais e estaduais, sendo a Procuradoria Geral Federal responsável por esse tipo de ato quando praticado na esfera do governo federal.

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Q326172

Ano: 2012 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2012 - IF-SP - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q326172 Pedagogia

Sobre os calendários escolares, é correto afirmar que:

A

deverão ser adequados às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, mesmo que isso implique na redução do número de horas letivas.

B

optativamente, poderá incluir o dia 20 de novembro como “Dia Nacional da Consciência Negra”.

C

na educação superior deverão ser compostos por, no mínimo, 200 dias letivos, incluídos os dias para exames finais, quando houver.

D

podem ser adequados às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas para escolas situadas na zona rural.

E

na educação básica podem ser organizados com um mínimo de 180 dias letivos, se excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

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Q313801

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |

Q313801 Pedagogia

Texto associado

Julgue os itens a seguir, a respeito da prática educativa no desenvolvimento de pessoas.

A educação profissional compreende três etapas interdependentes, mas perfeitamente distintas: formação profissional, desenvolvimento profissional e treinamento.

Certo

Errado

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Q313790

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |

Q313790 Pedagogia

Texto associado

Com relação às dimensões pedagógicas dos processos de organização e gestão do trabalho, julgue os próximos itens.

São atribuições de todos os membros da organização a liderança, o planejamento educacional, a comunicação, a organização, a avaliação e motivação para a aprendizagem.

Certo

Errado

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Q313788

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |

Q313788 Pedagogia

Texto associado

Com relação às dimensões pedagógicas dos processos de organização e gestão do trabalho, julgue os próximos itens.

Nos dias atuais, mudança e gestão do conhecimento são palavras de ordem dentro das organizações. Nesse contexto, o papel do pedagogo é fundamental, pois todo processo de mudança exige uma ação educacional. Além disso, gerir o conhecimento é uma tarefa de modificação de valores organizacionais.

Certo

Errado

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Q313787

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INPI Prova: CESPE - 2013 - INPI - Analista de Planejamento - Pedagogia |

Q313787 Pedagogia

Texto associado

Com relação às dimensões pedagógicas dos processos de organização e gestão do trabalho, julgue os próximos itens.

A prática educativa pressupõe a superação dos elementos formais do programa de aprendizagem, não os excluindo, mas evoluindo da simples organização formal para uma organização educativa, na qual o objetivo, o conteúdo, a metodologia e a avaliação são percebidos de forma interligada, sofrendo modificação, seleção e adaptação, de modo a interferir na organização intelectual do sujeito.

Certo

Errado

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Q306768

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q306768 Pedagogia

O suprimento dos suportes pedagógico-didático necessários à organização do trabalho escolar compreende:

A

o currículo, tecnologia, ações de formação continuada e programas gerenciais.

B

a organização pedagógico-didática e metodológica e descentralização administrativa.

C

avaliação, currículo e interdisciplinaridade e programas gerenciais.

D

ações de formação continuada e estabelecimento de formas inovadoras de treinamento.

E

assistência pedagógica sistemática aos professores e ações de formação continuada.

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Q306767

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q306767 Pedagogia

Dirigir e coordenar uma organização significa assumir no grupo a responsabilidade de fazer a escola funcionar mediante o trabalho conjunto. Logo, compete a quem dirige assegurar:

A

execução coordenada e integral de atividades dos setores dos indivíduos da escola, conforme decisões pessoais anteriormente tomadas.

B

processo de tomada de decisões, pelo dirigente cuidando que estas sejam executas pelo setor ou pelas pessoas.

C

articulação das relações interpessoais na escola e no âmbito em que o dirigente define as funções.

D

coleta de informações que possibilitem identificar os erros, as dificuldades e as pessoas responsáveis pelos fracassos relativos ao que foi planejado.

E

controle das atividades de forma concreta e objetiva sobre o andamento dos trabalhos definidos pelo dirigente.

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Q306766

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q306766 Pedagogia

Quais são as funções constitutivas processo de organização escolar?

1) Planejamento: explicitação dos objetivos e antecipação de decisões para orientar a instituição, prevendo o que se deve fazer para atingi-los.
2) Organização: racionalização de recursos humanos, físicos, materiais, financeiros, criando e viabilizando as condições e modos para realizar o que foi planejado.
3) Direção coordenação: coordenação do esforço humano coletivo do pessoal da escola.
4) Avaliação: comprovação e avaliação do funcionamento da escola.
5) Controle: previsão das condições concretas para desenvolvimento do processo na organização escolar.

Estão corretas, apenas:

A

1, 2 e 3.

B

3 e 5.

C

1, 2, 3 e 4.

D

4, 2 e 5.

E

1, 3, 4 e 5

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Q306765

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q306765 Pedagogia

A organização escolar refere-se aos princípios e procedimentos relacionados a:

1) identificar os procedimentos incompatíveis com a linha pedagógica.
2) planejar o trabalho da escola; coordenar e avaliar o trabalho das pessoa.
3) racionalizar o uso de recursos materiais, financeiros e intelectuais.
4) coordenar e avaliar os processos de avaliação institucional.
5) controlar os horários dos diversos segmentos escolares e tomar as providencias necessárias.

Estão corretas, apenas:

A

2, 3 e 4.

B

2 e 3.

C

1, 3 e 4.

D

2 e 5.

E

1, 2, 4 e 5.

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Q306764

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q306764 Pedagogia

A organização e gestão da escola correspondem à necessidade de a instituição dispor das condições e dos meios para a realização de seus objetivos específicos. Qual alternativa é compatível com o enunciado?

A

Prover os recursos financeiros necessários ao funcionamento da escolar.

B

Promover o desenvolvimento das pessoas no trabalho, por meio da participação e fazer a avaliação e o acompanhamento dessa participação.

C

Garantir a realização dos processos de avaliação institucional da escola e da aprendizagem dos alunos.

D

Garantir que os professores estabeleçam relações entre as os diversos segmentos da escola.

E

Desenvolver políticas de valorização do pessoal docente e técnico administrativo.

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Q306759

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q306759 Pedagogia

Assinale a alternativa compatível com as etapas do planejamento de ensino.

A

Diagnóstico da realidade concreta do aluno, elaborado de forma comprometida com seus interesses e necessidades.

B

Definição dos objetivos institucionais e operativos para os diferentes níveis de alunos.

C

Sistematização dos conteúdos programáticos gerais a serem ministrados na escola.

D

Seleção dos procedimentos metodológicos e das técnicas de ensino a serem usados pelos professores na sala da aula.

E

Sistematização do processo de avaliação institucional.

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Q306734

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q306734 Pedagogia

Assinale a alternativa correta em relação à organização da educação escolar no Brasil.

A

Cabe à União coordenar a política nacional de educação, articulando os níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.

B

Os sistemas de ensino estaduais e municipais articulam as instituições-meios, as gestoras do sistema-fim; as escolas, as unidades escolares em que ocorre o ensino.

C

Os estados os municípios e o Distrito Federal abrigam o sistema estadual de ensino, com instituições de todos os níveis, públicas e privadas.

D

Os sistemas municipais de ensino compreendem as instituições de Ensino Fundamental, mantidas pelo poder público municipal e os órgãos municipais de educação.

E

O sistema federal de ensino compreende as instituições mantidas pelos estados e pela União, as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada e os órgãos federais de educação.

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Q283628

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283628 Pedagogia

O indicador Índice de Formação de Cidadania e Responsabilidade Social (IFC/RS) tem como objetivo mensurar o desempenho da escola no cumprimento de sua:

A

ação

B

visão

C

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Questões de Pedagogia - Gestão Escolar para Concurso

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