Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso

Compreender as tendências pedagógicas no âmbito educativo significa apresentar pressupostos metodológicos e teóricos e reflexões acerca da prática educativa.

(Silva, 2018, p. 97.)

Em relação às tendências pedagógicas da educação, relacione adequadamente as colunas a seguir.

1. Progressista Crítico-Social dos Conteúdos.

2. Liberal Renovada.

3. Progressista Libertadora.

4. Pedagogia Tradicional.

( ) Permite a cada indivíduo se educar, conforme é seu direito, até onde permitam as suas aptidões naturais, independentemente de razões de ordem econômica e social.

( ) Está no Brasil desde os jesuítas e busca a universalização do conhecimento, a repetição, o treino intensivo e a memorização como estratégia utilizada pelo professor para transmitir o acervo de informações aos alunos.

( ) Relação professor-aluno: clima democrático no qual o professor é um auxiliar na realização das experiências. Conhecimentos: algo inacabado, a ser descoberto e reinventado, baseado em experiências cognitivas de modo progressivo em consideração ao interesse.

( ) Valoriza o método de aprendizagem em grupo, articulado à prática social do povo e se destaca na modalidade de educação popular não formal.

A sequência está correta em

A principal finalidade do Projeto-Político Pedagógico (PPP) é estabelecer vínculos estratégicos entre as circunstâncias atuais da escola e a realidade almejada por seus membros. Para isso, o PPP deve estar em constante análise para favorecer as aberturas necessárias para os novos rumos daquele espaço educativo, ou seja, ele não deve ser simplesmente construído e arquivado, mas constantemente reavaliado e discutido.

(Guedes, 2021.)

Diante do contexto sobre o PPP, analise as afirmativas a seguir.

I. É um instrumento de planejamento capaz de indicar as intenções político-pedagógicas fundamentadas na realidade individual de cada escola.

II. Trata-se de um documento único e estático, que deve ser construído quando se inaugura a escola e atualizado a cada três anos devido às alterações de matrículas e diretrizes legais.

III. Possui características instituídas (leis, currículo, normativas, projetos e programas institucionais etc.), mas também instituintes, ou seja, servem tanto para reafirmar valores quanto para criar novos, na intenção de propor uma modificação da realidade daquele ambiente.

Está correto o que se afirma em

A educação inclusiva no Brasil busca integrar todos os alunos, independentemente de suas características e necessidades, ao sistema educacional regular. Com base na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, qual é o princípio fundamental para garantir o acesso, a permanência e a participação de estudantes com deficiência em escolas regulares, promovendo uma aprendizagem significativa? 

Em uma escola pública, o Orientador Educacional tem como missão integrar sua atuação com a equipe gestora para garantir um ambiente escolar harmonioso e produtivo. Diante das especificidades da estrutura organizacional escolar, qual é o papel ideal do orientador dentro dessa organização?  

Em uma escola com grande diversidade socioeconômica e cultural, o Orientador Educacional enfrenta desafios relacionados ao atendimento das necessidades de alunos com diferentes contextos familiares e dificuldades de aprendizagem. Quais são alguns dos desafios mais comuns enfrentados pelos orientadores educacionais em escolas que atendem populações heterogêneas?