Questões de Concurso
Sobre equipes de saúde, multidisciplinaridade e interdisciplinaridade em psicologia
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I. Há preponderância de uma ciência sobre a outra, seja a Psicologia ou o Serviço Social, no sentido de que uma delas, no curso da investigação, dentro de um processo, se mostrará preponderante sobre a outra, que exercerá papel meramente auxiliar na investigação.
II. Há necessidade de, além de simples diálogo, existir relacionamento, participação, comunicabilidade e aceitação entre os profissionais.
III. Há postura profissional que permite se pôr a transitar o espaço da diferença, com sentido de busca, de desvelamento da pluralidade de ângulos que determinado objeto investigativo é capaz de proporcionar.
Assinale a alternativa correta.
A- Multidisciplinar B- Interdisciplinar C- Transdisciplinar
1- Nessa modalidade, diversos profissionais atendem o paciente, mas não há uma discussão em equipe sobre a condição de saúde ou a conduta a ser tomada;
2- Essa modalidade diz respeito ao que está entre as disciplinas, através das disciplinas e além de toda disciplina.
3- Nessa modalidade há uma atuação conjunta, respeitando-se as especialidades de cada área através da partilha de cada profissional sobre seu campo de conhecimento e atuação.
O modelo muldisciplinar nas relações entre profissionais orienta a definição diagnóstica e terapêutica. Julgue o item seguinte quanto às propostas do trabalho multidisciplinar.
Propõem que a perspectiva de interlocução desses diferentes
domínios deve buscar a explicitação de cada um de seus
campos conceituais, diante do confronto provocado pela
singularidade e resistência da intervenção clínica. Assim, as
diferenças podem não apenas tornar-se geradoras de
discussão de critérios que orientam as intervenções clínicas,
mas, ainda, interrogar o que nossas práticas têm de aleatório.
O modelo muldisciplinar nas relações entre profissionais orienta a definição diagnóstica e terapêutica. Julgue o item seguinte quanto às propostas do trabalho multidisciplinar.
Propõem a possibilidade de considerar e totalizar
harmonicamente, a cada caso clínico, os saberes sobre o
organismo, o psiquismo, a inteligência e a linguagem.
O modelo muldisciplinar nas relações entre profissionais orienta a definição diagnóstica e terapêutica. Julgue o item seguinte quanto às propostas do trabalho multidisciplinar.
Propõem que as relações institucionais estejam imunes às
relações de poder e à ideologia.
O modelo muldisciplinar nas relações entre profissionais orienta a definição diagnóstica e terapêutica. Julgue o item seguinte quanto às propostas do trabalho multidisciplinar.
Propõem a soma do saber e da eficiência do exercício dos
diversos campos conceituais, visando eliminar as diferenças
e desarmonias desses campos.
Propõem uma espécie de democracia e um consenso capaz de orientar toda definição diagnóstica e terapêutica, eliminando o uso francamente distorcido e simplificado de conceitos e a função unitária assumida em procedimentos.
I. Profissionais matriciadores em saúde mental na atenção primária são psiquiatras, psicólogos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, assistentes sociais, enfermeiros de saúde mental.
II. O núcleo demarcaria uma área de saber e de prática profissional e o campo um espaço de limites imprecisos onde cada disciplina ou profissão buscaria em outras o apoio para cumprir suas tarefas teóricas e práticas
III. A diretriz organizacional do matriciamento conta com equipes multidisciplinares que dividem saberes e funções. Não existe especificidade de áreas no atendimento ao usuário, onde todo acolhimento necessita ser multifatorial, a exemplo da interconsultas.
IV. O processo de saúde-enfermidade-intervenção não é monopólio nem ferramenta exclusiva de nenhuma especialidade, pertencendo a todo o campo da saúde. Isso torna o matriciamento um processo de trabalho interdisciplinar por natureza, com práticas que envolvem intercâmbio e construção do conhecimento.
I. Nos casos em que a equipe de referência sente necessidade de apoio da saúde mental para abordar e conduzir um caso que exige, por exemplo, esclarecimento diagnóstico, estruturação de um projeto terapêutico e abordagem da família.
II. Quando se necessita de suporte para realizar intervenções psicossociais específicas da atenção primária, tais como grupos de pacientes com transtornos mentais.
III. Para integração do nível especializado com a atenção primária no tratamento de pacientes com transtorno mental, como, por exemplo, para apoiar na adesão ao projeto terapêutico de pacientes com transtornos mentais graves e persistentes em atendimento especializado em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS).
IV. Quando a equipe de referência sente necessidade de apoio para resolver problemas relativos ao desempenho de suas tarefas, como, por exemplo, dificuldades nas relações pessoais ou nas situações especialmente difíceis encontradas na realidade do trabalho diário.
Na horizontalização decorrente do processo de matriciamento, o sistema de saúde se reestrutura em dois tipos de equipes:
O trecho acima se refere: