Questões de Pedagogia - Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações para Concurso
Foram encontradas 6.971 questões
Ano: 2021
Banca:
FSA
Órgão:
FSA-SP
Prova:
FSA - 2021 - FSA-SP - Professor Nível Superior para Graduação |
Q1783593
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), a autorização e o reconhecimento de cursos,
bem como o credenciamento de instituições de educação superior, terão prazos limitados, sendo
renovados, periodicamente, após processo regular de avaliação. Após um prazo para saneamento de
deficiências eventualmente identificadas pelo processo regular de avaliação, haverá reavaliação, que
poderá resultar, conforme o caso, em:
Ano: 2021
Banca:
FSA
Órgão:
FSA-SP
Prova:
FSA - 2021 - FSA-SP - Professor Nível Superior para Graduação |
Q1783590
Pedagogia
Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação - 9394/96 pode-se afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
FSA
Órgão:
FSA-SP
Prova:
FSA - 2021 - FSA-SP - Professor Nível Superior para Graduação |
Q1783579
Pedagogia
Assinale a alternativa correta acerca da Lei 9394/1996 – que estabelece as diretrizes e bases da educação
nacional:
Ano: 2021
Banca:
FSA
Órgão:
FSA-SP
Prova:
FSA - 2021 - FSA-SP - Professor Nível Superior para Graduação |
Q1783576
Pedagogia
No que se refere às disposições normativas constantes da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, assinale a
alternativa que corresponde aos itens abaixo:
I - No caso de empate no processo seletivo, as instituições públicas de ensino superior darão prioridade de matrícula ao candidato que comprove ter renda familiar inferior a quinze salários mínimos, ou ao de menor renda familiar, quando mais de um candidato preencher o critério inicial. II - No caso de empate no processo seletivo, as instituições públicas de ensino superior darão prioridade de matrícula ao candidato que comprove ter renda familiar inferior a dez salários mínimos, ou ao de menor renda familiar, quando mais de um candidato preencher o critério inicial. III - O processo seletivo de graduação, aberto a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente considerará as competências e as habilidades definidas na Base Nacional Comum Curricular. IV - A autorização e o reconhecimento de cursos, bem como o credenciamento de instituições de educação superior, terão prazos limitados, sendo renovados, periodicamente, após processo regular de avaliação.
I - No caso de empate no processo seletivo, as instituições públicas de ensino superior darão prioridade de matrícula ao candidato que comprove ter renda familiar inferior a quinze salários mínimos, ou ao de menor renda familiar, quando mais de um candidato preencher o critério inicial. II - No caso de empate no processo seletivo, as instituições públicas de ensino superior darão prioridade de matrícula ao candidato que comprove ter renda familiar inferior a dez salários mínimos, ou ao de menor renda familiar, quando mais de um candidato preencher o critério inicial. III - O processo seletivo de graduação, aberto a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente considerará as competências e as habilidades definidas na Base Nacional Comum Curricular. IV - A autorização e o reconhecimento de cursos, bem como o credenciamento de instituições de educação superior, terão prazos limitados, sendo renovados, periodicamente, após processo regular de avaliação.
Ano: 2021
Banca:
FSA
Órgão:
FSA-SP
Prova:
FSA - 2021 - FSA-SP - Professor Nível Superior para Graduação |
Q1783568
Pedagogia
Conforme dispõe a Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional - 9394/96, a educação superior
abrangerá os seguintes cursos e programas:
Ano: 2021
Banca:
FSA
Órgão:
FSA-SP
Prova:
FSA - 2021 - FSA-SP - Professor Nível Superior para Graduação |
Q1783567
Pedagogia
Conforme dispõe a Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional – 9394/96, a educação superior tem por
finalidade:
Ano: 2021
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia |
Q1783091
Pedagogia
Quando a LDB trata da Educação Especial na perspectiva inclusiva, aborda-a como atendimento educacional especializado, implicando que o movimento da inclusão requer a responsabilização da escola e da sociedade em acolher de forma adequada a diversidade humana. A partir desse entendimento, assinale com (V) as afirmativas VERDADEIRAS e com (F) as FALSAS, para, em seguida, marcar a opção correta.
( ) Um projeto educativo inclusivo implica revisão e adaptação das metodologias adotadas na sala de aula regular.
( ) É essencial que diferentes metodologias deem atenção aos ritmos e demais especificidades dos alunos.
( ) Um desafio para a escola inclusiva é construir e colocar em prática, no ambiente escolar, uma pedagogia válida para todos os educandos.
( ) Demarcar espaços para alunos “ditos normais” e os “especiais” ou “incluídos” é recomendável para facilitar a ação docente.
( ) A convivência de alunos com necessidades especiais juntos aos “ditos normais”, além de favorecer a integração de aprendizagens em diferentes dimensões, reflete a diversidade da nossa sociedade.
