Questões de Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento para Concurso
Foram encontradas 2.202 questões
Q585062
Psicologia
Na avaliação do desenvolvimento infantil, o psicólogo americano
Arnold Gesell enfatiza o papel dos processos de
Q585061
Psicologia
Para Jean Piaget, o processo de assimilação
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde – Psicólogo |
Q585009
Psicologia
Aos quatro anos de idade uma criança vê o mar pela primeira
vez. Surpresa com o constante fluir das ondas, ela
se volta para o pai e pergunta: “Quando isso vai parar?".
O pai responde: “Esse movimento nunca para". A criança
então questiona: “Nem quando a gente está dormindo?".
Segundo a teoria de Piaget, o trecho apresentado identifica uma das características do pensamento de uma criança no estágio pré-operatório. Essa característica é denominada
Segundo a teoria de Piaget, o trecho apresentado identifica uma das características do pensamento de uma criança no estágio pré-operatório. Essa característica é denominada
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Saúde – Psicólogo |
Q585008
Psicologia
John Bowlby afirma que é essencial para a saúde mental
de um bebê que este vivencie uma relação calorosa,
íntima e contínua com sua mãe ou figura substituta.
Quando essa vivência não é possível, a criança sofre
com a privação, que pode ter efeitos variados de acordo
com o grau em que ocorre. Segundo a perspectiva do
autor, a privação total
Q584978
Psicologia
Segundo Jerusalinsky (In: Polanczyk e Lamberte, 2012),
os índices de risco para o desenvolvimento infantil (IRDI)
constituem
Ano: 2015
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Profissional de Nível Superior - Pedagogo |
Q576436
Psicologia
Com relação às características das funções psicológicas superiores na teoria de Vygostsky, analise as afirmativas a seguir.
I. São os modos de funcionamento psicológico, tais como a capacidade de planejamento e a imaginação.
II. Referem-se aos mecanismos intencionais e são processos voluntários.
III. Originam-se nas relações entre indivíduos e se desenvolvem ao longo do processo de internalização.
Assinale:
I. São os modos de funcionamento psicológico, tais como a capacidade de planejamento e a imaginação.
II. Referem-se aos mecanismos intencionais e são processos voluntários.
III. Originam-se nas relações entre indivíduos e se desenvolvem ao longo do processo de internalização.
Assinale:
Ano: 2015
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Profissional de Nível Superior - Pedagogo |
Q576435
Psicologia
Leia o fragmento a seguir.
“Caracteriza os processos tipicamente humanos do comportamento e elabora hipóteses de como essas características se formam ao longo da história humana e de como se desenvolvem durante a vida de um indivíduo."
Assinale a opção que indica a teoria da Psicologia apresentada no fragmento acima.
“Caracteriza os processos tipicamente humanos do comportamento e elabora hipóteses de como essas características se formam ao longo da história humana e de como se desenvolvem durante a vida de um indivíduo."
Assinale a opção que indica a teoria da Psicologia apresentada no fragmento acima.
Ano: 2010
Banca:
FGV
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Psicologia da Criança e do Adolescente |
Q566111
Psicologia
A contribuição de Winnicott ao desenvolvimento da criança inclui vários conceitos. Entre os conceitos abaixo relacionados, assinale aquele que se refere diretamente à utilização de brinquedos prediletos das crianças, como uma forma de controlar a ansiedade.
Ano: 2010
Banca:
FGV
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Psicologia da Criança e do Adolescente |
Q566107
Psicologia
De acordo com a Organização Mundial de Saúde, é necessário desenvolver mais estudos sobre adolescentes
uma vez que essa é uma importante parcela da população mundial, sujeita a uma série de riscos.
Avalie as afirmativas a seguir e assinale a incorreta.
Avalie as afirmativas a seguir e assinale a incorreta.
Ano: 2010
Banca:
FGV
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Psicologia da Criança e do Adolescente |
Q566099
Psicologia
Uma importante obra sobre o desenvolvimento na adolescência é o livro de Maurício Knobel e Arminda Aberastrury, intitulado Infância Normal e Patológica e publicado pela primeira vez na década de setenta. Nesse livro, os autores assinalam que o adolescente deve superar inúmeras crises psicossociais, entre eles os lutos da adolescência.
Avalie as afirmativas a seguir e assinale a correta:
Avalie as afirmativas a seguir e assinale a correta:
Ano: 2010
Banca:
FGV
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Psicologia da Criança e do Adolescente |
Q566095
Psicologia
Texto associado
Numa entrevista sobre a importância do brincar para as crianças, um pai comentou que sua filha de três anos freqüentava uma creche comunitária, onde crianças de idades mais ou menos próximas realizavam várias tarefas juntas, havendo muito tempo para brincadeiras livres.
Segundo esse pai, o motivo dessa organização seria a creche ter menos espaço e recursos. Entretanto, ele achava que essa organização poderia ter algum efeito positivo, uma vez que o contato com crianças mais velhas incentivava a menina a participar de novas brincadeiras, que ela não conhecia até entrar para a creche.
Considerando o pensamento de Vigotsky sobre as condições importantes para o desenvolvimento infantil, assinale a afirmativa correta:
Ano: 2010
Banca:
FGV
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Psicologia da Criança e do Adolescente |
Q566087
Psicologia
Uma criança freqüenta uma creche desde os três meses de idade, o que é considerado pela equipe como um fator para garantia de seu desenvolvimento global, uma vez que a família tem graves problemas estruturais. Aos 2 anos, a criança apresenta um desenvolvimento adequado para sua faixa de idade, embora tenha dificuldade para brincar sozinha e necessite de constante apoio por parte das atendentes da creche: onde as atendentes vão, ela segue atrás.
