Questões de Concurso Comentadas sobre cid-10 e dsm em psicologia

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Q2159562 Psicologia
Quanto às intervenções psicológicas em situações de emergência citadas por Franco (2015), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2158962 Psicologia
O estudo do sono e seus transtornos demonstraram implicações para as funções cognitivas. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2158944 Psicologia
O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-V) alterou consideravelmente o conceito de deficiência intelectual (DI). Considerando a colaboração da neuropsicologia para a compreensão do conceito de inteligência e sua avaliação, julgue os itens a seguir.
I. A etiologia da deficiência intelectual é heterogênea e está correlacionada com desnutrição, privação cultural e saúde precária, no entanto as causas genéticas são as frequentes.
II. O DSM-V estabelece 3 principais critérios para o diagnóstico: limitações nas habilidades mentais gerais (QI dois desvios padrão abaixo da média), dificuldade de funcionamento em pelo menos 2 domínios adaptativos e características observadas antes dos 18 anos de idade.
III. Uma das mudanças mais importantes para a avaliação de pessoas com DI foi a incorporação dos comportamentos adaptativos aos critérios diagnósticos, posto que a ênfase passou a ser dada em habilidades como autonomia e autocuidado.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2158274 Psicologia
Segundo o DSM-5, para ser considerada como um episódio de compulsão alimentar no Transtorno de Compulsão Alimentar, uma ocorrência de consumo excessivo de alimento deve ser acompanhada por uma sensação de: 
Alternativas
Q2158273 Psicologia
Segundo o DSM-5, o quadro que por vezes está associado a preocupações eréteis e/ou ejaculatórias denomina-se:
Alternativas
Q2158272 Psicologia
Assinale a alternativa INCORRETA quanto aos sintomas dos critérios diagnósticos da abstinência de Cannabis segundo o DSM-5. 
Alternativas
Q2158271 Psicologia
Levando em conta o desenvolvimento e o curso do transtorno de estresse agudo, segundo o DSM-5, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O transtorno de estresse agudo não pode ser diagnosticado até três dias depois de um evento traumático. ( ) O transtorno pode progredir para o transtorno de estresse pós-traumático depois de 24 horas. ( ) Diferentemente de adultos ou adolescentes, crianças pequenas podem relatar sonhos assustadores sem conteúdo que reflita claramente aspectos do trauma.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2158270 Psicologia
Segundo o DSM-5, o transtorno obsessivo-compulsivo ocorre em todo o mundo. Existem semelhanças substanciais entre as culturas na distribuição por gênero, idade de início e comorbidade do transtorno. Além do mais, em todo o globo existe uma estrutura de sintomas similar. Sendo assim, assinale a alternativa INCORRETA sobre essa estrutura similar de sintomas no mundo inteiro.  
Alternativas
Q2158268 Psicologia
Segundo o DSM-5, a pessoa pode se envolver em vários projetos novos ao mesmo tempo, que costumam ser iniciados com pouco conhecimento do tópico, sendo que nada parece estar fora do alcance do indivíduo. Além disso, níveis de atividade aumentados podem se manifestar em horas pouco habituais do dia. Isso pode ocorrer em um: 
Alternativas
Q2158267 Psicologia
Segundo o DSM-5, quanto às características diagnósticas do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, as ações precipitadas que ocorrem no momento sem premeditação e com elevado potencial para dano à pessoa (por exemplo, atravessar uma rua sem olhar para os lados) referem-se à: 
Alternativas
Q2158266 Psicologia
Segundo o DSM-5, o transtorno da comunicação social caracteriza-se por uma dificuldade primária com a: 
Alternativas
Q2158265 Psicologia
Segundo o DSM-5, conforme suas características diagnósticas, um _________ é diagnosticado quando a produção da fala não ocorre como esperado, de acordo com a idade e o estágio de desenvolvimento da criança, e quando as deficiências _________ consequências de prejuízo físico, estrutural, neurológico ou auditivo. Entre crianças com desenvolvimento típico, aos _________ anos de idade, a fala geral deve ser inteligível. Aos 2 anos, somente 50% pode ser passível de compreensão.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
Alternativas
Q2127482 Psicologia
Em consonância com o DSM-5, os transtornos disruptivos, do controle de impulsos e da conduta dizem respeito à uma categoria que possui como característica substancial a grande dificuldade no controle de emoções e comportamentos. Sobre esses transtornos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2127473 Psicologia
Os transtornos mentais que se configuram, dentre os mais prevalentes na infância e na adolescência, concordantemente com as diretrizes do Manual Estatístico de Transtornos Mentais - DSM-5, e CID 10, são o Transtorno de Déficit de Atenção, Transtornos de Ansiedade e os Transtornos Disruptivos, do Controle de Impulsos e da Conduta. Assinale a alternativa CORRETA com relação a esses transtornos.
Fonte: Psicopatologias na infância e na adolescência - Camilla Poisk, Elisa Poisk, Julia Miotto e Vagner Linartevichi 
Alternativas
Q2122457 Psicologia
“Os transtornos de personalidade, embora, de modo geral, produzam consequências muito penosas para os indivíduos, familiares e pessoas próximas, não são facilmente modificáveis por meio das experiências de vida”. Nesse sentido, é importante conhecer suas características conforme descreve a OMS e CID – 10.
Acerca das características dos transtornos de personalidade, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2116359 Psicologia
    Thomas, de dois anos de idade, apresenta atraso de fala, irritabilidade, autoagressividade, apego a objetos aparentemente sem significado e insônia. A sua genitora começou a estranhar o comportamento dele depois de ele ter completado um ano de idade. Inicialmente, recorreu à atenção primária, mas foi orientada a aguardar o desenvolvimento e procurar uma creche para que a criança pudesse ter contato com outras crianças, especialmente por morar apenas com a mãe e não ter outro cuidador de referência na cidade. Sem melhora no quadro do filho, a genitora buscou novamente atendimento, conforme relatou: “Resolvi voltar ao postinho. Foi aí que me mandaram procurar um lugar especializado para avaliarem meu filho e começarem o tratamento” (sic). O genitor é dependente químico, passando por internações recorrentes. De acordo com o relato da genitora, “Ele é muito doido. Nunca me ajudou em nada. Conheci limpo. Uma vez, começou a não dizer coisa com coisa, quebrar tudo em casa, conversar sozinho, dizer que tinha gente atrás dele, que estava sem controle dos próprios membros. Fiquei muito assustada. Corri com ele pro hospital e avisei um colega a respeito da situação — o único que ainda está com ele. Só descobri isso depois! Ele me revelou a história da droga. Fui fraca. Não suportei. Mas foi a saída que encontrei pra criar meu filho, já que sou só aqui e não teria condições de cuidar dos dois. Preciso me policiar pra não abarcar tudo com as pernas. Minha depressão grave desde a época de adolescente é muito em função disso” (sic).

A respeito da situação hipotética precedente, julgue o item a seguir, com base nas contribuições da psicopatologia e da psicologia da saúde, no DSM-5 e nas ações básicas de saúde.
De acordo com a descrição feita pela genitora, o pai de Thomas apresenta rebaixamento do nível de consciência, desorientação temporoespacial e zoopsia, que são características condizentes com a dependência crônica de álcool.
Alternativas
Q2116358 Psicologia
    Thomas, de dois anos de idade, apresenta atraso de fala, irritabilidade, autoagressividade, apego a objetos aparentemente sem significado e insônia. A sua genitora começou a estranhar o comportamento dele depois de ele ter completado um ano de idade. Inicialmente, recorreu à atenção primária, mas foi orientada a aguardar o desenvolvimento e procurar uma creche para que a criança pudesse ter contato com outras crianças, especialmente por morar apenas com a mãe e não ter outro cuidador de referência na cidade. Sem melhora no quadro do filho, a genitora buscou novamente atendimento, conforme relatou: “Resolvi voltar ao postinho. Foi aí que me mandaram procurar um lugar especializado para avaliarem meu filho e começarem o tratamento” (sic). O genitor é dependente químico, passando por internações recorrentes. De acordo com o relato da genitora, “Ele é muito doido. Nunca me ajudou em nada. Conheci limpo. Uma vez, começou a não dizer coisa com coisa, quebrar tudo em casa, conversar sozinho, dizer que tinha gente atrás dele, que estava sem controle dos próprios membros. Fiquei muito assustada. Corri com ele pro hospital e avisei um colega a respeito da situação — o único que ainda está com ele. Só descobri isso depois! Ele me revelou a história da droga. Fui fraca. Não suportei. Mas foi a saída que encontrei pra criar meu filho, já que sou só aqui e não teria condições de cuidar dos dois. Preciso me policiar pra não abarcar tudo com as pernas. Minha depressão grave desde a época de adolescente é muito em função disso” (sic).

A respeito da situação hipotética precedente, julgue o item a seguir, com base nas contribuições da psicopatologia e da psicologia da saúde, no DSM-5 e nas ações básicas de saúde.
A intervenção precoce, no caso de Thomas, proporcionará melhor prognóstico a longo prazo. 
Alternativas
Q2116349 Psicologia