A opção que contém a sequência correta, de cima para baixo,
é:
Ano: 2021
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia |
Q1783088
Pedagogia
A Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional – LDB) estabelece que “os estabelecimentos de
ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de
ensino, terão a incumbência de elaborar e executar sua
proposta pedagógica”. Esse preceito legal sustenta a ideia de
que a escola deve assumir como uma de suas principais tarefas:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q1780902
Pedagogia
Carlos é empresário e pretende produzir publicações
para adultos. Na dúvida sobre se o conteúdo das
publicações seria inadequado para crianças e
adolescentes, consultou a Lei Federal nº 9.394/96, que
estabelece que as revistas e publicações contendo material
impróprio ou inadequado a crianças e adolescentes
deverão ser comercializadas em embalagem com a
advertência de seu conteúdo e devidamente:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q1780901
Pedagogia
Natália é professora de História e pretende adequar
suas aulas aos preceitos normativos da Lei Federal
nº 9.394/96, que preconiza que o ensino da História do
Brasil levará em conta as contribuições das diferentes
culturas e etnias para a formação do povo brasileiro,
especialmente das matrizes indígena, africana e:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q1780900
Pedagogia
Cléo é Diretora da escola municipal RV e deseja
implementar o estudo de línguas para melhorar a
qualificação dos alunos.
De acordo com a Lei Federal nº 9.394/96, os currículos
devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q1780899
Pedagogia
Miriam teve de paralisar seus estudos formais por
força de necessitar integrar o mercado de trabalho para
reforçar o orçamento de sua família. Com o evolver dos
tempos, passou a ter estabilidade financeira e resolve
retornar aos estudos formais. Assim, é importante que
saiba que, nos termos da Lei Federal nº 9.394/96, a
classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira
do ensino fundamental, pode ser feita independentemente
de escolarização anterior, pela escola, que defina o grau
de desenvolvimento e experiência do candidato e permita
sua inscrição na série ou etapa adequada, conforme
regulamentação do respectivo sistema de ensino mediante:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q1780898
Pedagogia
Chris é professora do município PP e comparece à
reunião para estudar os currículos da educação infantil
que deveriam ser utilizados no ano letivo.
De acordo com a Lei Federal nº 9.394/96, o currículo da
educação infantil deve ter base nacional:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q1780897
Pedagogia
Dalva é Diretora de escola municipal e se depara
com a excessiva ausência às aulas do aluno G., o que a
leva a comunicar o fato ao Conselho Tutelar, já que, nos
termos da Lei Federal nº 9.394/96, os estabelecimentos
de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu
sistema de ensino, terão a incumbência de notificar ao
Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que
apresentem quantidade de faltas acima de:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q1780896
Pedagogia
Júlia é professora da rede municipal do município
XT e organiza as suas aulas para iniciar o semestreletivo,
pois, de acordo com a Lei Federal nº 9.394/96, os
estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas
comuns e as do seu sistema de ensino, terão a
incumbência de velar pelo cumprimento de cada docente
do seu:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q1780895
Pedagogia
Marlene é convidada pela Diretora Leni da Escola
Municipal T para organizar projeto de profissionalização
dos alunos através de aulas técnicas de mecânica, em
que todas as atividades seriam facultativas e
extracurriculares.
Para executar tal projeto, deverá observar, de acordo com
a Lei nº 9.394/96, que o ensino seja ministrado com base
no princípio da vinculação entre a educação escolar, as
práticas sociais e o:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q1780894
Pedagogia
Maria, tendo concluído o ensino fundamental, casou
e passou a dedicar-se aos seus três filhos. Após alguns
anos, tendo sua prole adquirido independência funcional,
decide retomar os estudos já planejando ingressar no
ensino superior.
Nos termos da Lei Federal nº 9.394/1996, o ensino será
ministrado com base no princípio de garantia do direito à
educação e à aprendizagem ao longo da:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor do Ensino Fundamental - Educação Física |
Q1780893
Pedagogia
Pamela atua em cargo comissionado no município
WY sendo convocada para assessorar a Escola Municipal
em projeto de educação extracurricular. Ao analisar a lista
de alunos,verifica que existem discentes de outros países,
cujos pais foram acolhidos como refugiados. Alguns deles
professam diversas religiões que não a da maioria dos
alunos. Após verificar os termos da Lei Federal
nº9.394/1996, percebeu que o projeto deve garantir que o
ensino seja ministrado com base no princípio de respeito
à liberdade e apreço à:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de São Miguel da Boa Vista - SC
Provas:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de São Miguel da Boa Vista - SC - Professor de Séries Iniciais
|
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de São Miguel da Boa Vista - SC - Professor de Educação Física |
Q1780832
Pedagogia
De acordo com Lei n° 9.394/1996, art. 26, §
8º, a exibição de filmes de produção nacional
constituirá componente curricular:
Ano: 2021
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de São Miguel da Boa Vista - SC
Provas:
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de São Miguel da Boa Vista - SC - Professor de Séries Iniciais
|
Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de São Miguel da Boa Vista - SC - Professor de Educação Física |
Q1780831
Pedagogia
De acordo com Lei n° 9.394/1996, art. 11, os Municípios incumbir-se-ão de:
Assinale V para Verdadeiro e F para Falso.
( ) Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados.
( ) Elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos nacionais de educação.
( ) Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.
( ) Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.
( ) Assumir o transporte escolar dos alunos da rede estadual e municipal.
( ) Autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.
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