Questões de Psicologia - Grupos Terapêuticos para Concurso

Os trabalhos com grupos, instrumental valioso nos espaços institucionais, vêm sofrendo um processo de banalização de cunho tecnicista dando a falsa impressão de que coordenar grupos é uma atividade simples e que não requer maiores conhecimentos teóricos. Com base nessa informação assinale alternativa CORRETA.

O ser humano é gregário e só existe em função de seus inter-relacionamentos grupais, sempre participando de diferentes grupos, numa constante busca entre sua identidade individual e a necessidade de uma identidade grupal. Sobre as modalidades grupais, assinale as alternativas abaixo com (V) verdadeiro ou (F) falso.
( ) Os grupos de autoajuda são considerados grupos terapêuticos com a finalidade de prestação de cuidados primários de saúde (prevenção), como secundários (tratamento) e terciários (reabilitação).
( ) Alguns autores costumam catalogar os grupos de acordo com a técnica empregada pelo coordenador e com o tipo de vínculo que ele estabeleceu com os integrantes do grupo: pelo grupo (terapeuta trabalha pelo grupo e o mesmo orbita em torno dele), em grupo (tratamento individual feito na presença dos demais), do grupo (enfoque interpretativo direcionado ao grupo em sua totalidade) e de grupo (análise de grupo, valorizando tanto aspectos individuais quanto grupais).
( ) A corrente psicodramática parte do princípio de que os grupos funcionais são como um sistema, ou seja, que há uma constante interação, complementação e suplementação dos distintos papeis que foram atribuídos e são desempenhados por cada um de seus componentes. Assim, um grupo se comporta como um conjunto integrado, onde qualquer modificação de um dos elementos necessariamente irá afetar o sistema como um todo.
( ) A classificação dos grupos mais comumente adotada baseia-se no critério das finalidades a que se propõe o grupo e parte da divisão nos seguintes dois grandes ramos genéricos: operativos e terapêuticos, sendo que cada um destes ramos se subdivide em outras ramificações.
A sequência correta, de cima para baixo, é:

Sabe-se que o ser humano é um ser social e sociável, um ser de relações, estamos constantemente nos relacionando com outras pessoas, assim a nossa vida é sempre marcada pela vida em grupo, até mesmo os nossos pensamentos fazem referência aos outros, a um determinado grupo.Um grupo é formado por diferentes pessoas que passam por diferentes processos de aprendizagem, diferentes histórias de vidas, contextos familiares e por isso deve ser observado como um todo, envolvendo todos os processos de transformação.

Escolha a única alternativa correta que relaciona grandes pensadores e suas contribuições sobre o estudo dos grupos.

São considerados fatores terapêuticos do grupo:
1. Instalação da esperança
2. Aprendizagem interpessoal – input
3. Desidentificação
4. Desorientação
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Uma das modalidades de psicoterapia é a psicoterapia em grupo.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. O interesse por essa modalidade aparece na década de 1940, com a Segunda Guerra Mundial.
2. O grupo pode oportunizar a interação entre o terapeuta e o paciente e entre os demais integrantes.
3. O próprio grupo pode funcionar como fator de mudança.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas

Analise as afirmativas abaixo a respeito da teoria de Will Schutz sobre o desenvolvimento grupal.
1. No desenvolvimento grupal existem três fases de necessidades interpessoais que são: a inclusão, o controle e a abertura.
2. Para o teórico, apesar de descritas as fases de necessidades, nem todos os grupos passam por elas.
3. Os ciclos de fases repete-se várias vezes durante a vida de um grupo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Leia o texto 'Transferência em psicoterapia de grupo: conceito e importância' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:

I. O texto apresenta ao leitor a ideia de que a transferência traz consigo o indicador que aponta a proximidade do conflito inconsciente.

II. O texto sugere que muitos dos relacionamentos interpessoais mal adaptados baseiam-se nas distorções surgidas nas experiências primordiais de desenvolvimento.

III. O texto procura deixar claro para o leitor que as fantasias possuem pouca relevância no contexto da investigação psicológica sobre as experiências emocionais passadas de um paciente, devendo ser consideradas exclusivamente sob a ótica estruturalista ou de um modo análogo às necessidades fisiológicas do indivíduo.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia o texto 'Transferência em psicoterapia de grupo: conceito e importância' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:

I. O texto leva o leitor a inferir que, na realidade do grupo primordial, os membros podem ter o mesmo tipo de comportamentos e reações que tenham tido melhor aceitação na infância, com seus familiares.

II. O texto leva o leitor a entender que, para o desenvolvimento do processo grupal, deve-se considerar os sentimentos e as relações estabelecidas tanto com o terapeuta como entre os elementos do grupo, caracterizando assim a importância do vínculo transferencial.

III. Uma das ideias presentes no texto é a de que Anna Freud acentuou que as fantasias transferenciais têm suas fontes nas relações laborais do indivíduo adulto, apenas. Assim, de acordo com essa ilustre pesquisadora, as fantasias representam uma expressão figurativa do Ego individual.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia o texto 'Transferência em psicoterapia de grupo: conceito e importância' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:

I. Ao refletir sobre como ocorre a transferência, alguns pesquisadores afirmam que a atmosfera e o clima familiar proporcionados pela ludoterapia tolhem a experimentação e a expressão de sentimentos de transferência, conforme sugere o texto.

II. O texto procura destacar que, ao estudar os grupos modernos, nos deparamos com uma realidade que remete à realidade do grupo primordial.

III. O texto leva o leitor a concluir que, com o desenvolvimento da teoria e da técnica analítica, vários aspectos sobre a transferência foram abordados e descobertos por Freud. O texto destaca, ainda, que, inicialmente, a transferência era tida como uma resistência ao tratamento.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:

I. Os grupos formados por pacientes de baixo nível de funcionamento, com alcance de atenção mais curto e que podem tolerar somente estímulos sociais limitados, exigem sessões mais curtas. Encontros de 45 a 60 minutos permitirão que esses grupos mantenham sua coesão e se focalizem sobre um número limitado de questões, sem esgotar as capacidades dos pacientes mais frágeis. Para aqueles grupos que se encontram com menor frequência ou que se centralizam em um trabalho interacional com nível de funcionamento superior, são necessários pelo menos 90 minutos de sessão, para que se obtenham resultados.

II. Contribuir com o desenvolvimento de técnicas inclusivas para alunos com dificuldades de aprendizagem e/ou comportamentais é uma atividade vedada ao psicólogo na equipe multidisciplinar da instituição de ensino.

III. Para Vygotsky, as funções psicológicas emergem e se consolidam no plano da ação entre pessoas e tornam-se internalizadas. O plano interno não é a reprodução do plano externo, pois ocorrem transformações ao longo do processo de internalização que os tornam diferentes. Do plano interpsíquico, as ações passam para o plano intrapsíquico. Considera, portanto, as relações sociais como constitutivas das funções psicológicas do homem. Essa visão de Vygotsky deu o caráter interacionista à sua teoria.

Marque a alternativa CORRETA: 

Analise as afirmativas a seguir:

I. O suicídio pode estar relacionado a uma ampla diversidade de fatores que causam sofrimento no indivíduo. Nesse sentido, as perdas de emprego e/ou financeiras são exemplos de fatores situacionais que reduzem o risco de suicídio. Também a morte de parentes próximos ou de pessoas com as quais se mantém um forte vínculo afetivo, aliadas a um quadro severo de depressão, diminui as possibilidades de um indivíduo cometer suicídio.

II. Sabe-se que, no nascimento de uma criança com necessidades educacionais especiais, a família passa por diferentes fases de enfrentamento, como a fase de reação, em que a família vive uma série de sentimentos (como a irritação, a culpa e a depressão), os quais não devem sem expressados pelos familiares, sendo recomendável reprimi-los e evitar falar sobre eles a qualquer momento com qualquer profissional.

III. Os grupos terapêuticos para pacientes crônicos internados consistem de quatro a oito membros. O comparecimento aos encontros do grupo deve ser obrigatório. Durante cada sessão, especialmente se existe um novo paciente, os objetivos e as regras do grupo devem ser repetidos e reforçados, com o auxílio de um ou dois membros mais experientes. Isso serve para lembrar o grupo sobre as normas e focalizar a sessão sobre temas relevantes.

Marque a alternativa CORRETA:

Sobre grupoterapia, é correto afirmar que

Segundo CORDIOLI, considerando-se as indicações das psicoterapias de grupo, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Psicoterapia de grupo de orientação dinâmica.
(2) Psicoterapias de grupo cognitivo-comportamentais.
(3) Grupos de autoajuda.


( ) Ansiedade ou fobia social. ( ) Em situações de crise ou estresse agudo (vítimas de desastres naturais) ou em eventos vitais (luto, divórcio, aposentadoria etc.). ( ) Padrões de relacionamento interpessoal considerados desadaptativos.

Zimerman (1998), ao discorrer sobre os grupos psicoterapêuticos, descreve diferentes orientações teóricas utilizadas no trabalho grupal, denominadas pelo autor por quatro correntes.
Relativamente às quatro correntes teóricas nas quais os grupos psicoterapêuticos podem se fundamentar teoricamente, assinale a alternativa correta.

A respeito de autores que contribuíram para o advento da utilização do grupo, para fins terapêuticos e socioeducativos, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Kurt Lewin ( ) Sua prática psiquiátrica o levou a estudar o homem como ser sempre incluído em grupos, nunca isolado, refere-se à investigação psicossocial e social-dinâmica. Estuda a existência de fenômenos denominados transferenciais na relação grupal e sua instrumentação a partir da técnica operativa. 2 - Carl Rogers ( ) Campo social é seu principal conceito; trata-se da totalidade dinâmica constituída de entidades sociais que coexistem, mas não necessariamente são integradas e, nesse sentido, em um mesmo campo social existem grupos, subgrupos e indivíduos que se separam por barreiras sociais. 3 - Max Pagès ( ) Elaborou a Abordagem Centrada na Pessoa e desenvolveu os Grupos de Encontro, perspectiva psicológica de orientação humanista. O grupo busca maior compreensão das relações interpessoais, promove nos participantes o autoconhecimento que conduz à autenticidade. 4 - Pichon Rivière ( ) Para esse autor, a realidade grupal procede da ordem afetiva ou dos sentimentos. No grupo, há sempre um sentimento dominante subjacente e inconsciente e este é compartilhado por todos os seus membros, com sutilezas individuais, mas é o que rege a vida do grupo que se torna agente de mudanças.
Assinale a sequência correta.

Analise os itens a seguir sobre a terapia em grupo.

I. Na terapia de grupo, a interação que se estabelece entre os membros não é tão importante quanto a que ocorre com o terapeuta.

II. O processo de terapia de grupo depende do estabelecimento de regras firmadas entre os membros.

III. O terapeuta atua como facilitador na participação e interação dos membros.


Marque a opção correta.

Nos ambulatórios hospitalares é comum a constituição de grupos terapêuticos de autoajuda, como meio de apoiar, psicologicamente, a pessoas portadoras de uma mesma categoria de necessidades, como por exemplo: hipertensos, diabéticos, tabagistas, entre outros. Dentre as categorias de psicoterapias grupais, essa modalidade de grupo é nomeada como:

Pondere sobre as seguintes manifestações: interpretações intelectualizadas, embora admiráveis; atitude de procurar conter de imediato as manifestações cuja verbalização seria muito construtiva, como as de agressividade entre os elementos do grupo; o terapeuta nunca assumir a sua responsabilidade, mesmo nos casos em que há uma revolta do grupo todo; intransigência aos silêncios e não reconhecimento de microssinais de significativas modificações e progressos do grupo, pelo pretexto de que podem surgir sob a forma de actings. São identificadas como: