Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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Q3168741 Pedagogia
A coordenação pedagógica de Timbó solicitou a reformulação das práticas recreativas. Considerando as metodologias ativas e a aprendizagem experiencial, o planejamento deve priorizar:
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Q3168737 Pedagogia
O uso de sistemas online pela secretaria escolar permite:
Alternativas
Q3168736 Pedagogia
Uma prática eficiente na gestão de pessoas na secretaria escolar inclui:
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Q3168735 Pedagogia
O novo centro recreativo de Timbó implementará ambientes transformáveis. Considerando princípios de neuroarquitetura e aprendizagem ativa, o(a) secretário(a) escolar deve priorizar:
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Q3168734 Pedagogia
A organização da secretaria escolar de Timbó deve priorizar:
Alternativas
Q3168732 Pedagogia
Na implementação do programa de segurança nos espaços recreativos da rede municipal de Timbó, considerando as recomendações de segurança e ergonomia para a primeira infância, o(a) secretário(a) escolar deve priorizar:
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Q3168731 Pedagogia
No processo de elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola, qual deve ser a contribuição da secretaria? 
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Q3168730 Pedagogia
Considere que o relatório de acompanhamento das atividades recreativas de Timbó identificou aumento nos conflitos entre crianças. Para que a equipe de suporte possa alinhar as intervenções às teorias contemporâneas de desenvolvimento socioemocional, o(a) secretário(a) deve:
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Q3168729 Pedagogia
No planejamento do Festival de Jogos Cooperativos de Timbó, considerando a diversidade de perfis e habilidades das crianças atendidas, o(a) secretário(a) escolar deve priorizar: 
Alternativas
Q3168728 Pedagogia
Em relação à segurança e privacidade das informações escolares, a função da secretaria inclui:
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Q3168727 Pedagogia
Conceba que o relatório de acompanhamento das atividades recreativas de Timbó identificou aumento nos conflitos entre crianças. Para apoiar a equipe na adequação das intervenções às teorias contemporâneas de desenvolvimento socioemocional, o(a) secretário(a) de escola deve:
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Q3168726 Pedagogia
Para o acompanhamento de matrículas e documentação, a secretaria deve:
Alternativas
Q3168725 Pedagogia
Para atuar de forma eficaz na secretaria, o(a) secretário(a) escolar deve:
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Q3168626 Pedagogia
David Paul Ausubel (1918), nascido em Nova Iorque, é reconhecido como o psicólogo da aprendizagem significativa. Filho de imigrantes judeus, Ausubel integrou a teoria de Piaget com a psicologia humanística de Carl Rogers. Ele destacou a importância de os professores entenderem os níveis de conhecimento prévio dos alunos, visando aprimorar a abordagem didática no processo de ensino-aprendizagem.
Para garantir que a aprendizagem seja significativa, Ausubel enfatizou que os educadores devem partir do entendimento das necessidades individuais de seus alunos. Ele classificou dois tipos de aprendizagem:
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Q3168625 Pedagogia
Para Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal ZDP [...] é a distância entre o nível de desenvolvimento real, que se costuma determinar através da solução independente de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais capazes.
A ZDP nos revela uma dinâmica da evolução intelectual, permitindo que possamos determinar as funções que ainda não estão maduras, ou que já amadureceram. Nesta dinâmica, Vygotsky considera dois aspectos importantes:
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Q3168624 Pedagogia
Para Vygotsky, antes de se mensurar o nível intelectual cognitivo da criança, é preciso considerar a cultura a qual ela está inserida ou o ambiente social e ainda o fator psicológico. Vygotsky considerou que as crianças possuem em seus discursos níveis potenciais de desenvolvimento que correspondem ao funcionamento intermental e intramental agindo simultaneamente. Esses níveis potenciais são caracterizados de:
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Q3168623 Pedagogia
Ao longo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, observa-se uma ampliação da autonomia intelectual, da compreensão de normas e do interesse pela vida social, permitindo que lidem com sistemas mais abrangentes, relacionados às interações entre indivíduos, natureza, história, cultura, tecnologias e ambiente.
Além dos aspectos vinculados à aprendizagem e desenvolvimento, na formulação dos currículos e das propostas pedagógicas, é imperativo considerar medidas que garantam aos alunos uma progressão contínua de aprendizagens entre as fases iniciais e posteriores do Ensino Fundamental. Isso visa promover uma integração mais efetiva entre essas etapas.
Afinal, nesse contexto e de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, essa transição se caracteriza por:
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Q3168622 Pedagogia
De acordo com Milton Santos, a paisagem dá-se como conjunto de objetos concretos ou ainda como um conjunto de forma as quais, em um dado momento, exprimem as heranças representativas de sucessivas relações localizadas entre o homem e a natureza.
A partir dessa perspectiva teórica, assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes afirmações:

(__)A humanidade, ao interagir com os elementos do seu ambiente, provoca determinados tipos de ações que se transformam com o passar da história, mas que ficam expressas nas paisagens.

(__)As paisagens, por sua vez, apresentam um caráter dinâmico, fruto da interação entre o meio físico e o antrópico, da produção pretérita e presente do espaço pela sociedade.

(__)Na Geografia, o conceito de paisagem aparece primeiramente associado à paisagem natural enquanto composta dos elementos naturais (clima, vegetação, relevo, solo, entre outros). Posteriormente, a paisagem humanizada passa a ser compreendida como resultado das relações homem/natureza.

(__)O homem é modelador da natureza, transformando a paisagem natural em paisagem cultural (urbana, rural, agrícola, industrial ou econômica, por exemplo).

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Q3168621 Pedagogia
Desde 1990, o conceito de alfabetização passou a ser associado ao letramento, termo derivado da palavra "literacy" na língua inglesa. Segundo Soares (2003), "letramento" provém do latim "littera", que significa letra, e o sufixo "cy" indica qualidade, condição, estado, ou seja, o fato de ser. Portanto, "literacy" representa a condição adquirida por aquele que aprende a ler e escrever. Nessa perspectiva, letramento refere-se:
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Q3168620 Pedagogia
Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, espera-se que os alunos abordem unidade temática "Números" resolvendo problemas que envolvem números naturais e racionais com representação decimal finita. Isso inclui a compreensão dos diversos significados das operações, a capacidade de argumentar e justificar os procedimentos adotados na resolução, bem como a avaliação da plausibilidade dos resultados obtidos.
Segundo a Base Nacional Comum Curricular , no tocante aos cálculos, espera-se que os alunos: 
Alternativas
Respostas
261: D
262: A
263: E
264: A
265: B
266: E
267: D
268: A
269: C
270: E
271: E
272: B
273: C
274: A
275: C
276: B
277: C
278: A
279: A
280: B