Questões de Concurso
Comentadas sobre teorias e práticas para o ensino religioso em pedagogia
Foram encontradas 1.389 questões
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341406
Pedagogia
“A religião foi muito mais ambiciosa do que a moderna
psicoterapia: Ela não almeja se fazer presente
apenas em algumas horas semanais e, sim, mudar a
vida das pessoas todos os dias. E por isso que a
religião se envolveu com arte, arquitetura e música.
Pela mesma razão, todas as tradições possuem
rituais e regras diárias, quando não de hora em hora”.
Rituais são:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341405
Pedagogia
O Ensino Religioso, enquanto processo educativo,
deve agregar valores formação de um sujeito capaz
de autônoma e livremente, aderir como pessoa ao
Sagrado, dialogar com ele e estabelecer um
compromisso de atuação no mundo. Nesta
perspectiva, desenvolveu-se um currículo mínimo
que trata das competências e habilidade. Entende-se
por competências e habilidades:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341404
Pedagogia
O Currículo Mínimo visa estabelecer harmonia em
uma rede de ensino múltipla e diversa, uma vez que
propõe um ponto de partida mínimo - que precisa
ainda ser elaborado e preenchido em cada escola,
por cada professor com aquilo que lhe é específico,
peculiar ou lhe for apropriado. Entende-se que o
estabelecimento de um Currículo Mínimo é uma
ação:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341403
Pedagogia
O ser humano além de possuir uma exterioridade
(corpo) e uma interioridade (psique), possui também
um profundidade (espírito). O espírito é aquele
momento da consciência que cada um se capta a si
mesmo como parte de um todo e se pergunta pelo
sentido da vida. São possíveis respostas norteadoras
do sentido da vida e da morte a(o):
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341402
Pedagogia
O tratamento didático dos conteúdos do Ensino
Religioso prevê ainda, como nas outras disciplinas, a
organização social das atividades e a organização do
espaço e do tempo e a seleção e os critérios de uso
de materiais e
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341401
Pedagogia
“A Igreja romano católica assumiu o estilo de poder
pregado por Imperadores, poder absoluto e
carregado de símbolos que subsistiram nos Papas
até o advento do Papa Francisco. Ele se despojou
deles renunciando especialmente da famosa mozeta,
aquela capinha nos ombros carregada de ouro e de
prata, o símbolo maior do poder do imperador, e a
vida em palácios." O símbolo é conteúdo e será
desenvolvido com a identificação dos mais
importantes em cada tradição religiosa. Símbolo
religioso representa:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341400
Pedagogia
O filósofo Alain de Botton acredita que as sociedades
laicas têm muito a aprender e a se aprimorar ao
transplantarem para a vida mundana o conceitos
práticos difundidas pelas religiões de todo o globo. A
diversidade de conhecimentos religiosos é
riquíssima. Compreende todas as manifestações de
matrizes religiosas:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341399
Pedagogia
A Constituição reconhece a importância do Ensino
Religioso para a formação básica comum no período
de maturação da criança e do adolescente que
coincide com o Ensino Fundamental e permite uma
colaboração entre as partes, desde que estabelecida
em vista do interesse público e respeitando opções
religiosas diferenciadas ou mesmo dispensa de tal
ensino na escola. À escola cabem duas obrigações:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341398
Pedagogia
“Muitas vezes cristãos falam do Transcendente,
falam ao Transcendente sobre o Transcendente mas
não deixamos o Transcendente falar em nós. A
meditação é um exercício do acolhimento do Mistério,
método utilizado pelas diferentes tradições religiosas
no relacionamento com o Transcendente, consigo
mesmo, com os outros e com o mundo.” Esse
conteúdo é estabelecido a partir de:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341397
Pedagogia
São os textos que transmitem, conforme a fé dos
seguidores uma mensagem do Transcendente, em
que, pela revelação, cada forma de afirmar o
Transcendente faz conhecer aos seres humanos
seus mistérios e sua vontade, dando origem às
tradições. Nas tradições religiosas que não possuem
o texto sagrado escrito, a transmissão é feita na:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341396
Pedagogia
É a forma interior da moral humana em que se realiza o próprio sentido do ser. É formado na percepção interior de valores, de que nasce o dever como expressão da consciência e como resposta do próprio eu pessoal. O valor moral tem ligação com um processo dinâmico da intimidade do ser humano e, para atingi-lo, não basta deter-se à superfície das ações humanas.
