Questões de Concurso Comentadas sobre história da psicologia em psicologia

O projeto de construção da Psicologia enquanto ciência (FIGUEIREDO, 2002) revela-se:

O Empirismo, movimento filosófico surgido na Inglaterra, no sec. XVII, apresenta as seguintes características, EXCETO:

Assinale as abordagens que são consideradas como as três grandes forças na evolução histórica da psicologia como ciência:

A Psicologia, assim como o desenvolvimento de suas práticas de avaliação psicológica, foi, ao longo da história, influenciada por duas principais tradições filosóficas:

A Psicologia, enquanto um ramo da Filosofia, estudava a alma. A Psicologia científica nasce quando, de acordo com os padrões de ciência do Século XIX, Wundt preconiza a Psicologia “sem alma”. O conhecimento tido como científico passa, então, a ser aquele produzido em laboratórios, com o uso de instrumentos de observação e medição. Se antes a Psicologia estava subordinada à Filosofia, a partir daquele século, ela passa a ligar-se a especialidades da Medicina, que assumira, antes da Psicologia, o método de investigação das ciências naturais como critério rigoroso de construção do conhecimento. Essa Psicologia Científica, que se constituiu de três escolas — Associacionismo, Estruturalismo e Funcionalismo —, foi substituída, no Século XX, por novas teorias. As três mais importantes tendências teóricas da Psicologia, neste século, são consideradas por inúmeros autores como sendo:

Na base da ciência psicológica há sistemas (escolas) que dão base para a diversidade de enfoques/abordagens que a psicologia tem hoje. Com base neste cenário relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

AS – Associacionismo.

ES – Estruturalismo.

FU – Funcionalismo.

BE – Behaviorismo.

GE – Gestalt.

( ) Pragmatismo

( ) Introspecção.

( ) Determinismo.

( ) Empirismo.

( ) Isomorfismo.

A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses está na alternativa.

Sobre a história da psicologia e a história das ideias psicológicas e representações sociais. Marque V ou F e assinale a alternativa correta:

( ) A partir da distinção proposta por Penna (1980), podemos dividir a história da psicologia em dois grandes temas: a história das idéias psicológicas e a história da psicologia científica.

( ) só podemos falar de uma história da psicologia científica a partir do final do século XIX, momento em que o projeto de construção de uma ciência psicológica, no sentido moderno da expressão, realmente ganha sentido, Nessa época, a partir do trabalho feito nos primeiros laboratórios de psicologia criados por Wundt e outros pioneiros , buscou-se enquadrar os fenômenos da subjetividade nos métodos objetivos de estudo, inclusive com a utilização de instrumentos de mensuração

( ) a reflexão sobre esses mesmos fenômenos que vêm a ser objeto de investigação dos primeiros cientistas da mente – a percepção, o pensamento, a imaginação, a formação de conceitos, a afetividade – era feita há muito tempo no quadro da história das idéias, a partir da filosofia, da metafísica, da ontologia, da ética ou das religiões.

( ) o estudo da história das idéias psicológicas abre um vasto campo de investigação para os historiadores da psicologia. Na verdade, estudar as idéias e conceitos construídos em diferentes contextos históricos acerca dos fenômenos psicológicos equivale a empreender uma espécie de re construção da história da própria consciência humana sobre si mesma.

Há cerca de 140 anos a Psicologia teve seu objeto de estudo definido e seus fundamentos estabelecidos, tornando-se disciplina independente em relação à filosofia. Ao final do século XIX,l o método científico foi adotado como recurso para tentar resolver problemas da Psicologia e, em 1879, na Alemanha, foi implantado o primeiro laboratório de Psicologia do mundo, criado por:

Pelo Método Estruturalista de Wundt, baseandose nos conceitos da Psicologia da Educação, as Sensações levam:

Associe as duas colunas, relacionando as abordagens à sua definição:
COLUNA I. I- Abordagem behaviorista. II- Abordagem piagetiana. III- Abordagem psicométrica. IV- Abordagem do processamento de informações.
COLUNA II. ( ) Concentra-se nas diferenças individuais quanto ao modo no qual as pessoas usam sua inteligência. ( ) Estuda a mecânica básica da aprendizagem. Ela se preocupa em como o comportamento muda em resposta à experiência. ( ) Observa as mudanças na qualidade do funcionamento cognitivo, ou o que a pessoa é capaz de fazer. ( ) Tenta mensurar as diferenças individua

A noção da ação reflexa e uma teoria da interação mente-corpo contribuíram diretamente para a história da psicologia moderna. Isto se refere ao teórico:

As afirmativas seguintes se referem a abordagens em psicologia:

1) Leva em consideração a primeira sistematização americana de conhecimentos em Psicologia. Uma sociedade que exigia o pragmatismo para seu desenvolvimento econômico acaba por exigir dos cientistas americanos o mesmo espírito.

2) Está preocupada com a compreensão do mesmo fenômeno que o funcionalismo, que é a consciência.

3) Com grande importância para a teoria da aprendizagem na psicologia. O conhecimento era pautado por uma visão de utilidade deste conhecimento, muito mais do que por questões filosóficas que perpassam a psicologia.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, em relação aos itens.

De acordo com a História da Psicologia Moderna, o método de pesquisa de Freud diferia muito, em conteúdo e metodologia, da psicologia experimental tradicional da época. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir, julgando se são (V) verdadeiras ou (F) falsas e assinale a alternativa correta:
I- Apesar de sua formação, Freud não usou métodos experimentais de pesquisa. II- Embora conhecesse a psicologia experimental, Freud não coletava dados a partir de experiências controladas, nem fazia análises quantitativas dos seus resultados. III- Freud acreditava que o seu trabalho era científico e que as histórias de caso dos seus pacientes forneciam amplo apoio às suas conclusões. IV- Suas teorias foram derivadas da auto-observação e da observação dos seus pacientes submetidos à psicanálise, com isso, ele sugeria que só psicanalistas que usassem suas técnicas estavam qualificados para julgar o valor científico de suas descobertas.

Podemos considerar a Consciência comum no estado de vigília – que envolve uso pessoal dos sentidos que percebem ou conhecem objetos, fatos ou situações − como a excitabilidade do sistema nervoso central aos estímulos internos e externos, passados e presentes, sob o ponto de vista quantitativo e também à capacidade de integração harmoniosa destes estímulos sob o ponto de vista qualitativo. Assinale neste âmbito dentre as alternativas abaixo aquela que apresenta incorreção em seu conteúdo.

As teorias da personalidade podem ter como fonte analogias e conceitos emprestados de disciplinas afins, como a Biologia (p. ex. informações obtidas através de exames de tomografia computadorizada do cérebro), Sociologia ou a Antropologia. Examine as afirmativas I e II abaixo sobre outras duas fontes que originam teorias de personalidade, e assinale em seguida a alternativa correta referente às mesmas:
I – Uma fonte de teorias psicológicas pode ser denominada abordagem dedutiva sobre a personalidade, em que as conclusões sucedem de maneira lógica as premissas e suposições levantadas previamente. Utilizam-se aqui ‘leis’ ou princípios psicológicos básicos a fim de compreender-se cada uma das pessoas. II – Uma fonte de teorias psicológicas pode ser denominada abordagem indutiva sobre a personalidade, por desenvolver conceitos com base no que é revelado por observações cuidadosamente coletadas, surgindo diretamente de investigações empíricas sistemáticas.

Os modernos psicólogos da Personalidade são científicos quando procuram usar métodos de inferência científica para propor teorias e ajusta-las continuamente, frente a novos insights ou novas descobertas. Assinale abaixo a alternativa que se insere nesta tradição: