Questões de Psicologia - Avaliação Psicológica para Concurso

Sobre o aconselhamento psicológico, observe as assertivas a seguir.

I. Trata-se de um processo em que o profissional utiliza competências específicas a fim de auxiliar o indivíduo a lidar com as vivências e as experiências da vida.

II. Fundamentado na ação e no presente, o aconselhamento psicológico não valoriza insights e reflexões a respeito de traumas passados.

III. O aconselhamento psicológico não é indicado na prevenção de doenças.

É verdadeiro o que se afirma em:

O processo de psicodiagnóstico depende dos motivos alegados ou reais do encaminhamento e é norteado pelo elenco de hipóteses inicialmente formuladas, o que delimita o escopo da avaliação que pode ter um ou vários objetivos. Sobre os objetivos do psicodiagnóstico é incorreto:

O psicólogo, em geral, realiza avaliações, os psicólogos clínicos, entre outras tarefas, realizam psicodiagnósticos. O psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica com propósitos clínicos e visa identificar forças e fraquezas no funcionamento psicológico que devem ser consideradas como parâmetros dos limites da variabilidade normal para a inferência sobre a existência ou não de psicopatologia. Sobre o processo de psicodiagnóstico, é correto afirmar que:

Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica, feita com propósitos clínicos e, portanto, não abrange todos os modelos de avaliação psicológica de diferenças individuais. Sobre o psicodiagnóstico assinale a alternativa INCORRETA.

Para Tavares (2010) o desenvolvimento da avaliação psicológica dentro da Psicologia dependeu de estratégias que permitiram derivar inferências sobre o funcionamento do psiquismo humano. Desta forma, coloque V para Verdadeiro e F para Falso com relação a tais estratégias.

( ) Construção de testes por amostragem de comportamentos ou processos.
( ) Construção de testes com base nos conteúdos oníricos.
( ) Construção de testes por relação a grupos selecionados com base em critério.
( ) Construção de testes com base na análise da fantasia.

A sequência CORRETAé:

É INCORRETO afirmar sobre a avaliação psicológica:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A recomendação para um uso específico de um instrumento de avaliação psicológica deve ser buscada nos estudos que foram feitos com o instrumento, principalmente nos estudos de validade e nos de precisão e de padronização.

II. Junto às organizações, a Psicologia, em substituição de outras áreas, como a Administração, Economia e Sociologia, tolhe a criação de um espaço de atuação denominado de Gestão de Pessoas.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Dependendo dos objetivos da avaliação psicológica, a compreensão poderá abranger aspectos psicológicos de natureza diversa. É importante notar que a qualidade do conhecimento alcançado depende da escolha de instrumentos que maximizem a qualidade do processo de avaliação psicológica.

II. O conceito de aprendizagem não está relacionado com um comportamento novo e relativamente estável, ainda que o mesmo apareça em decorrência da experiência ou do treino, por exemplo.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O processo de avaliação psicológica dispensa o levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. A escolha dos instrumentos/estratégias mais adequados para a realização da avaliação psicológica não exige tais informações.

II. Os resultados das avaliações psicológicas devem considerar e analisar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos no psiquismo, com a finalidade de servirem como instrumentos para atuar não somente sobre o indivíduo, mas na modificação desses condicionantes que operam desde a formulação da demanda até a conclusão do processo de avaliação psicológica.

Marque a alternativa CORRETA:

Sobre o Psicodiagnóstico, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. O Psicodiagnóstico é uma tarefa do psicólogo clínico e a única que lhe é privativa, portanto é de fundamental importância que consiga exercê-la com êxito. II. O Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica realizada apenas com propósitos clínicos, portanto não abarca todos os modelos de avaliação psicológica de diferenças individuais. III. O Psicodiagnóstico pode ter um objetivo de prevenção, uma vez que tal exame visa identificar problemas precocemente, avaliar riscos, fazer estimativa de forças e fraquezas do ego e sua capacidade de enfrentamento. IV. O Psicodiagnóstico tem um domínio próprio, o seu foco na existência ou não de psicopatologia torna-o decisivo; nesse caso, é desnecessário que o psicólogo fique atento para outras questões, que possam influenciá-lo negativamente no processo.

A respeito da Avaliação Psicológica, é incorreto afirmar:

Em uma avaliação psicológica, costuma-se utilizar a hora do jogo diagnóstica como técnica de avaliação para que o entrevistador possa ter acesso a algumas características da criança avaliada (Cunha, 2009). O que essa técnica propicia ao avaliador?

Sobre a realização da avaliação psicológica, o que NÃO deve ser considerado na escolha da seleção da bateria de testes/instrumentos?

“Uma vez recolhida toda a informação e resumidos os diferentes aspectos que interessam a cada área investigada, é necessário analisar o peso de cada fator na ocorrência do transtorno da aprendizagem”. Este trecho faz referência a qual momento do atendimento psicopedagógico?

O momento de diagnóstico para o psicopedagogo dará o suporte necessário para realizar os encaminhamentos necessários e interversões, segundo o autor Weiss, qual sequência diagnóstica devemos seguir?

Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação psicológica é dinâmica, e se constitui em fonte de informações de caráter explicativo sobre os fenômenos psicológicos, com a finalidade de desamparar os trabalhos nos diferentes campos de atuação do psicólogo, dentre eles, saúde, educação, trabalho e outros setores em que ela se fizer necessária. II. Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo não possui relação com os estímulos aos quais as crianças estão submetidas, pois a mente infantil cria suas próprias interpretações do mundo a partir de fatores internos, pessoais e subjetivos, não sendo afetada, influenciada ou estimulada por qualquer aspecto do meio em que vive.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação psicológica é um processo amplo que envolve a integração de informações provenientes de diversas fontes, dentre elas, testes, entrevistas, observações, análise de documentos. A testagem psicológica, portanto, não deve ser considerada uma etapa da avaliação psicológica, pois implica a utilização de testes psicológicos de diferentes tipos. II. Em caso de interrupção do trabalho do psicólogo, por quaisquer motivos, ele deverá zelar pelo destino dos seus arquivos confidenciais. Em caso de demissão ou exoneração, o psicólogo deverá repassar todo o material ao psicólogo que vier a substituí-lo, ou lacrá-lo para posterior utilização pelo psicólogo substituto. Em caso de extinção do serviço de Psicologia, o psicólogo responsável informará ao Conselho Regional de Psicologia, que providenciará a destinação dos arquivos confidenciais.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Antes de realizar a avaliação psicológica, é necessário proceder com o levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. Tal processo permite a escolha dos instrumentos e/ou estratégias mais adequados para a realização da avaliação.

II. As avaliações psicológicas não têm um limite em relação ao que é possível entender e prever. Ainda que as avaliações psicológicas estejam calcadas em métodos cientificamente sustentados, elas dificilmente chegam a respostas mais confiáveis que opiniões leigas no assunto ou o puro acaso.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Durante o desenvolvimento de uma avaliação psicológica, ao realizar a integração das informações e o desenvolvimento das hipóteses iniciais, o psicólogo pode constatar a necessidade de utilizar outros instrumentos/estratégias de modo a refinar ou elaborar novas hipóteses.

II. Os processos de desenvolvimento e aprendizagem são descritos e explicados pela Psicologia Escolar, ramo da Psicologia que estuda o ser humano nas dimensões consideradas e indica diretrizes para que os profissionais da Educação encaminhem com cientificidade a sua prática.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A neuropsicologia é o campo do conhecimento que busca eliminar qualquer tipo de transtorno mental, psicológico ou outra forma de dor ou sofrimento através da análise do significado das palavras para cada indivíduo. Ou seja, a neuropsicologia é uma ciência resultante da união entre os conhecimentos de linguística e psicologia.

II. Ao realizar a coleta de informações pelos meios escolhidos para a avaliação psicológica (entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e/ou psicométricos, por exemplo), deve-se lembrar que a integração dessas informações deve ser suficientemente ampla para dar conta dos objetivos pretendidos pelo processo de avaliação.

Marque a alternativa CORRETA: