Questões de Concurso
Comentadas sobre gestão escolar em pedagogia
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I- Os profissionais de apoio às atividades de locomoção, higiene e alimentação prestam auxílio individualizado aos estudantes que não realizam essas atividades com independência. Esse apoio ocorre conforme as especificidades apresentadas pelo estudante, relacionadas à sua condição de deficiência e não à condição de funcionalidade.
II- Não é atribuição do profissional de apoio desenvolver atividades educacionais diferenciadas ao aluno público-alvo da Educação Especial nem se responsabilizar pelo ensino deste aluno.
III- A demanda de um profissional de apoio se justifica quando a necessidade específica do estudante público-alvo da Educação Especial não for atendida no contexto geral dos cuidados disponibilizados aos demais estudantes.
É CORRETO o que se afirma em:
Qual é o papel do planejamento escolar na gestão pedagógica? (https://travessaeducacional.com.br/quale-o-papel-da-gestao-pedagogica-dentro-da-escolaentenda/)
“A gestão pedagógica é importante porque ela atua estabelecendo diretrizes, projetos, metas e demais planejamentos. Isso ajuda o professor a direcionar o seu trabalho. Por meio do acompanhamento atento, a equipe gestora consegue identificar lacunas e implementar as melhorias desejadas. (...) Para que os objetivos sejam alcançados é fundamental centralizar os esforços em quatro áreas da gestão pedagógica”: (https://travessaeducacional.com.br/qual-e-o-papel-dagestao-pedagogica-dentro-da-escola-entenda/)
I. [...] a produção da documentação pedagógica, além de proporcionar o encontro de professores e da família, possibilita também o reconhecimento do papel de cada um na Educação Infantil, ao mesmo tempo em que promove a qualidade e a não credibilidade no trabalho que é desenvolvido nesses contextos, principalmente quando compartilhado com a sociedade;
II. [...] a produção da documentação pedagógica, além de proporcionar o encontro de professores, pais e da direção, possibilita também o reconhecimento do papel da direção do CEI na Educação Infantil, ao mesmo tempo em que promove a qualidade e credibilidade no trabalho que é desenvolvido nesses contextos, principalmente quando compartilhado com a direção;
III. [...] a produção da documentação pedagógica, além de proporcionar o encontro de professores e conselho de escola, possibilita também o reconhecimento do papel de cada um na Educação Infantil, ao mesmo tempo em que promove a qualidade e credibilidade no trabalho que é desenvolvido nesses contextos, principalmente quando compartilhado com a direção;
IV. [...] a produção da documentação pedagógica, além de proporcionar o encontro de professores com a direção e com a Secretaria Municipal de Educação, possibilita também o reconhecimento do papel de cada um na Educação Infantil, ao mesmo tempo em que promove o trabalho alinhado com o ordenamento da sociedade;
V. [...] a produção da documentação pedagógica, além de proporcionar o encontro de professores e dos/as demais profissionais com suas próprias intencionalidades, possibilita também o reconhecimento do papel de cada um na Educação Infantil, ao mesmo tempo em que promove a qualidade e credibilidade no trabalho que é desenvolvido nesses contextos, principalmente quando compartilhado com as famílias.
A sequência correta é:
A Escola Estadual Carolina Maria de Jesus vem modificando a forma de organização e funcionamento da escola, por meio de sua gestão. Ampliou o diálogo com a comunidade em seu entorno e fortaleceu o conselho escolar, que tem acompanhado os estudantes. Quando surgem problemas, os membros do conselho, formado por professores, estudantes, pais, mães, funcionários e representantes da comunidade debatem os problemas a partir da realidade de forma respeitosa e solidária. Além disso, o conselho participa das decisões pedagógicas e administrativas, inclusive no que tange ao uso dos recursos financeiros da escola, seja para obras de manutenção, para passeios educativos ou para a compra de materiais didáticos. De acordo com a regulamentação municipal, haverá novas eleições para o conselho escolar no próximo ano.
A escola apresentada nesse texto está atuando
“A gestão _________________ expressa um movimento recente de renovação educacional no Brasil, em contraposição à concepção centralizadora e burocrática até então existente. Para a autora dentre as consequências desse movimento, destacam-se a implantação dos conselhos ou colegiados escolares, a eleição direta de diretores a elaboração do Projeto Político Pedagógico, a existência de agremiações, assembleias, reuniões coletivas de trabalho, entre outros.” (SARUBI, 2006, p. 2)
O tipo de gestão que completa a lacuna corretamente, de acordo com o pensamento da autora é:
I. A Gestão Escolar se caracteriza pelo ato de gerir a dinâmica cultural da escola, afinado com as diretrizes e políticas educacionais públicas para a implementação de seu projeto político-pedagógico compromissado com os princípios da democracia.
II. A elaboração do planejamento escolar, é delegada pela gestão escolar a uma equipe de professores selecionada por ela, tornando visível a realidade da escola e as intenções de melhorias, segundo seus interesses, caracterizando-se em um processo contínuo, de responsabilidades direcionadas a um grupo.
III. A gestão escolar atua no monitoramento e na avaliação escolar, realizando um acompanhamento sistemático dos programas e projetos implantados por meio de um plano de ação e verificando se os objetivos e os fatores contribuíram para explicar os resultados.
Estão corretas as afirmações: