Questões de Psicologia - Psicologia da Educação para Concurso

Q3156577

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Psicopedagogo - Edital nº 1 |

Q3156577 Psicologia

A compreensão dos fatos históricos é necessária para ampliar o entendimento acerca da evolução da psicopedagogia no Brasil e no mundo. Assim, leia cada afirmativa abaixo, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correspondente.

[...] A partir da era industrial, observa-se que há uma maior atenção por parte da medicina em revelar as causas de problemas que interferem na aprendizagem, propondo soluções.
[...] Os primeiros centros psicopedagógicos, fundados na Europa, aplicavam conhecimentos advindos da psicologia, psicanálise e pedagogia, no intuito de tratar comportamentos socialmente inadequados que eram percebidos nas escolas e nos lares.
[...] Os movimentos embrionários da psicopedagogia percebidos nos Estados Unidos demonstram que o foco inicial das pesquisas era em relação aos métodos, aos conceitos a serem construídos quanto à deficiência.
[...] Assim como na Europa, inicialmente, no Brasil, os problemas de aprendizagem eram investigados e tratados por médicos.

A

V, V, V, V.

B

F, V, V, V.

C

V, F, V, V.

D

V, V, F, V.

E

V, V, F, F.

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Q3156576

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Psicopedagogo - Edital nº 1 |

Q3156576 Psicologia

Inúmeros quadros e síndromes são responsáveis por dificultar a aprendizagem, como por exemplo: transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Sobre o TDAH, é falso afirmar:

A

O TDAH não possui apenas uma única condição clínica, mas diversas subsíndromes que se interseccionam.

B

Enquanto diagnóstico, apesar de ser nomeado por meio do prejuízo atencional, é necessário também a presença de impulsividade e hiperatividade.

C

A necessidade de dados fornecidos por pais e professores facilita sua avaliação imparcial.

D

A partir do primeiro ano de idade, apresentam agitação psicomotora, necessitam vigilância constante, quebrando objetos com frequência e desinteressando-se rapidamente de brinquedos e situações.

E

Os meninos, principalmente, apresentam prejuízos no desenvolvimento da fala, de aquisição mais lenta e presença de trocas, omissões e distorções fonêmicas, além de taquilalia.

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Q3156574

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Psicopedagogo - Edital nº 1 |

Q3156574 Psicologia

Analise as asserções seguintes, marque, posteriormente, a alternativa correta.

I - As grandes figuras da teoria do desenvolvimento, como Piaget e Vygotsky, reconheceram a centralidade das transformações constitutivas de saltos qualitativos que se manifestam com a passagem de um nível de conhecimento a outro, em um complexo processo dialético de interações entre fatores internos e externos.
II - Dessa maneira, a transformação dos processos cognitivos segue uma dinâmica que parte de sistemas diferenciados e integrados para estados de indiferenciação, que permitem a consciência de si e a aproximação ao conhecimento de realidade objetiva.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é um complemento da I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3156573

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Psicopedagogo - Edital nº 1 |

Q3156573 Psicologia

O processo de desenvolvimento, de acordo com Piaget, ocorre por meio de dois mecanismos principais, destaque-os:

A

Mecanismos de assimilação e equilibração.

B

Desenvolvimento motor e cognitivo.

C

Mecanismos de adaptação e controle.

D

Mecanismos de suporte e assimilação.

E

Mecanismos de avaliação e controle.

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Q3156570

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Psicopedagogo - Edital nº 1 |

Q3156570 Psicologia

Qual das variáveis abaixo, em consonância com a corrente psicológica interacionista-construtivista, sobretudo de Piaget e Vygotsky, é considerada a maneira primária de se interpretar e assimilar o mundo?

A

Brincar.

B

Pensar.

C

Interagir.

D

Confrontar.

E

Desenvolver.

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Q3156568

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Psicopedagogo - Edital nº 1 |

Q3156568 Psicologia

Sobre a EOCA, analise os enunciados posteriores e assinale a alternativa que traz um aspecto incorreto.

A

A Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) é um instrumento inspirado na psicologia social de Pichon-Rivière, nos postulados da psicanálise e no método clínico da escola de Genebra.

B

A EOCA é um instrumento de uso simples que avalia em uma entrevista a aprendizagem

C

As propostas a serem feitas na EOCA, assim como o material a ser usado, vão variar de acordo com a idade e a escolaridade do paciente.

D

Durante a realização da sessão, é necessário observar dois aspectos específicos: a temática e o produto feito pelo paciente.

E

O material comumente usado para criança é composto por uma caixa, na qual o paciente encontrará vários objetos, tais como, tesoura, papel sulfite branco e colorido, papel crepom e seda, coleção, cola colorida, livros de leituras etc.

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Q3156567

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Psicopedagogo - Edital nº 1 |

Q3156567 Psicologia

Sobre os transtornos e dificuldades de aprendizagem, é correto afirmar:

A

As pessoas que possuem transtornos de aprendizagem não conseguem aprender.

B

Os indivíduos que apresentam transtornos de aprendizagem ficam incapacitados de adquirir conceitos sobre habilidades ou conjuntos de informações específicas. Essas disfunções afetam apenas os processos de atenção, percepção e linguagem.

C

.

D

Dificuldades de aprendizagem ou transtornos são conceitos similares que apresentam a mesma proposta de intervenção.

E

O transtorno específico de aprendizagem é uma condição neurológica (interna) que afeta de forma persistente a aprendizagem e o processamento de informações.

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Q3156561

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Psicopedagogo - Edital nº 1 |

Q3156561 Psicologia

Leia as asserções, marque, posteriormente, a alternativa pertinente.

I - Para compreender as dificuldades de aprendizagem é necessário entender que aprender a ler e escrever é a aquisição efetiva e específica de habilidades básicas.
II - Portanto, no processo de ensino e aprendizagem, o que se recusa é a abordagem mecânica e a redução da leitura e escrita a sequências de habilidades ensinadas isoladamente ou sob a forma de estágios sucessivos.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3156556

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Psicopedagogo - Edital nº 1 |

Q3156556 Psicologia

A psicopedagogia é pautada em várias tendências, uma delas foi explicitada por meio das asserções posteriores. Analise-as e assinale, na sequência, a alternativa pertinente.

I – Uma das tendências existentes identifica a psicopedagogia com a psicologia da educação, caracterizada pelo estudo de problemas ligados a situações educativas.
II – Por meio dessa tendência, observa-se a psicopedagogia como ciência que descreve e explica as mudanças que ocorrem em indivíduos ao longo do desenvolvimento, desde o nascimento até a maturidade, ocupando-se, portanto, das condições que favorecem ou retardam o desenvolvimento do sujeito.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é um complemento da I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3156555

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Psicopedagogo - Edital nº 1 |

Q3156555 Psicologia

Ao analisar as diferentes atividades psicopedagógicas, segundo a Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp), em que se observa a colaboração da psicopedagogia para a educação, destaque a afirmativa que traz um aspecto incorreto.

A

A psicopedagogia contribui para os processos de inclusão escolar e social.

B

A psicopedagogia atua na proposição de ações voltadas para as dificuldades de aprendizagem.

C

As pesquisas científicas realizadas no campo da psicopedagogia são meios que beneficiam a educação de forma geral.

D

A mensuração dos conflitos relativos aos processos de aprendizagem é outra ação que demonstra a colaboração da psicopedagogia para a educação.

E

A atuação da psicopedagogia no campo educacional deverá ocorrer sempre de forma terapêutica, no intuito de auxiliar cada estudante a lidar com suas limitações.

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Q3156554

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Psicopedagogo - Edital nº 1 |

Q3156554 Psicologia

Dentro dos conceitos e generalidades da psicopedagogia, analise cada asserção e marque, posteriormente, a alternativa pertinente.

I – A psicopedagogia lida com o sujeito e com o objeto do conhecimento e sua relação com a linguagem e a influência exercida no ambiente da aprendizagem.
II – Todos os aspectos envolvidos na aprendizagem humana (positivos e/ou negativos) são trabalhados pela psicopedagogia.
III – A psicopedagogia é regida apenas pelo princípio da prevenção.
IV – Em função das tendências ou perspectivas assumidas em uma investigação, a psicopedagogia assumirá diferentes significados.

A

Todas as alternativas estão corretas.

B

Apenas a alternativa I está incorreta.

C

Apenas a alternativa II está incorreta.

D

Apenas a alternativa III está incorreta.

E

Apenas a alternativa IV está incorreta.

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Q3156308

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Psicólogo |

Q3156308 Psicologia

Uma criança de 6 anos apresenta dificuldades persistentes na leitura e na escrita, como confundir letras semelhantes, trocar a ordem das palavras e omitir partes de frases ao escrever. Ela também demonstra frustração frequente e evita atividades escolares relacionadas à leitura. Após avaliação, o psicólogo identifica sinais consistentes de transtorno específico de aprendizagem (dislexia).

Com base nas melhores práticas de intervenções precoces para dificuldades de aprendizagem, qual seria a abordagem mais eficaz para apoiar o progresso acadêmico dessa criança?

A

Desenvolver um programa de ensino baseado em reforço positivo, priorizando a motivação da criança e desconsiderando intervenções focadas nas dificuldades específicas para evitar pressão adicional.

B

Implementar um plano individualizado de ensino fônico estruturado, com atividades de consciência fonológica, decodificação e reconhecimento automático de palavras, associado a estratégias que promovam a confiança da criança.

C

Permitir que a criança explore métodos autodirigidos para superar as dificuldades, considerando que estratégias naturais podem emergir com o tempo e a prática escolar.

D

Substituir todas as tarefas de leitura e escrita por atividades orais, com foco na preservação da autoestima, adiando o enfrentamento das dificuldades específicas para uma etapa mais avançada.

E

Aplicar o currículo padrão da turma, sem ajustes significativos, enfatizando que o acompanhamento do ritmo escolar geral é essencial para sua inclusão no ambiente de aprendizagem.

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Q3156300

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Psicólogo |

Q3156300 Psicologia

Em uma escola, um grupo de alunos foi identificado praticando bullying contra um colega. O psicólogo educacional foi chamado para intervir e elaborar um plano de ação. Considerando as boas práticas da Psicologia Educacional e a importância de estratégias preventivas e reparadoras, qual seria a abordagem mais eficaz?

A

Aplicar medidas disciplinares que incluam suspensão ou afastamento temporário dos agressores, combinadas com ações educativas direcionadas exclusivamente à vítima.

B

Desenvolver um programa integrado que inclua mediação de conflitos entre as partes diretamente envolvidas, formação de professores para lidar com o bullying, e campanhas que promovam a empatia em toda a comunidade escolar.

C

Transferir a vítima para outra turma ou escola, preservando sua segurança emocional e minimizando os riscos de novos episódios, enquanto promove ações educativas com os agressores.

D

Focar em intervenções exclusivamente com os agressores, utilizando estratégias como terapia em grupo ou acompanhamento psicológico externo, para abordar os fatores comportamentais e emocionais associados ao bullying.

E

Priorizar a aplicação de uma política de tolerância zero contra o bullying, estabelecendo regras rígidas e punições exemplares para prevenir recorrências.

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Q3156299

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Psicólogo |

Q3156299 Psicologia

Durante um processo de orientação vocacional, um adolescente relata interesse em múltiplas áreas, mas demonstra dificuldade em tomar uma decisão sobre sua carreira. O psicólogo educacional, fundamentado na Teoria de Desenvolvimento Vocacional de Super (1990), considera a escolha profissional como parte de um processo contínuo e dinâmico. Qual seria a abordagem mais coerente com essa teoria para auxiliar o adolescente?

A

Realizar uma avaliação detalhada de inteligência e personalidade, priorizando áreas de alta aptidão e recomendando uma formação específica com base nos resultados obtidos.

B

Promover a exploração de experiências práticas e reflexivas em diferentes áreas de interesse, ajudando o adolescente a construir uma visão mais clara de suas preferências e capacidades ao longo do tempo.

C

Direcionar o adolescente para uma única área de interesse predominante, estabelecendo metas de curto prazo que eliminem a necessidade de considerar outras opções.

D

Concentrar a intervenção exclusivamente na análise de traços vocacionais, fornecendo um perfil que indique a escolha profissional mais adequada com base em testes padronizados.

E

Reforçar a escolha de uma profissão com alta demanda no mercado, mesmo que isso não esteja alinhado com os interesses expressos pelo adolescente, para garantir segurança futura.

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Q3156298

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Psicólogo |

Q3156298 Psicologia

Um psicólogo educacional foi chamado para colaborar na adaptação curricular de um aluno com deficiência intelectual moderada. O aluno apresenta dificuldades significativas na leitura e na escrita, mas demonstra grande interesse e engajamento em atividades práticas, como jardinagem e culinária. Considerando os princípios da inclusão e do desenvolvimento integral, qual seria a estratégia mais apropriada para promover seu aprendizado e participação escolar?

A

Priorizar exclusivamente as atividades práticas, restringindo conteúdos teóricos para evitar frustrações relacionadas às dificuldades acadêmicas.

B

Adaptar o currículo de forma individualizada, articulando os interesses do aluno em atividades práticas com a introdução gradual de conteúdos teóricos aplicáveis ao cotidiano.

C

Preservar o currículo padrão da turma, com o suporte de um monitor para corrigir dificuldades pontuais sem alterar significativamente as atividades propostas.

D

Focar predominantemente no desenvolvimento de competências acadêmicas básicas, como leitura e escrita, relegando atividades práticas a um papel secundário.

E

Encaminhar o aluno para um ambiente especializado, reduzindo a exposição a desafios acadêmicos e limitando a interação com colegas da escola regular.

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Q3156297

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Psicólogo |

Q3156297 Psicologia

A avaliação psicológica em escolas é uma ferramenta essencial para identificar dificuldades de aprendizagem e propor intervenções. Durante a avaliação de um aluno com baixo rendimento acadêmico, o psicólogo educacional opta por utilizar um teste de inteligência padronizado e uma escala de avaliação socioemocional.

Com base nas práticas éticas e técnicas, qual é o principal objetivo da combinação dessas ferramentas na avaliação escolar?

A

Diagnosticar exclusivamente transtornos de aprendizagem, como dislexia e TDAH, para fins de laudo médico.

B

Identificar o nível de inteligência do aluno como único determinante de seu desempenho acadêmico.

C

Compreender fatores cognitivos e emocionais que influenciam o aprendizado, propondo estratégias de intervenção individualizadas.

D

Classificar os alunos em categorias de desempenho para facilitar a alocação em grupos de ensino homogêneos.

E

Avaliar o perfil comportamental do aluno para determinar estratégias de disciplinamento imediato.

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Q3156296

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Psicólogo |

Q3156296 Psicologia

Considere o seguinte cenário: em uma sala de aula do ensino fundamental, um professor organiza uma atividade em que os alunos são desafiados a resolver um problema matemático em pequenos grupos, discutindo estratégias e compartilhando ideias. Durante a atividade, a professora age como mediadora, incentivando perguntas e ajudando os alunos a relacionar o problema com situações do cotidiano.

Com base nas teorias do aprendizado, qual abordagem está sendo aplicada e qual é seu fundamento teórico?

A

Behaviorismo, pois o professor utiliza reforços para modelar o comportamento desejado e incentivar respostas corretas.

B

Construtivismo, pois a aprendizagem ocorre por meio da interação social e da construção ativa do conhecimento pelos próprios alunos.

C

Cognitivismo, pois o foco está na reorganização interna das informações por meio do reforço extrínseco.

D

Humanismo, pois a atividade promove o desenvolvimento pleno dos alunos, considerando suas experiências individuais como ponto central.

E

Neuroeducação, com base na estimulação neural através da associação de tarefas complexas com a prática cotidiana.

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Q3152221

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Psicólogo Social |

Q3152221 Psicologia

A Psicologia Escolar é uma área da psicologia que se dedica ao estudo e à intervenção em contextos educacionais, buscando compreender e promover o desenvolvimento e o bem-estar dos alunos. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)O modelo clínico é considerado suficiente e eficiente para atender todas as demandas da educação.
(__)Os profissionais de psicologia escolar não enfrentam dificuldades para efetivar um modelo de atuação contextualizado.
(__)A Psicologia Escolar atualmente reconhece a importância de uma visão sistêmica das demandas educacionais.
(__)Profissionais de psicologia escolar têm apontado a importância da interdisciplinaridade como um recurso fundamental para a compreensão do comportamento humano e para a atuação eficiente no contexto educacional.

A sequência está correta em

A

F − F − V − F.

B

F − F − V − V.

C

V − F − F − V.

D

V − V − V − V.

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Q3152219

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Psicólogo Social |

Q3152219 Psicologia

Distúrbios de aprendizagem são condições que afetam a capacidade de uma pessoa de adquirir e utilizar habilidades acadêmicas, como leitura, escrita e matemática. Dessa maneira, analise as afirmativas a seguir.
I.A dislexia mista apresenta características do tipo visual e do tipo auditivo ao mesmo tempo.
II.A dislexia auditiva tem como principal característica dificuldades na percepção e discriminação de letras devido a um possível déficit nas magnocélulas da visão.
III.O trabalho pedagógico com disléxicos visuais requer o uso de recursos auditivos e observação de maior espaçamento entre linhas.

Está correto o que se afirma em

A

III, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I, II e III.

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Q3152200

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Psicólogo da Educação |

Q3152200 Psicologia

A distinção entre dificuldades e transtornos de aprendizagem é essencial para que psicólogos educacionais, professores e gestores escolares desenvolvam estratégias apropriadas de intervenção. Sobre os diferentes tipos de transtornos de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir.
I.A dislexia é um transtorno específico de aprendizagem, de origem neurobiológica, que afeta a habilidade de decodificar palavras e compreender textos.
II.A disgrafia está relacionada a dificuldades na coordenação motora ampla, afetando desde a escrita até as atividades físicas mais básicas.
III.A discalculia afeta a capacidade de realizar cálculos matemáticos e compreender conceitos numéricos.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

III, apenas.

C

I, II e III.

D

I e III, apenas.

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A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

Questões de Concurso Sobre psicologia da educação em psicologia

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