Questões de Pedagogia - Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa para Concurso
Foram encontradas 939 questões
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Brejetuba - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q1752932
Pedagogia
Quando falamos em gêneros textuais, não
estamos nos detendo nos textos literários, mas
sim englobando todos os textos da língua, basta
que possuam a capacidade de comunicar algo. Os
textos, orais ou escritos, que produzimos para nos
comunicar, possuem um conjunto de
características, e são estas características que
determinarão seu gênero textual. De acordo com
a descrição abaixo marque o tipo de gênero
textual correto:
Possui como característica a linguagem narrativa
e descritiva, e seu objetivo é informar um fato
ocorrido. Outra característica marcante é a
presença de elementos como: o tempo, o lugar e
as personagens envolvidas no fato.
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Brejetuba - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Libras |
Q1751919
Pedagogia
Embora os PCNs não contemplem orientações
para o ensino do Português como segunda língua,
pode-se perfeitamente adotar esta concepção
sobre o texto nessa perspectiva pedagógica, sem
negligenciar os outros aspectos relevantes. No
caso do ensino para surdos, o texto, assim
concebido, parece ser de importância capital,
tendo em vista que, embora os surdos não tenham
o português como língua materna, estão inseridos
em boa parte dessa cultura linguística: os nomes
das ruas, das praças, das lojas, a propaganda, o
extrato bancário, o cartão de crédito, de
aniversário, de natal, constituem apenas uma
pequena parte do grande universo que são as
práticas sociais fundadas na(o):
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q1750820
Pedagogia
Utilizamos uma linha de ensino tradicional se nos baseamos em métodos de memorização, baseado em livros didáticos e aulas apenas expositivas. Ou pode adotar uma linha progressista, rompendo a cultura do ensino baseado na memorização, utilizando trabalhos de campos, outros métodos para dar aula, por exemplo, utilizar a música como suporte da matéria.
Sobre o trecho acima:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Psicopedagogo |
Q1750641
Pedagogia
Aqui a criança aprende primeiro as famílias de sílabas para, depois, compreender as palavras. Assim
como no alfabético, o aprendizado é feito de forma mecânica:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Português |
Q1750600
Pedagogia
Nos procedimentos de ensino da língua compreende-se as relações de variações linguísticas como
parte integrante das produções textuais, portanto, no processo de entendimento de um texto o aluno
será orientado a:
I - Identificar locutor e interlocutor a partir de marcas linguísticas presentes no texto (jargão, gíria,
expressões típicas, marcas fonéticas, etc.);
II - Identificar em um texto ou em passagens de um texto o dialeto característico de uma região ou
classe social;
III - Pospor características típicas da fala em um texto escrito;
IV - Diferenciar, em um texto, registro formal de registro informal.
(http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me002003.pdf)
Considerando o contexto apresentado, indique a alternativa correta:
Considerando o contexto apresentado, indique a alternativa correta:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Português |
Q1750599
Pedagogia
Segundo o PCNs da Língua Portuguesa, “a literatura não é cópia do real, nem puro exercício de
linguagem, tampouco mera fantasia que se asilou dos sentidos do mundo e da história dos homens. Se
tomada como uma maneira particular de compor o conhecimento, é necessário reconhecer que sua
relação com o real é indireta.” Sobre a relação indireta inserida no contexto apresentado, observa-se
correto afirmar que:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Português |
Q1750598
Pedagogia
Leia com atenção o trecho a seguir.
I - O ensino de Língua Portuguesa deve acontecer num espaço em que as práticas de uso da
linguagem sejam compreendidas em sua dimensão histórica e em que a necessidade de análise e
sistematização teórica dos conhecimentos linguísticos decorra dessas mesmas práticas;
II - Consequentemente, a análise da dimensão discursiva e pragmática da linguagem
descaracteriza a individualidade do aluno, para adequá-lo às expectativas sociais e econômicas em que o
fenômeno da linguagem está inserido;
III - Os conhecimentos sobre a língua com os quais se opera oferecem os suportes necessários para
a compreensão dos fenômenos de interação;
IV - O modo como se organiza essa matriz resulta da compreensão desse princípio, que pressupõe
a percepção da unicidade do fenômeno linguístico: objetivamente, ao ouvir, ler, falar e escrever, o sujeito
trabalha com procedimentos de mesma natureza, ainda que alguns fiquem em evidência.
(http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me002003.pdf)
Considerando o contexto apresentado, indique a alternativa correta.
Considerando o contexto apresentado, indique a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749762
Pedagogia
.Na perspectiva de Rocha (1999), os estudos na área da
Pedagogia apresentam discussões sobre o ensino de
crianças. Essa subárea tem sido denominada de Pedagogia
da Infância. Sobre os estudos dessa pedagogia, assinale a
alternativa correta.
I. Os aspectos teoria e prática são fundantes para uma
Pedagogia da Infância, pois a prática é resultado das
discussões pautadas em teorias sobre a educação na infância.
Com efeito, têm-se, a partir de uma visão crítica sobre o fazer
do pedagogo, um direcionamento para uma atitude educativa
voltada para a criança e suas particularidades de
aprendizagem.
Nesse sentido
II. Os cursos de formação de professores, bem como os de
formação continuada, se mostram ainda incipientes para a
consolidação da Pedagogia da Infância. Nesse sentido, é
preciso que haja a interlocução disciplinar considerando a
criança como sujeito determinado pelas condições sociais que
a cercam.
