Questões de Psicologia - Avaliação Psicológica para Concurso
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(_) Num sentido lato, psicodiagnóstico consiste, sobretudo, na identificação de forças e fraquezas no funcionamento psicológico e se distingue de outros tipos de avaliação psicológica de diferenças individuais por seu foco na existência ou não de psicopatologia.
(_) Dentre os modelos de psicopatologia, o modelo categórico, de enfoque qualitativo, caracteriza-se pelo julgamento clínico sobre a presença ou não de uma configuração de sintomas significativos.
(_) O modelo de psicopatologia dito dimensional se debruça sobre a incidência de dificuldades adaptativas, mesmo que estas não cheguem a configurar um quadro patológico propriamente dito.
(1) Classificação Simples. (2) Descrição. (3) Classificação Nosológica. (4) Diagnóstico Diferencial. (5) Avaliação Compreensiva.
(_) O exame compara a amostra do comportamento do examinando com os resultados de outros sujeitos da população geral ou de grupos específicos, com condições demográficas equivalentes. Esses resultados são fornecidos em dados quantitativos, classificados sumariamente, como em uma avaliação de nível intelectual.
(_) Ultrapassa a classificação simples, interpretando diferenças de escores, identificando forças e fraquezas e descrevendo o desempenho do paciente, como em uma avaliação de déficits neuropsicológicos.
(_) Hipóteses iniciais são testadas, tomando como referência critérios diagnósticos.
(_) São investigadas irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático para diferenciar alternativas diagnósticas, níveis de funcionamento ou a natureza da patologia.
(_) É determinado o nível de funcionamento da personalidade, são examinadas as funções do ego, em especial a de insight, condições do sistema de defesas, para facilitar a indicação de recursos terapêuticos e prever a possível resposta a eles.
I. A necessidade de garantir privacidade e sigilo no atendimento. II. O acesso dos clientes aos equipamentos e tecnologias de comunicação remota. III. A inexistência de testes psicológicos para aplicação de forma remota.
Está correto o que se afirma em
I. O processo de avaliação psicológica se caracteriza por uma ação sistemática e delimitada no tempo.
II. A avaliação psicológica obrigatoriamente tem finalidade de diagnóstico.
III. Utiliza fontes de informações fundamentais e complementares com o propósito de uma investigação realizada a partir de uma coleta de dados, estudo e interpretação de fenômenos e processos psicológicos.
Estão corretas as afirmativas.
( ) A avaliação psicológica é um processo não estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, técnicas e instrumentos. ( ) O Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) tem por objetivo avaliar a qualidade técnico-científica de instrumentos psicológicos para uso profissional, a partir da verificação objetiva de um conjunto de requisitos técnicos e divulgar informações sobre os testes psicológicos à comunidade, às psicólogas e aos psicólogos. ( ) A avaliação psicológica tem por objetivo a promoção de informações à tomada de decisão, apenas no âmbito individual, com base em demandas, condições e finalidades específicas. ( ) A psicóloga e o psicólogo têm a prerrogativa de decidir quais são os métodos, técnicas e instrumentos empregados na avaliação psicológica, desde que fundamentados na literatura científica psicológica e nas normas vigentes do Conselho Federal de Psicologia (CFP).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A devolutiva deve ser sempre exclusiva para os pais, a fim de proteger a criança.
II. O informe psicopedagógico deve ser sempre igual, independentemente da pessoa para quem é encaminhado, a fim de manter a coerência e a ética da avaliação.
III. A avaliação deve trazer recomendações e possíveis encaminhamentos, de acordo com a hipótese diagnóstica.
Assinale a alternativa correta.