Questões de Pedagogia - Libâneo para Concurso
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É a primeira vez que são formuladas ideias de difusão dos conhecimentos a todos e criam-se princípios e regras de ensino, entre elas: - a educação é um direito natural de todos; - o ser humano deve ser educado de acordo com as características de idade e capacidade para o conhecimento; - os conhecimentos devem ser adquiridos a partir da observação das coisas e dos fenômenos, utilizando e desenvolvendo sistematicamente os órgãos dos sentidos; - o ensino deve partir do conhecido para o desconhecido.
Esses princípios, que constituíram a formação da teoria didática, são parte da obra clássica escrita por qual autor?
Levando em conta as principais características de cada tendência pedagógica, com base na obra “Didática” de autoria de Libâneo, relacione as colunas 1 e 2 abaixo.
Coluna 1 Pedagogia
1. Pedagogia tradicional
2. Pedagogia renovada
3. Tecnicismo educacional
4. Pedagogia libertadora
Coluna 2 Características
( ) Essa tendência inclui várias correntes, todas, de alguma forma, estão ligadas ao movimento da pedagogia ativa que surge no final do século XIX. O centro da atividade escolar não é o professor nem a matéria, é o aluno ativo e investigador. O professor incentiva, orienta, organiza as situações de aprendizagem, adequando-as às capacidades de características individuais dos alunos.
( ) Essa orientação acabou sendo imposta às escolas pelos organismos oficiais ao longo de boa parte dos anos 1970 e 1980, por ser compatível com a orientação econômica, política e ideológica então vigente. A didática instrumental está interessada na racionalização do ensino, no uso de meios e técnicas mais eficazes.
( ) Essa tendência não tem uma proposta explícita de didática e muitos dos seus seguidores entendem que toda didática resumir-se-ia ao seu caráter tecnicista, instrumental, meramente prescritivo. O trabalho escolar não se assenta, prioritariamente, nos conteúdos de ensino já sistematizados, mas no processo de participação ativa nas discussões e nas ações práticas sobre questões da realidade social imediata.
( ) Para essa corrente a didática é uma disciplina normativa, um conjunto de princípios e regras que regulam o ensino. A atividade de ensinar é centrada no professor, que expõe e interpreta a matéria. O aluno é um recebedor da matéria e sua tarefa é decorá-la.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1 – Pedagogia Liberal.
2 – Pedagogia Progressista.
(__) Tradicional.
(__) Libertadora.
(__) Renovadora progressista.
(__) Crítico-social.
(__) Tecnicista.
(__) Renovadora não-diretiva.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
(Adaptado de LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez Editora, 1990)
Com relação à concepção de didática apresentada no texto, analise as afirmativas a seguir, considerando V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
( ) A didática existe desde os primórdios da história humana, posto que, mesmo antes do surgimento das escolas, já havia processos de aprendizagem.
( ) A didática é inseparável de questões sociais e políticas, dado que constituem as condições concretas em que se realiza o processo educativo.
( ) A didática tem um caráter unilateral, posto que sua teoria e prática se concentram sobre a atividade do professor como transmissor de conteúdos.
A sequência correta é:
Enquanto órgãos de participação coletiva e representativa da comunidade escolar, tanto o conselho escolar quanto o conselho de classe têm as mesmas atribuições. Contudo, o primeiro se refere às questões gerais da escola e o segundo se limita às decisões de cada turma que compõe a escola.