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749757
Pedagogia
Teberosky; Gallard (2004) na obra Contextos de alfabetização
inicial abordam o uso o computador na alfabetização e
apresentam que,
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749754
Pedagogia
Sobre as fases da alfabetização segundo Ferreiro, analise as
afirmativas a seguir:
I. Na fase silábica, não é capaz de relacionar as letras com o
som da língua.
II. Na fase alfabética, consegue dominar o valor das sílabas e
letras.
III. Na fase silábico-alfabética, transição da fase anterior com a
identificação de algumas silabas.
É correto o que se afirma
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749752
Pedagogia
Sobre a concepção de alfabetização e de letramento, atribua
V para as assertivas verdadeiras e F para as assertivas falsas:
( ) Alguém alfabetizado é quem sabe ler e escrever.
( ) Ser letrado é ter desenvoltura para ler e escrever
de forma competente em práticas sociais.
( ) Letrar é codificar e decodificar a escrita e os
números.
( ) A alfabetização capacita o aluno a compreender a
escrita e a leitura nos contextos sociais.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, no
sentido de cima para baixo.
Ano: 2020
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Jaguaribe - CE
Prova:
IDIB - 2020 - Prefeitura de Jaguaribe - CE - Professor Pedagogia |
Q1749749
Pedagogia
Sobre a consciência fonológica, assinale a alternativa correta.
I. Segundo Morais (2012), a consciência fonológica se refere às
aptidões no qual se constituem os segmentos sonoros dos
vocábulos. Além disso, a habilidade de refletir sobre os
elementos sonoros de maneira consciente.
Por isso
II. Para ampliar a consciência fonológica dos alunos, os
professores precisam valorizar atividades de treinos fonêmicos
como requisitos para alfabetização.
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor Series Inciais |
Q1748868
Pedagogia
Pensando na abordagem do método fonético, leia: I - O método se desenvolve a partir da junção de diversos métodos sintéticos que dão conta das
formas grafofônicas;
II - Se analisado corretamente, o método fônico – ou fonético – é uma evolução direta das formas
de alfabetização por soletração;
III - O método se preocupa com a relação existente entre o som da fala e sua forma escrita, ou seja,
entre o fonema e o grafema;
IV - É importante que o professor saiba escolher quais são as formas mais simples, como as vogais
(em sua forma falada, quanto em sua forma escrita), até as formas mais complexas, como as consoantes e
a junção em sílabas e palavras.
Acerca das afirmações acima, assinale a alternativa que apresente somente afirmações corretas:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Infantil II |
Q1748654
Pedagogia
Um dos principais precursores da Literatura
Infantil no Brasil foi Alberto Figueiredo Pimentel, que
em 1900 fez a primeira coletânea de Literatura Infantil
brasileira. Quanto à finalidade da obras infantis deste
período marcado como precursor da literatura infantil
nacional, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Infantil II |
Q1748650
Pedagogia
A língua é um sistema que tem como centro a
interação verbal, que se faz através de textos ou
discursos, falados ou escritos. O aprendizado do
sistema de escrita se caracteriza como um processo
ativo por meio do qual a criança, desde seus primeiros
contatos com a escrita, construir e reconstruir
hipóteses sobre a natureza e o funcionamento da
língua escrita, compreendida como um sistema de
representação. Considerando a atual concepção sobre
o tema, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1745899
Pedagogia
É incorreta a seguinte afirmação acerca da lateralidade:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor com Formação de Magistério |
Q1745149
Pedagogia
Leia com atenção:
(__) - A escrita é muito essencial em nossa vida. Podemos observar que na cidade ou no campo a escrita
muda à vida dos indivíduos, e ela encontra-se não só em atividades escolares, mas também em outras como,
por exemplo, lista de compras, assinatura de documentos;
(__) - Alfabetização e letramento são termos análogos;
(__) - Na escrita ocorre à comunicação por meio de códigos que variam de acordo com a cultura, e sua
aprendizagem se dá pela realização da cópia, do ditado e na escrita espontânea;
(__) - A leitura e a produção de diferentes textos são tarefas prescindíveis para a formação de pessoas
letradas.
Levando-se em consideração que (V) significa verdadeiro e (F) significa falso, a sequência correta das
proposições acima é:
Ano: 2018
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Forquilhinha - SC
Prova:
PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Forquilhinha - SC - Professor de Inglês |
Q1741251
Pedagogia
Quanto às concepções de Linguagem, Ensino e Aprendizagem na Abordagem Comunicativa do ensino da língua, analise os itens abaixo:
I. Uma prática comunicativa redefine o papel do professor e do aluno.
II. O professor deve mediar, negociar as atividades dividindo o papel e a responsabilidade pelo ensino e pela aprendizagem.
III. A abordagem comunicativa possibilita a expressão não apenas individual, mas também é um veículo de transmissão de cultura e ideologia.
IV. Propicia o entendimento e a capacidade de interagir com a cultura e a visão de mundo apresentados pelo falante dessa língua.
V. O aluno aprende por meio da experiência que introduz aspectos de uma aprendizagem natural em um contexto formal de ensino.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Sul - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais - EMEJA - Habilitado |
Q1740739
Pedagogia
O conjunto de conhecimentos de base social,
cognitiva e linguística, acionados na produção do
gênero de texto oral e escrito denominam se
capacidades de linguagem. Sobre a capacidade de
discursiva é CORRETO afirmar:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Sul - SC
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais - EMEJA - Não habilitado |
Q1740706
Pedagogia
Produzir textos escritos é um ato complexo, pois envolve o desenvolvimento da capacidade de coordenar
e integrar operações de vários níveis e conhecimentos
diversos: linguísticos, cognitivos e sociais. Assinale
alternativa que se aos aspectos sociais:
Conheça nossos planos