Questões de Psicologia - Grupos e Equipes para Concurso
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A respeito das práticas grupais e do trabalho em equipes no serviço público, julgue o item a seguir.
O fato de os próprios componentes do grupo definirem suas
metas impacta no seu grau de comprometimento.
A respeito das práticas grupais e do trabalho em equipes no serviço público, julgue o item a seguir.
As práticas de grupo não constituem estratégia de promoção
da saúde no trabalho.
A respeito das práticas grupais e do trabalho em equipes no serviço público, julgue o item a seguir.
O desempenho de uma equipe inclui os resultados
individuais e o resultado do trabalho coletivo.
Sobre os pressupostos teóricos de Foulkes, que sustentam as intervenções psicossociais com grupos, é correto afirmar:
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão 01.
O grupo também pode ser visto como um lugar onde as pessoas mostram suas diferenças. Onde as relações de poder estão presentes e perpassam as decisões cotidianas, onde o conflito é inerente ao processo de relações que se estabelece. Onde há uma convivência do diferente, do plural. Não como um movimento de defesa das minorias, mas num movimento de cada um e de todos procurando discutir suas ideias com o(s) outro(s). Num confronto de ideias, buscando conciliar apenas o conciliável, deixando claro as individualidades, o diferente. A importância de afirmar que as pessoas são diferentes, pensam de maneira diferente porque possuem valores diferentes, mas que podem produzir juntas o seu processo grupal.
Fonte: CARLOS, Sérgio Antônio. O processo grupal. In: STREY, Marlene Neves et al. Psicologia social contemporânea: livrotexto. 18. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2012.
A ideia acima apresentada acerca dos grupos pode ser sintetizada corretamente pela seguinte asserção:
Julgue o item a seguir.
Quando o psicólogo trabalha em uma instituição e com
uma equipe multidisciplinar, fora de seu consultório, é
indicado que no prontuário conste somente o registro da
avaliação psicológica e dados gerais (nome completo,
filiação, telefone). O detalhamento do material aplicado
(testes) e o conteúdo dos atendimentos devem ser
resguardados ao psicólogo. Desse modo, devem
permanecer fora do alcance de profissionais de outras
áreas.
A unidade de manutenção de usinas e linhas de uma
companhia pública de energia possuía seis empregados, além do
gestor da unidade. Essa unidade foi criada recentemente, após a
reestruturação da empresa pública, cujo principal acionista é o
governo do estado. A empresa cumpre 53 anos conectando
cidades e melhorando a qualidade de vida de milhões de pessoas.
Como a unidade era recém-criada, foi necessário construir,
coordenar e orientar todo o trabalho a ser realizado. Contudo, na
medida em que novos empregados chegavam para compor a
unidade, se tornava necessário estabelecer outros mecanismos de
coordenação e integração do trabalho, além da simples
comunicação informal. Também, em virtude da necessidade de
lidar com outras unidades da empresa e fornecedores, o gestor da
unidade nomeou um gestor substituto. Foi realizado um trabalho
para padronizar as ações dos empregados a partir das normas da
companhia. Como nesse período houve muitos conflitos no
processo de organização da área, um dos empregados pediu para
mudar de área, pois considerava que não se adaptaria a um
trabalho tão periculoso e padronizado. Esse empregado foi
substituído e, ao final de um ano, já existia uma série de normas e
acordos formais e informais na unidade, o que dava um senso de
coesão e união para a equipe.
Com pertinência à unidade de manutenção de usinas e linhas descrita na situação hipotética precedente, julgue o item que se segue.
Como equipe de trabalho, os membros da unidade em
comento passaram pelas fases de formação, tormenta e
normatização.
BOCK, Ana Mercês Bahia, FURTADO, Odair, TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo da Psicologia -14 ed.São Paulo: Saraiva, 2008 (adaptado).
O trecho faz referência à técnica denominada:
Da. Neuza, 79 anos, viúva, paciente poliqueixosa, que frequentemente procura a unidade básica de saúde de seu bairro para pedir remédios, foi convidada a participar de um grupo de convivência para mulheres idosas.
Assinale a opção que indica, em um grupo dessa natureza, o mecanismo terapêutico para Da. Neuza.
A intervenção em grupo, para manejo do estresse entre policiais, é adequada porque, entre outras vantagens, permite a discussão e o aprendizado de novas estratégias de enfrentamento.
No campo da psicologia da saúde, é vedada a utilização, por parte do psicólogo, de instrumentos padronizados de amplo espectro.
A partir da situação hipotética precedente, julgue o item a seguir.
A equipe é composta de pessoas comprometidas umas com as outras por objetivos comuns e apresenta abordagem de trabalho bem definida.
Nesse sentido, analise a seguir as etapas necessárias para a elaboração do programa de treinamento.
I. Levantamento das necessidades de treinamento, considerando o conhecimento e prática da equipe formada por psicólogo, assistente social e monitores junto à comunidade.
II. Planejamento e desenho do treinamento, considerando o número de adolescentes, o histórico de vida, a infraestrutura, o conteúdo a ser trabalhado e as condições necessárias para a realização do processo.
III. Implementação do processo com foco nos objetivos propostos para maior autonomia e desenvolvimento psicossocial, enfatizando os fatores de risco como o uso de substâncias psicoativas, construindo conjuntamente ações de enfrentamento.
IV. Avaliação do processo, considerando o objetivo proposto de apoiar os jovens em seu protagonismo social, orientando sobre os riscos nessa fase do desenvolvimento, para que tenham maior autonomia e inserção social.
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