Com base nas formulações de John Bowlby sobre a formação do apego, analise as alternativas abaixo e marque a correta:
Com base nas formulações de John Bowlby sobre a formação do apego, analise as alternativas abaixo e marque a correta:
Ano: 2010
Banca:
FGV
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Psicologia da Criança e do Adolescente |
Q566084
Psicologia
Estudos epidemiológicos são importantes, pois ajudam no planejamento e na gestão de políticas de saúde. No caso de estudos sobre o consumo de álcool entre adolescentes, pode-se dizer que:
Ano: 2010
Banca:
FGV
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Psicologia da Criança e do Adolescente |
Q566083
Psicologia
Um grupo de alunos observou bebês em torno de oito meses numa creche, usando o referencial piagetiano sobre desenvolvimento cognitivo como base para atribuição de significados aos comportamentos observados.
Leia as afirmativas abaixo e assinale a que não estaria condizente com as diretrizes de desenvolvimento esperadas para essa faixa de idade.
Leia as afirmativas abaixo e assinale a que não estaria condizente com as diretrizes de desenvolvimento esperadas para essa faixa de idade.
Q559734
Psicologia
Assinale a única alternativa em que não aparece os
elementos de movimento.
Q559726
Psicologia
Segundo Piaget a inteligência possibilita o conhecimento
de outros aspectos dos objetos e movimentos e que subsiste
mesmo na ausência do contato direto com o objeto, enquanto
a percepção:
Ano: 2010
Banca:
BIO-RIO
Órgão:
Prefeitura de Barra Mansa - RJ
Prova:
BIO-RIO - 2010 - Prefeitura de Barra Mansa - RJ - Psicopedagogo - 1 |
Q559648
Psicologia
Piaget foi um dos pesquisadores da psicologia que mais de dedicou à questão da formação e origem (gênese) do conhecimento. Em sua teoria Psicogenética do Desenvolvimento Humano ele estabelece etapas sucessivas da construção do conhecimento, dando a cada uma características próprias.
As principais características de uma destas etapas é que nela se inicia o incremento do pensamento lógico, o egocentrismo intelectual começa a declinar e os esquemas conceituais e operações mentais referem-se a objetos e/ou situações reais. Essa etapa é denominada:
Ano: 2010
Banca:
BIO-RIO
Órgão:
Prefeitura de Barra Mansa - RJ
Prova:
BIO-RIO - 2010 - Prefeitura de Barra Mansa - RJ - Psicopedagogo - 1 |
Q559638
Psicologia
Diferentemente de Piaget, que supõe ________ como um princípio básico para explicar ________, Vygotsky parte da premissa de que esse desenvolvimento deve ser entendido com referência ao contexto social e cultural (microescala) no qual ocorre. Ou seja, os processos __________ (pensamento, linguagem, comportamento volitivo, atenção consciente,memória voluntária, etc) têm origem em processos ________.
As lacunas são corretamente preenchidas respectivamente por:
Ano: 2010
Banca:
BIO-RIO
Órgão:
Prefeitura de Barra Mansa - RJ
Prova:
BIO-RIO - 2010 - Prefeitura de Barra Mansa - RJ - Psicopedagogo - 1 |
Q559634
Psicologia
No processo de desenvolvimento humano, sabemos que a família exerce uma função primordial no processo de aprendizagem. No trabalho psicopedagógico, é fundamental que o psicopedagogo conheça algumas características importantes do sistema familiar de seu cliente. Dentre eles podemos citar: ______________, que estabelece como se dá a tomada de decisão na família; _____________, que determinam as fronteiras dos possíveis; _______________ que estabelece qual o nível de discurso existente no âmbito interfamiliar.
As lacunas são corretamente preenchidas por:
Ano: 2010
Banca:
BIO-RIO
Órgão:
Prefeitura de Barra Mansa - RJ
Prova:
BIO-RIO - 2010 - Prefeitura de Barra Mansa - RJ - Psicopedagogo - 1 |
Q559633
Psicologia
Henri Wallon (1879-1962), filósofo, médico e psicólogo
francês, reconhecendo na vida orgânica as raízes da emoção,
nos trouxe, também, contribuições significativas acerca da
temática. Interessado em compreender o psiquismo humano,
Wallon se debruçou sobre a dimensão afetiva, criticando
vorazmente as teorias clássicas contrárias entre si, que
concebem as emoções ou como reações incoerentes e
tumultuadas, cujo efeito sobre a atividade motora e intelectual
é perturbador, ou como reações positivas, cujo poder sobre as
ações é ativador, energético. Criticando tais concepções,
pautadas, a seu ver, numa lógica mecanicista e linear, Wallon
rompe com uma visão valorativa das emoções, buscando
compreendê-las a partir da apreensão de suas funções, e
atribuindo-lhes um papel central na evolução da consciência de
si. Em suas postulações concebe as emoções como um
fenômeno psíquico e social, além de orgânico.
Ele baseou suas ideias em 4(quatro) princípios básicos que se
comunicam o tempo todo.
A seguir você encontrará duas colunas. Na primeira estão os princípios básicos por ele estabelecidos e que fazem parte da sua teoria do desenvolvimento. Na segunda, as significações que ele deu a elas.
A sequência correta da primeira coluna, de cima para baixo, é:
A seguir você encontrará duas colunas. Na primeira estão os princípios básicos por ele estabelecidos e que fazem parte da sua teoria do desenvolvimento. Na segunda, as significações que ele deu a elas.
A sequência correta da primeira coluna, de cima para baixo, é:
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