Questões de Concurso Sobre exames mentais e funções psíquicas em psicologia

Crianças, com características como desinibição em relacionamentos sociais, imprudência em situações que envolvam algum perigo e zombarias impulsivas das regras sociais (como mostradas por intromissões e interrupções das atividades dos outros), dificuldades de esperar a sua vez, falta de envolvimento persistente nas tarefas e conduta invasiva, são portadoras de:

O código F84-5 configura um transtorno de validade nosológica incerta, caracterizado pelo mesmo tipo de anormalidades qualitativas de interação social recíproca que tipifica o autismo, junto com o repertório de interesses e de atividades restrito, estereotipado e repetitivo. O transtorno difere do autismo primariamente por não haver nenhum atraso ou retardo global no desenvolvimento cognitivo ou de linguagem. (CID 10 – transtornos mentais e de comportamento – transtornos do desenvolvimento psicológico F80 a F89).
Esta é a definição da síndrome de:

É fundamental que o profissional da psicologia tenha domínio de informações acerca de quadros psicopatológicos. Entre as alternativas abaixo, relacionadas a situações rotineiramente presentes nos consultórios e instituições de saúde, é CORRETO afirmar que

Considerando o alto índice de afastamentos por transtornos mentais e de comportamento, assinale as afirmativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A síndrome de burnout tem como elementos definidores a despersonalização, a sensação de exaustão emocional e o sentimento de incompetência e impotência. ( ) A exposição a substâncias como determinados solventes e outros elementos que possuem certa toxidade e possibilidade de intoxicação só gera efeitos momentâneos, sem impactos a longo e médio prazos. ( ) O quadro de transtorno cognitivo leve, caracterizado pelo comprometimento da memória e pela diminuição da concentração, entre outros sintomas, pode ter origem em quadros de infecções variadas. ( ) Nos quadros depressivos, podem ocorrer alterações de apetite e de sono. Ausências ao trabalho e a outras situações sociais, em conjunto com o sentimento de desolação, podem ser indicadores desse transtorno de humor. ( ) Demência é uma doença psicológica que afeta unicamente pessoas idosas e que não interfere na afetividade e nem na emotividade.
Assinale a alternativa em que foi apresentada a sequência CORRETA.

Para um psicodiagnóstico clínico, deve ser pesquisado um conjunto de sinais e sintomas que o paciente venha a apresentar. Analise os seguintes sinais e sintomas.
I. Delírios e alucinações. II. Comportamento motor normal. III. Desorganização do pensamento. IV. Integração sensorial. V. Expressão emocional diminuída.
Como critérios diagnósticos para um quadro de esquizofrenia, são sinais e sintomas a serem pesquisados

Paulo Dalgalarrondo com relação ao diagnóstico psicopatológico vai dizer que há uma discussão muito acentuada em torno dessa temática. Analise as duas passagens a seguir e marque a opção correta:

1. Tendo basicamente duas posições. A primeira posição vai firmar que o diagnóstico psiquiátrico não tem valor algum, pois cada pessoa tem seu modo singular de ser, cada pessoa vive uma realidade única, daí esse diagnóstico serve apenas para rotular essas pessoas. A segunda posição vai defender que o diagnostico psiquiátrico vai ter o mesmo valor que o diagnóstico de outras especialidades médicas, é tão importante quanto, defendendo claramente que é imprescindível considerar os aspectos pessoais, singulares de cada indivíduo, o seu modo de ser diferenciado, com o cuidado de não rotular.

2. Do ponto de vista clínico e específico da psicopatologia o processo diagnóstico em psiquiatria segue os princípios gerais das ciências médicas, mas, no entanto, tem seus aspectos particulares, e um dos aspectos particulares do diagnóstico psicopatológico é de que ele sempre vai ser baseado nos dados clínicos, sem que os mesmos sejam determinantes, porém estão dentro do quadro de fatores que vão servir para o diagnóstico mais próximo possível da eficácia.

Opções:

A que se referem, respectivamente, os seguintes itens?
I- Preocupar-se com persistência em completar uma tarefa adequadamente, tal como trancar a porta. II- Experimentar a necessidade de desempenhar ações que variam do banho a um assassinato. Violência e limpeza são temas comuns. III- Preocupar-se em perder o controle e fazer alguma coisa embaraçosa (por exemplo, conversar sobre problema sexual). IV- Desempenhar ações sugeridas por pensamentos obsessivos. Em geral, verificar e tocar. V- Usar táticas perturbadoras, como contar ou nominar, para controlar pensamentos censuráveis.

De acordo com a literatura em Psicologia e Psicopatologia, é possível afirmar que as psicopatologias na infância e na adolescência apresentam singularidades e requerem considerações distintas quanto à sua evolução, à sua classificação e ao seu tratamento. Em relação a esse assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Estudos brasileiros e internacionais apontam que 30% a 45% das crianças e adolescentes apresentam, em algum momento do seu desenvolvimento, algum comprometimento considerado clínico ou desviante e necessitam de acompanhamento especializado.

( ) É possível considerar, por meio de estudos retrospectivos e preditivos, que o aparecimento e a ausência de tratamento adequado aos quadros clínicos em saúde mental infantil e adolescente são potenciais preditores de problemas na vida adulta.

( ) No Brasil, por meio do Sistema Único de Saúde, é possível realizar diagnóstico, tratamento e acompanhamento de crianças e adolescentes com comprometimentos em sua saúde mental por meio dos Centros de Referência em Assistência Social.

( ) Os dois modelos diagnósticos mais utilizados em pesquisas em saúde mental na infância e na adolescência são: Avaliação Baseada em Diagnóstico e Avaliação Empiricamente Baseada.

Assinale a sequência correta.

Como distúrbios relacionados ao raciocínio encontram-se a discalculia e acalculia, em relação aos quais é correto afirmar:

1. Caracterizam-se por dificuldades em cálculo. Enquanto a primeira apresenta-se como uma dificuldade, a segunda aparece como uma incapacidade, cuja origem pode ser orgânica, cognitiva ou emocional.

2. A intervenção psicopedagógica relacionada à discalculia pode propor atividades de cálculos permitindo e reconstruindo o nível de operatoriedade, isto é, as estruturas do pensamento.

3. Os jogos mostram-se como instrumentos adequados, podendo uma abordagem psicopedagógica voltada a esse distúrbio, iniciar dos jogos mais simples indo até os mais complexos.

4. Conforme ocorra a evolução do quadro, é possível introduzir algumas atividades com números, através de exercícios que envolvam adição, subtração, multiplicação e por último a divisão, mesmo nos casos de acalculia.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A deficiência intelectual, segundo os critérios da Organização Mundial de Saude, OMS, classifica-se em profunda, severa, moderada, leve ou limítrofe, quando observada em termos de quociente intelectual.
A deficiência intelectual classificada como leve ou limítrofe, em relação ao nível de desenvolvimento e eficiência social, apresenta:

Quanto ao quadro de delirium nos pacientes internados na UTI, assinale a alternativa correta.

Na UTI, são frequentes os quadros de confusão mental e a presença de delirium nos pacientes internados. A respeito desse tema, assinale a alternativa incorreta.

Um paciente de 32 anos de idade, marceneiro, foi atendido, em caráter de urgência, no pronto‐atendimento de seu município após ter sofrido traumatismo cranioencefálico em acidente automobilístico. Durante atendimento da equipe médica, manifestou estar desperto, desorientado no tempo e no espaço, mas conseguia se identificar. Relatou não se lembrar do fato ocorrido e tinha convicção de que existiam pessoas a caminho do hospital para matá‐lo. Apresentava choro, agitação psicomotora, sudorese, respiração ofegante e aumento da frequência cardíaca.

Com base nesse caso hipotético, é correto afirmar que as funções psíquicas alteradas sejam

Com relação aos tipos de atividade atencional, julgue os itens a seguir.

I A avaliação da atenção, conforme a Resolução Contran n.º 425/2012, caracteriza atenção flutuante, concentrada e difusa.

II A avaliação da atenção, conforme a Resolução Contran n.º 425/2012, caracteriza vigilância, atenção concentrada e tenacidade.

III A avaliação da atenção, conforme a Resolução Contran n.º 425/2012, caracteriza atenção difusa, atenção concentrada seletiva e atenção distribuída.

Assinale a alternativa correta.

São objetivos do diagnóstico funcional (F) e do diagnóstico topográfico (T), respectivamente,

Acerca da doença de Alzheimer (DA), julgue os itens subsequentes.

I Possui um estágio inicial marcado por perda de memória para eventos recentes e estágios posteriores marcados por perda de memória semântica e para fatos remotos.

II As habilidades de linguagem permanecem intactas durante todo o percurso da DA.

III Escalas de inteligência, como o WAIS e as matrizes de Raven, são os instrumentos mais empregados para diagnóstico de DA.

IV Ao contrário de outros quadros demenciais, a DA não é acompanhada por sintomas psiquiátricos.

Assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que não apresenta uma contribuição da  avaliação neuropsicológica. 

Com relação aos diferentes quadros de demência, julgue os itens a seguir.

I Uma importante diferença entre um quadro de demência e um quadro de comprometimento cognitivo leve é a intensidade dos sintomas.

II Nem todos os casos de demência apresentam comprometimento da memória como primeiro sintoma identificado.

III Os sintomas comportamentais da demência frontotemporal podem ser tanto de apatia quanto de desinibição.

IV Um dos sintomas da demência frontotemporal é a anosognosia.

V A demência semântica é caracterizada por degeneração nos lobos temporais, em especial no esquerdo.

A quantidade de itens certos é igual a

A informação sensorial captada pelo ouvido direito projeta‐se

A  pesquisa  sobre  os  transtornos  de  aprendizagem  tem  investigado,  há  muitos  anos,  participantes diagnosticados  com  síndromes  genéticas,  como  Turner,  no  caso  da  discalculia,  e  Klinefelter,  no  caso  da dislexia.  Considerando  essa  informação,  assinale  a  alternativa  que  apresenta  uma contribuição desse tipo de abordagem metodológica.