Questões de Psicologia - CID-10 e DSM para Concurso

No que concerne à inclusão das pessoas com transtorno global do desenvolvimento, em especial a criança com TEA (Transtorno do Espectro Autista), analise as proposições abaixo.

1) Para as crianças com TEA, as escolas não necessitam realizar adaptações curriculares, bastando incluir atividades que facilitem a interação com os outros alunos da sala.

2) Uma forma de auxiliar a inclusão dos alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), na escola, é o Atendimento Educacional Especializado (AEE), definido como um conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos, organizados institucionalmente, prestado de forma complementar ou suplementar à formação dos alunos no ensino regular.

3) Para incluir, a escola deve se adaptar para atender às especificidades desses alunos; para isso, são necessárias mudanças na estrutura e no funcionamento da escola, na formação dos professores e nas relações família-escola.

4) Um dos objetivos do Atendimento Educacional Especializado é garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular.

5) Já que os alunos com Transtorno do Espectro Autista são caracterizados como alunos com deficiência intelectual, os professores e a escola podem desenvolver AEE que atendam a esses dois segmentos.

Estão corretas, apenas:

Segundo a Associação Psiquiátrica Americana (2002), o autismo é uma condição que afeta as principais áreas do desenvolvimento da criança, quais sejam, a interação social e a linguagem, além da ocorrência de comportamentos repetitivos e estereotipados. Suas principais consequências são:

O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-IV), publicado pela Associação Psiquiátrica Americana (2000), indica, como característica primordial da dependência de substâncias, que:

Assinale a alternativa INCORRETA em relação aos transtornos que têm comorbidade relacionada ao Transtorno da Linguagem, segundo o DSM-V.

Os transtornos mentais acometem várias pessoas no Brasil e no mundo. Em sua maioria eles estão associados aos transtornos de ansiedade, de personalidade e de humor. Assim, assinale a alternativa que define o transtorno de ansiedade (Fobia Social).

A partir dos Transtornos da Personalidade, segundo o DSM-V (2014), analise as afirmações abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O Transtorno da Personalidade Paranoide tem como um critério diagnóstico suspeitas recorrentes e injustificadas acerca da fidelidade do cônjuge ou parceiro sexual. ( ) O Transtorno da Personalidade Dependente é mais frequentemente diagnosticado em indivíduos do sexo feminino. ( ) Quando um indivíduo tem um transtorno mental persistente, que foi precedido por um transtorno mental preexistente, o transtorno de personalidade não deve ser registrado. ( ) O Transtorno da Personalidade Esquizotípica tem como um critério diagnóstico desconfiança ou ideação paranoide.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, considerando o nível de gravidade para a deficiência intelectual, no domínio conceitual, conforme o DSM-V (2014).
Coluna 1 1. Leve. 2. Moderada. 3. Grave. 4. Profunda.
Coluna 2 ( ) O indivíduo tem pouca compreensão da linguagem escrita ou de conceitos que envolvam números, quantidade, tempo e dinheiro. ( ) As habilidades conceituais costumam envolver mais o mundo físico que o simbólico. ( ) Há uma abordagem um tanto concreta a problemas e soluções em comparação com indivíduos na mesma faixa etária. ( ) Durante todo o desenvolvimento, as habilidades conceituais individuais ficam bastante atrás dos companheiros.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com os conceitos do DSM-V (American Psychiatric Association, 2014) para o diagnóstico diferencial da agorafobia, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A agorafobia não é diagnosticada se a esquiva de situações é considerada uma consequência fisiológica de uma condição médica. ( ) A agorafobia deve ser diferenciada do transtorno de ansiedade social na medida em que, na agorafobia, o foco está no medo de ser avaliado negativamente. ( ) Quando são satisfeitos os critérios para transtorno de pânico, a agorafobia não deve ser diagnosticada se os comportamentos de esquiva associados aos ataques de pânico não se estendem para o comportamento de esquiva de duas ou mais situações agorafóbicas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos: DSM-5 / American Psychiatric Association, a deficiência intelectual (Transtorno do Desenvolvimento Intelectual) é um transtorno com início no período do desenvolvimento que inclui déficits funcionais, tanto intelectuais quanto adaptativos, nos domínios:

O diagnóstico é essencialmente clínico, baseia-se nos sinais e sintomas e leva em conta os critérios estabelecidos por DSM-V (Manual de Diagnóstico e Estatístico da Sociedade Norte-Americana de Psiquiatria ) e pelo C ID -10 (Classificação Internacional de Doenças da OMS). O Transtorno do Espectro Autista se caracteriza pela presença de um repertório marcantemente restritivo e repetitivo de atividades e interesses e de um desenvolvimento acentuadamente prejudicado na(no):

Analise as assertivas e assinale a alternativa que responde corretamente ao questionamento a seguir. A Síndrome de Burnout é caracterizada na perspectiva clínica por qual(is) sintoma(s)?

I. Fadiga física e mental.

II. Falta de entusiasmo pelo trabalho e pela vida.

III. Autoestima elevada.

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). São subdivisões dos Transtornos Esquizofreniformes:

I. transtornos delirantes ou paranoides.

II. transtornos breves.

III. transtornos acompanhados de sintomas afetivos proeminentes.

IV. transtornos sem todos os sintomas exigidos para esquizofrenia.

Pode-se afirmar que são sintomas da esquizofrenia, característicos da fase ativa, EXCETO

Preocupado com detalhes, regras, inibido pelo perfeccionismo, superconsciencioso e escrupuloso, excessivamente preocupado com produtividade, rígido e teimoso, espera que os outros se submetam aos seus métodos, são características do portador de transtorno de personalidade

Sobre o delírio, analise as seguintes afirmações:

I. Consiste de crenças patológicas em juízos falsos ou absurdos.

II. Associa-se a quadros, como a esquizofrenia e o transtorno obsessivo compulsivo.

III. Dentre os seus tipos, podemos identificar o de ciúme e o de perseguição.

Está(ão) CORRETA(S)

Sobre a Síndrome de Burnout, é INCORRETO afirmar que

Levando em conta os conceitos de Gabbard (2006) sobre o Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A integração da lembrança do trauma ao sentido contínuo do self é um objetivo realista, e o terapeuta deve buscar esse objetivo, mesmo que o paciente se sinta desorganizado em um primeiro momento. ( ) A psicoterapia individual, para pacientes com TEPT, deve ser padronizada. ( ) A maioria das pessoas não desenvolve TEPT, mesmo quando enfrenta um trauma terrível. ( ) Vítimas de trauma oscilam entre negar o evento ou repeti-lo compulsivamente por meio de flashbacks ou pesadelos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa que NÃO pode ser um sintoma de Transtorno Psicótico Breve, de acordo com o DSM-V (AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION, 2014).

Levando em conta os critérios diagnósticos do DSM-V (AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION, 2014) para Transtorno Delirante, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) No Transtorno Delirante, subtipo somático, o tema central do delírio envolve funções ou sensações corporais. ( ) Quando existem alucinações no quadro, elas são proeminentes e não necessariamente têm relação com o delírio. ( ) Para a classificação de Transtorno Delirante, é necessário a presença de um delírio (ou mais) com duração de um mês ou mais. ( ) O diagnóstico de Transtorno Delirante pode ser feito sem a utilização de especificador de gravidade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa que NÃO apresenta um critério diagnósticos do DSM-V (AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION, 2014) para Transtorno de Tourette.