Texto 18A1-I


    Maria, de três anos de idade, fruto do relacionamento entre Jonas e Antonela, está em acompanhamento psicológico há um ano, desde o início do processo de separação do par parental. Com encaminhamento da pediatra, Antonela procurou especialista em atendimento infantil. A queixa inicial consistia em dores abdominais, labilidade emocional, terror noturno, irritabilidade, dificuldade de acatar regras e limites, regressão comportamental, ansiedade de separação e ganho de peso. Na entrevista inicial, ao ser indagada a respeito do cenário familiar, Antonela informou a respeito do processo judicial em curso, que definirá a modalidade de guarda e pensão alimentícia. Comentou sobre a relação conturbada vivenciada no último ano por todos os envolvidos, apontando o comprometimento na comunicação e decisões divergentes quanto ao cuidado integral da criança. Afirmou, ainda, que Jonas não concordava com o encaminhamento feito pela pediatra: “Ele diz que nossa filha não precisa de psicólogo porque a louca sou eu. Disse, ainda, que não concorda, não será conivente nem participará dessa palhaçada. Fala logo que isso é coisa da minha cabeça e que sou eu quem crio tudo pra atrapalhar a relação deles. Se você quiser chamar ele pra uma conversa, não há problemas pra mim. Mas ele já disse que não trará Maria para sessões nem participará de modo efetivo desse trabalho” (sic).

Com referência à situação hipotética apresentada no texto 18A1-I, julgue o item a seguir, de acordo com as teorias e técnicas psicoterápicas, o Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-5) e a psicopatologia.


Maria apresenta transtorno de estresse pós-traumático ocasionado pela separação dos seus pais. 

Alternativas
Q2116348 Psicologia

Texto 18A1-I


    Maria, de três anos de idade, fruto do relacionamento entre Jonas e Antonela, está em acompanhamento psicológico há um ano, desde o início do processo de separação do par parental. Com encaminhamento da pediatra, Antonela procurou especialista em atendimento infantil. A queixa inicial consistia em dores abdominais, labilidade emocional, terror noturno, irritabilidade, dificuldade de acatar regras e limites, regressão comportamental, ansiedade de separação e ganho de peso. Na entrevista inicial, ao ser indagada a respeito do cenário familiar, Antonela informou a respeito do processo judicial em curso, que definirá a modalidade de guarda e pensão alimentícia. Comentou sobre a relação conturbada vivenciada no último ano por todos os envolvidos, apontando o comprometimento na comunicação e decisões divergentes quanto ao cuidado integral da criança. Afirmou, ainda, que Jonas não concordava com o encaminhamento feito pela pediatra: “Ele diz que nossa filha não precisa de psicólogo porque a louca sou eu. Disse, ainda, que não concorda, não será conivente nem participará dessa palhaçada. Fala logo que isso é coisa da minha cabeça e que sou eu quem crio tudo pra atrapalhar a relação deles. Se você quiser chamar ele pra uma conversa, não há problemas pra mim. Mas ele já disse que não trará Maria para sessões nem participará de modo efetivo desse trabalho” (sic).

Com referência à situação hipotética apresentada no texto 18A1-I, julgue o item a seguir, de acordo com as teorias e técnicas psicoterápicas, o Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-5) e a psicopatologia.


As condições familiares de Maria favoreceram o desenvolvimento de quadro neurótico, marcado pelo recalque, conforme a perspectiva de Luria.
Alternativas
Q2116347 Psicologia

Texto 18A1-I


    Maria, de três anos de idade, fruto do relacionamento entre Jonas e Antonela, está em acompanhamento psicológico há um ano, desde o início do processo de separação do par parental. Com encaminhamento da pediatra, Antonela procurou especialista em atendimento infantil. A queixa inicial consistia em dores abdominais, labilidade emocional, terror noturno, irritabilidade, dificuldade de acatar regras e limites, regressão comportamental, ansiedade de separação e ganho de peso. Na entrevista inicial, ao ser indagada a respeito do cenário familiar, Antonela informou a respeito do processo judicial em curso, que definirá a modalidade de guarda e pensão alimentícia. Comentou sobre a relação conturbada vivenciada no último ano por todos os envolvidos, apontando o comprometimento na comunicação e decisões divergentes quanto ao cuidado integral da criança. Afirmou, ainda, que Jonas não concordava com o encaminhamento feito pela pediatra: “Ele diz que nossa filha não precisa de psicólogo porque a louca sou eu. Disse, ainda, que não concorda, não será conivente nem participará dessa palhaçada. Fala logo que isso é coisa da minha cabeça e que sou eu quem crio tudo pra atrapalhar a relação deles. Se você quiser chamar ele pra uma conversa, não há problemas pra mim. Mas ele já disse que não trará Maria para sessões nem participará de modo efetivo desse trabalho” (sic).

Com referência à situação hipotética apresentada no texto 18A1-I, julgue o item a seguir, de acordo com as teorias e técnicas psicoterápicas, o Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-5) e a psicopatologia.


De acordo com a teoria proposta por Winnicott, Maria já atingiu o status de indivíduo, dotado de personalidade integrada. 
Alternativas
Respostas
361: C
362: B
363: E
364: C
365: A
366: B
367: D
368: D
369: A
370: C
371: E
372: C
373: D
374: D
375: B
376: E
377: C
378: E
379: E
380: C