Questões de Pedagogia - Planejamento Educacional para Concurso

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Q3024654 Pedagogia
“Planejamento é o processo contínuo e dinâmico, de reflexão, tomada de decisão, colocação em prática e acompanhamento”.
(VASCONCELLOS, C. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico. São Paulo: Libertad Editora, 2014).

Com relação à diferença entre plano e planejamento, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3024579 Pedagogia
Haydt (1997, p. 94) define planejamento como “um processo mental que supõe análise, reflexão e previsão”. Na mesma direção podemos afirmar que o planejamento irá nortear tanto a ação didática quanto a proposta pedagógica, uma vez que irá articular as dimensões técnica, humana e político-social da educação. O planejamento pode envolver diferentes abrangências e complexidades, pois ocorre em diversificadas esferas do contexto educacional. Considere que a equipe docente de uma determinada escola, em consonância com a equipe gestora e pedagógica, está reunida para elaborar um planejamento cuja principal característica é definir os objetivos a serem alcançados com o processo de ensino-aprendizagem. É fundamental determinar conteúdos, objetivos, estratégias e formas de avaliação da construção do conhecimento. De acordo com a situação hipotética apresentada, infere-se que a equipe de docentes está construindo o planejamento 
Alternativas
Q3023351 Pedagogia

Julgue o item a seguir, referentes à elaboração de plano de ensino e plano de aula. 


O plano de ensino é abrangente e equivale ao projeto pedagógico do curso. 

Alternativas
Q3023350 Pedagogia

Julgue o item a seguir, referentes à elaboração de plano de ensino e plano de aula. 


Um plano de aula deve conter, no mínimo, as seguintes etapas: conteúdo, justificativa, objetivos, metodologia e avaliação. 

Alternativas
Q3023349 Pedagogia

Julgue o item a seguir, referentes à elaboração de plano de ensino e plano de aula. 


Um plano de ensino deve conter no mínimo: a ementa; os objetivos; o conteúdo programático; a metodologia; a forma de avaliação; e a bibliografia utilizada na disciplina. 

Alternativas
Respostas
31: A
32: C
33: E
34: C
35: C