Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia
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O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Os cientistas do desenvolvimento (ou desenvolvimentistas) – indivíduos empenhados no estudo profissional do desenvolvimento humano – observam os aspectos em que as pessoas se transformam desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem razoavelmente estáveis.
PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 36.
Acerca do desenvolvimento humano, julgue o item a seguir.
A abordagem do processamento da informação é
compreendida como um enquadramento teórico que
sustenta um amplo espectro de teorias e pesquisas,
entendendo que o desenvolvimento psíquico seria algo
semelhante ao desenvolvimento de um computador, em
que existem dados de entrada (percepções sensoriais) e
dados de saída (comportamentos).
O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Os cientistas do desenvolvimento (ou desenvolvimentistas) – indivíduos empenhados no estudo profissional do desenvolvimento humano – observam os aspectos em que as pessoas se transformam desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem razoavelmente estáveis.
PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 36.
Acerca do desenvolvimento humano, julgue o item a seguir.
No estudo do desenvolvimento humano, utilizam-se
diversificados modelos de pesquisa. Exemplos deles são
os estudos transversais, que se caracterizam por avaliar
pessoas em diferentes idades ou estágios de
desenvolvimento, em um único momento.
Sobre a Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Jean Piaget, correlacione as colunas.
Coluna I
1. Período Sensório-Motor.
2. Período Pré-Operatório.
3. Operatório Concreto.
4. Operatório Formal.
Coluna II
A. Reversibilidade.
B. Noções de tempo, espaço.
C. Inteligência prática.
D. Comportamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
A respeito dos conceitos de crise, analise as proposições abaixo.
I. Pode-se entender a crise como uma reação frente a uma situação de perigo.
II. Quando a crise tem uma resolução positiva, pode ajudar no desenvolvimento do indivíduo, caso contrário, pode se transformar em uma situação de risco, tornando maior a vulnerabilidade para transtornos mentais.
III. Existem pessoas que são resilientes, ou seja, têm a capacidade de resistirem, emocionalmente, frente a eventos traumáticos.
IV. Para Eric Erikson, a crise consiste no ponto crítico necessário ao desenvolvimento, capaz de levar o indivíduo a dirigir seus recursos para o próprio crescimento, recuperação e maior diferenciação.
É correto o que se afirma em
COLUNA I 1) Período sensório-motor 2) Período pré-operacional 3) Período das operações concretas 4) Período das operações formais
COLUNA II ( ) Crescente desenvolvimento do pensamento lógico. A realidade passa a ser estruturada pela razão. ( ) Diferenciação entre os objetos externos e o próprio corpo para formação da noção de “eu”. ( ) Forma esquemas conceituais abstratos e realiza com eles operações mentais que seguem os princípios da lógica formal. ( ) O pensamento possui características lúdicas, por misturar a realidade com a fantasia.
Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência de números CORRETA: