Questões de Psicologia - Psicologia da Educação para Concurso

Acerca da educação corporativa e educação a distância, julgue o item que se segue.

O sistema integrado de educação corporativa privilegia os currículos específicos, que contribuem para a formação de competências críticas nos profissionais das organizações, em detrimento dos currículos básicos e transversais.

Considerando a atuação do psicólogo em contextos educacionais, julgue o item a seguir.

O trabalho realizado pelo psicólogo escolar juntamente com professores e funcionários das instituições educacionais objetiva contribuir para análises e reformulações institucionais que, por sua vez, são viabilizadas pela investigação de convergências, incoerências, conflitos e avanços nas concepções e práticas expressas no currículo, nos processos avaliativos e nos planejamentos.

Considerando a atuação do psicólogo em contextos educacionais, julgue o item a seguir.

O psicólogo escolar trabalha para o desenvolvimento de competências profissionais nas instituições educativas realizando diagnósticos sobre as necessidades de capacitação profissional e de educação continuada, bem como elaborando programas formativos.

Considerando a atuação do psicólogo em contextos educacionais, julgue o item a seguir.

O psicólogo escolar atua como agente de mudança quando lidera processos de melhoria organizacional fundamentados na promoção de conhecimento e no estímulo ao desenvolvimento das habilidades dos funcionários da escola.

Considerando a atuação do psicólogo em contextos educacionais, julgue o item a seguir.

Ao estudarem e analisarem contextos educativos institucionais para criar espaços de interlocução, os psicólogos escolares contribuem para a promoção da consciência em relação aos papéis, às funções e às responsabilidades dos profissionais inseridos nos contextos educacionais.

Ainda em relação ao fracasso escolar, julgue o próximo item.

A falta de suporte familiar na transição do aluno para a educação superior pode afetar a sua motivação e o seu desempenho acadêmico.

Ainda em relação ao fracasso escolar, julgue o próximo item.

De acordo com a contemporânea compreensão do fracasso escolar, este é um fenômeno multifacetado cujas principais causas são as características biopsicossociais do aluno e o impacto das transformações sociopolíticas nas instituições escolares e em suas relações sociais.

Ainda em relação ao fracasso escolar, julgue o próximo item.

A relação díspar entre o potencial revelado e a performance do aluno no contexto escolar é indicativa da condição underachievement, de acordo com a qual alto desempenho em testes psicométricos e em avaliações padronizadas de habilidades gerais garante boa performance acadêmica.

Ainda em relação ao fracasso escolar, julgue o próximo item.

Cabe ao psicólogo escolar, como mediador do desenvolvimento humano, adotar práticas que conduzam os alunos a descobrir o seu potencial de aprendizagem e a expressar sua subjetividade.

Ainda em relação ao fracasso escolar, julgue o próximo item.

De acordo com dados oficiais recentes, os alunos pertencentes às camadas de renda média e alta apresentam taxas superiores de permanência e conclusão dos estudos em relação aos demais, o que indica redução da demanda por serviços de apoio ao estudante, desnecessários para essa camada social.

Ainda em relação ao fracasso escolar, julgue o próximo item.

A promoção de cultura de paz em ambiente escolar pode prevenir a ocorrência de violência e estimular o estabelecimento de interações humanas saudáveis.

Ainda em relação ao fracasso escolar, julgue o próximo item.

Baixa autoestima, perda de interesse pelos estudos e resistência a ir à escola podem ser observadas em alunos alvos de bullying e conduzi-los, frequentemente, ao fracasso escolar.

No que se refere ao fracasso escolar, um dos desafios a serem enfrentados pelo psicólogo escolar, julgue o item.

As ferramentas utilizadas pelos educadores para valorizar as características e projetos individuais do aluno incluem os programas de treino cognitivo voltados ao desenvolvimento da atenção seletiva em alunos com deficiência de recepção da informação e as atividades que visam à integração da nova informação aos conhecimentos já adquiridos.

No que se refere ao fracasso escolar, um dos desafios a serem enfrentados pelo psicólogo escolar, julgue o item.

Na cultura do sucesso escolar, são focalizadas as possibilidades e potencialidades do aluno bem como é proposto um modelo de atuação preventivo e relacional.

No que se refere ao fracasso escolar, um dos desafios a serem enfrentados pelo psicólogo escolar, julgue o item .

Na perspectiva crítica da psicologia escolar, questiona-se o uso da expressão dificuldade de aprendizagem, propondo-se a adoção do termo fracasso escolar.

No que se refere ao fracasso escolar, um dos desafios a serem enfrentados pelo psicólogo escolar, julgue o item .

A instituição escolar deve assumir suas responsabilidades no que diz respeito à superação das dificuldades de aprendizagem do aluno.

Considerando a situação hipotética acima, julgue o próximo item, relativo ao papel do psicólogo na identificação das causas de evasão e repetência na educação superior.

O distanciamento da família é considerado o principal fator motivador para o aluno trancar a matrícula da universidade.

Considerando a situação hipotética acima, julgue o próximo item, relativo ao papel do psicólogo na identificação das causas de evasão e repetência na educação superior.

Em face da situação descrita, é correto afirmar que o modo como são vivenciados os anos letivos iniciais na educação superior não depende apenas das características do indivíduo, mas também do suporte oferecido pela universidade, sendo função do psicólogo escolar promover uma convivência de qualidade aos ingressantes na comunidade universitária.

Considerando a situação hipotética acima, julgue o próximo item, relativo ao papel do psicólogo na identificação das causas de evasão e repetência na educação superior.

O questionário de vivências acadêmicas (QVA) poderia ter sido aplicado nos anos iniciais para avaliar a adaptação e o rendimento do aluno.

Considerando a situação hipotética acima, julgue o próximo item, relativo ao papel do psicólogo na identificação das causas de evasão e repetência na educação superior.

O problema de ajustamento acadêmico do aluno está relacionado, provavelmente, a fatores pessoais, interpessoais ou vocacionais.