Esse é o olhar dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Ensino Religioso para:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341395
Pedagogia
Em tempos de fundamentalismos teológicos e
intolerâncias religiosas é preciso trilhar um caminho
para evitar preconceitos e discriminações, ofensas e
perseguições. Na escola, o Ensino Religioso tem a
função de garantir a todos os educandos a
possibilidade deles estabelecerem:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341394
Pedagogia
O tratamento didático subsidia o conhecimento.
Assim o Ensino Religioso, pelos eixos de conteúdos
vai sensibilizando para o mistério, capacitando para a
leitura da linguagem mítica simbólica e
diagnosticando a passagem do psicossocial para
a(o):
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341393
Pedagogia
Leonardo Boff, ex-professor de filosofia da religião da
UERJ escreveu: “estimo que as escolas além de
fornecer um ensino das religiões, ganhariam
enormemente em reservar um tempo para que cada
estudante possa recolher-se auscultar sua
profundidade e ver o que sai daí: bons e maus
sentimentos, conhecendo-se a si mesmo e
propondo-se a fortalecer os bons e colocar os maus
sobre controle.” A escola se compete, segundo os
Parâmetros Curriculares Nacionais de Ensino
Religioso integrar dentro de uma visão de totalidade,
os vários níveis de conhecimento:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341392
Pedagogia
“Apesar de refutar a existência de Deus, o filósofo
Alain de Botton advoga a favor das religiões.
Segundo ele podemos nos engrandecer se
soubermos extrair o melhor do legado transmitido
pelas tradições espirituais de todo mundo.” Por
tradição entende-se:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341391
Pedagogia
Há uma base biológica para a vida no espírito.
Neurocientistas, a partir dos anos 90 do século
passado, constataram que sempre que o ser humano
aborda temas ligados a um sentido profundo da vida e
ao Sagrado, verifica-se uma grande aceleração dos
neurônios dos lobos temporais. Chamaram isso “o
ponto de Deus no cérebro”. Sagrado é:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341390
Pedagogia
“Para preservar a vida é importante a tecno-ciência
mas igualmente, a razão cordial e sensível. Nela se
encontra a sede da ética, da compaixão, da
espiritualidade e do cuidado fervoroso pela vida. Esta
ética do cuidado imbuída de uma espiritualidade da
terra nos comprometerá com a vida contra o
antropoceno. Portanto, faz-se mister construir uma
nova ótica,que nos abra para uma nova ética,colocar
sobre nossos olhos uma nova lente para nascer uma
nova mente”. Por Antropoceno pode-se entender:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341389
Pedagogia
A pajelança é um ato-ritual de cura, levada a cabo por
vários pajés. Nestas ocasiões eles se reúnem para
fins curativos ou cuidar da realização de um feitiço
que beneficie todas as comunidades participantes do
evento. A Matriz religiosa indígena compreende:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341388
Pedagogia
Entendido como algo que se manifesta na
experiência humana, resultado do processo de busca
e construção de significados e sentidos para a vida e
para a morte, é percebido sob diferentes formas e
aspectos, caracterizando e estruturando culturas e
sociedades. Essa narrativa refere-se a um fenômeno:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de Ensino Religioso |
Q1341387
Pedagogia
“Quem olha o panorama brasileiro sob a ótica da ética
(toda ótica produz sua ética) não deixa de ficar
desolado e profundamente entristecido. A despeito
disso tudo, não deixamos a esperança morrer,
embora nesse momento, no dizer de Rubem Alves,
se trata de uma 'esperança agonizante'. Mas ela
ressuscitará desta agonia e nos resgatará um sentido
de viver.” Identificar a expressão de fé que mais se
aproxima dos valores pessoais é desenvolvido:
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